2020年的春節(jié)，因?yàn)橐粓?chǎng)突然的疫情使我不得不在家里蹲，無(wú)意間刷朋友圈的時(shí)候，看到了栗子老師發(fā)布的春節(jié)期間舉辦讀書(shū)營(yíng)的活動(dòng)，我馬上有了興趣，于是就報(bào)名了。之前一直在朋友圈默默關(guān)注栗子老師，被她每日的輸出所吸引，看著她通過(guò)自己的努力變得越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越遙不可及，給了我很大的動(dòng)力，覺(jué)得身邊人可以這么優(yōu)秀，我要努力追上她，不能再懶惰再坐以待斃了，要行動(dòng)起來(lái)改變不滿意的現(xiàn)狀，幸福是自己奮斗出來(lái)的，所以我決定參加讀書(shū)營(yíng)就是我開(kāi)始改變的第一步。而且參加讀書(shū)營(yíng)的活動(dòng)，不僅能抱住栗子老師的大腿，與她一起成長(zhǎng)，還可以和同頻的小伙伴們一起讀書(shū)一起分享，找到了志同道合的組織，更加激勵(lì)我要和優(yōu)秀的人一起走下去，只有我努力變得優(yōu)秀，才能吸引更多優(yōu)秀的人，隊(duì)伍才能越來(lái)越壯大，影響力也就越大。

這一周大家一起共讀的書(shū)是日本作家稻盛和夫的《六項(xiàng)精進(jìn)》，這是我第1次讀這本書(shū)，剛拿到這本書(shū)翻閱時(shí)，就被書(shū)中的一些關(guān)鍵詞吸引了，比如拼命工作、反省、感謝等等，迫不及待的想要閱讀了。栗子老師會(huì)發(fā)布每天的閱讀量，我發(fā)現(xiàn)每天花10分鐘就可以輕輕松松完成當(dāng)天的閱讀要求，但是每天還要求至少300字的輸出，所以為了能有效且高質(zhì)量的輸出，我會(huì)把每天要求閱讀的內(nèi)容讀3~4遍體會(huì)作者想要表達(dá)的思想，在閱讀過(guò)程中也像在傾聽(tīng)朋友發(fā)表意見(jiàn)似的，在傾聽(tīng)過(guò)后開(kāi)始思考我在這方面是怎么做的，是否也做到了像作者一樣，是否有需要改進(jìn)的地方等等。正如栗子老師所說(shuō)，用10%的時(shí)間讀書(shū)，70%的時(shí)間思考，20%的時(shí)間行動(dòng)，我也是在思考方面用的時(shí)間最多，不僅要理解作者表達(dá)的思想，還要回顧自己之前是怎么做的，反思不足的地方都有哪些，以及每一個(gè)不足的地方在接下來(lái)應(yīng)該如何改進(jìn)等等。

比如說(shuō)我讀到“活著就要感謝”這一章時(shí)，徹底改變了我之前的想法，以前我不認(rèn)為自己是個(gè)自私的人，因?yàn)閯e人向我提供幫助時(shí)，我會(huì)對(duì)他表示感謝，在他需要幫助時(shí)，我也會(huì)竭盡所能的幫助他，這是我所理解的感謝。但是書(shū)中說(shuō)：首先就“讓我活著”這一點(diǎn)，向神靈表示感謝，向自己周?chē)囊磺姓f(shuō)一聲謝謝，我們要在道謝聲中度過(guò)自己的每一天。讀到這里我覺(jué)得自己是個(gè)自私的人，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有想過(guò)向神靈表達(dá)感謝，讓我還活著，還能見(jiàn)到第二天的太陽(yáng)，因?yàn)檫€活著才能繼續(xù)做自己熱愛(ài)的事情，才能繼續(xù)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上努力著，沒(méi)有了生命，一切就都沒(méi)有了。所以我們不只是應(yīng)該感謝幫助過(guò)我們的朋友、家人、同事，也應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝神靈，感謝大自然的饋贈(zèng)，感謝遠(yuǎn)在邊疆守護(hù)祖國(guó)安全的軍人等等。在讀過(guò)這一章節(jié)之后，每天早上我都要感謝大自然饋贈(zèng)的藍(lán)天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，青山綠水，感謝我的祖國(guó)面對(duì)重重危機(jī)，仍不放棄每一位公民，盡最大努力保護(hù)每個(gè)人的平安，感謝我的家人和朋友對(duì)我所有的理解和包容，因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)我才會(huì)生活的很幸福。早上感謝完過(guò)后，我會(huì)更加期待新的一天的開(kāi)始，也更加開(kāi)心幸福的珍惜所擁有的一切，也希望我的感謝能傳遞給身邊所有的人，使每個(gè)人都獲得幸福，而不再是抑郁、難過(guò)和悲傷。

每天我都會(huì)把自己的思考輸出在知識(shí)星球上，每天晚上在群里栗子老師也會(huì)針對(duì)當(dāng)天閱讀的內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和提問(wèn)，在聽(tīng)過(guò)栗子老師的想法之后，才發(fā)現(xiàn)我的思考仍然停留在表面，沒(méi)有一針見(jiàn)血直達(dá)最底端，這也激勵(lì)著我要更努力去思考，多問(wèn)自己為什么，只有把一個(gè)問(wèn)題剖析徹底才能大有收獲，才不算白讀書(shū)。希望在接下來(lái)的讀書(shū)活動(dòng)中，我能做到有針對(duì)性的深入思考的有效輸出。

在參加讀書(shū)營(yíng)期間，印象深刻的還有一點(diǎn)是和栗子老師做了一次1對(duì)1財(cái)務(wù)管理的咨詢，栗子老師耐心的解答了我所有的疑問(wèn)，還幫助我進(jìn)行了接下來(lái)的規(guī)劃，提出了針對(duì)性的建議，有了栗子老師的鞭策也讓?xiě)卸璧奈乙e極行動(dòng)起來(lái)了。我也很果斷的報(bào)名參加了栗子老師的財(cái)務(wù)課程，希望在栗子老師指導(dǎo)下我也能打磨出一套屬于我自己的課程。

第一期讀書(shū)營(yíng)是我開(kāi)始改變自己的第一步，我相信后面是十一期的讀書(shū)營(yíng)活動(dòng)，我會(huì)完美蛻變成自己想要變成的優(yōu)秀的人。我想擁有自己的個(gè)人品牌，想成為理財(cái)方面的專(zhuān)家，想幫助更多的人解決理財(cái)?shù)膯?wèn)題，現(xiàn)在這些終于不再只是想想，而是切切實(shí)實(shí)開(kāi)始付出行動(dòng)了。讀書(shū)也只是那10%，這一年我一定要多反思，多思考，多行動(dòng)，與同頻的小伙伴一起，與栗子老師一起，與群里優(yōu)秀的大咖們一起，實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人目標(biāo)，成為那個(gè)無(wú)可替代的優(yōu)秀的合作伙伴。