2016-10-03

2016.8.19-2016.8.24 紙質(zhì)書

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這是一本獲獎作品，作為一部享譽(yù)全球的小說，被很多人熟知。很早就聽說這本書，很早就標(biāo)記為“想讀”，但從來沒有具體了解過這是一本怎樣的書。對于經(jīng)典總是這樣的狀況，無數(shù)次的聽說過這個名字，卻從來沒有讀過，或者僅在小時候的課外讀物上讀過節(jié)選片段，沒頭沒尾的一小孩子的心智根本讀不懂的。

打開讀這本書，是在單位圖書室的架子上，封面極為吸引我——純色、明亮、簡單，硬面。抽出來，是本標(biāo)注過的書，特別開心。

關(guān)于經(jīng)典書，我有這樣的體會，越是經(jīng)典越是會被不斷的提起，但是不論聽多少遍書名都不能代表你讀過，這些書是真的值得捧起來讀一下的。學(xué)過課本上課外讀物中的節(jié)選，也不能代表這本書你讀過，在優(yōu)秀的節(jié)選也不能代表這本書的十分之一。當(dāng)然有些書，我們是讀不懂的，讀不下去的，但是要去嘗試不要放棄，不能總將自己的口味放在口水書上，這樣是永遠(yuǎn)也不會有進(jìn)步和深度思考的。有些書我們小時候讀過，有的是簡版有的是原版，這都不影響現(xiàn)在我們再讀一遍，年紀(jì)閱歷的增長會讓我們在讀同一本書的時候有不一樣的感受，這是相同的書也是不同的。經(jīng)典書值得我們讀，值得我們多讀，值得我們讀很多遍。

再來說說這本書，《殺死一只知更鳥》，看到書名多么的困惑，究竟是什么樣的故事呢。讀完之后，發(fā)現(xiàn)跟自己想的完全不同，出乎意料的情節(jié)，出乎意料的感受。讀的時候停不下來，很上癮。

讀完后，合上書這些情節(jié)能清楚的記起來：

雪停的夜里，莫迪小姐家里著著火了，梅科姆鎮(zhèn)的男人們穿著五花八門的外套和內(nèi)衣在莫迪小姐家滅火搶救家具，杰姆和斯庫特躲在拉德利家院門前，直到火被撲滅才回到家?；丶抑螅⒌倏怂拱l(fā)現(xiàn)斯庫特肩上披著一條棕色羊毛毯，但毯子并不是他們家的，他們兩個因?yàn)樘珜Ｗ⒌目椿?，連被披上了毯子都不知道，顯然這條毯子是從不出門的怪人拉德利的。拉德利也在關(guān)注著街道上發(fā)生的事情，悄悄給兩個發(fā)抖的孩子披上毯子又悄悄地離開。事后杰姆跟斯庫特說：“你只要想一想，如果你一回頭，就能看見他了。”這里面有遺憾也有激動，那個夜晚無法回去，但他們似乎與怪人更近了。

黑人湯姆即將受審前被移送到縣監(jiān)獄，當(dāng)天晚上阿蒂克斯守在監(jiān)獄樓下門前，他坐在一把椅子上讀報紙，一群人開著車來到監(jiān)獄門口把他圍了起來。這時候斯庫特、迪兒和杰姆沖到阿蒂克斯跟前，和這群人對峙。在這樣劍拔弩張的時刻，因?yàn)椴欢朗碌男」媚锼箮焯貛拙涮煺娴臎]人理會招呼而被化解了。這看似荒唐，其實(shí)正是斯庫特的天真喚起坎寧安先生內(nèi)心的柔軟的人性，他想到自己的兒子，想到眼前的阿蒂克斯是他們的朋友是一個律師，而不是敵人。斯庫特不僅幫了自己的父親，還救了湯姆，而這個孩子卻毫不知情。

內(nèi)心中最為純凈的小孩子并不能理解為何這個時刻阿蒂克斯會在監(jiān)獄門口守著，也不能明白突然出現(xiàn)的這群人是誰，他們要做什么。其實(shí)我也不能完全明白這背后的原因，是那個時代那個小鎮(zhèn)才有的針鋒相對嗎，是阿蒂克斯出格的為一個黑人辯護(hù)才引發(fā)的這一連串的故事。這個辯護(hù)律師是阿蒂克斯并不是意外，是因?yàn)樗膶I(yè)，他的原則，他對待黑人幫傭卡波妮像家人，他要求孩子們尊敬卡波妮像自己的母親。在梅科姆鎮(zhèn)，只有他才能做到為湯姆辯護(hù)。

阿蒂克斯因?yàn)橹萘⒎ㄎ瘑T的緊急會議離開兩周，周末怎么去教堂成了問題，卡波妮不放心讓兄妹倆自己去教堂，于是決定帶他倆去首買教堂——一個黑人教堂。為了帶他們?nèi)ソ烫?，可以看出卡波妮極其緊張，她給兩個孩子從頭到腳收拾一番，好像是去參加非常重要的儀式，她自己說只是不想讓別人說自己的孩子。是的，她已經(jīng)將這兩個小家伙看做是自己的孩子，帶他們?nèi)プ约旱慕烫茫幌胱寗e人看輕自己。他們?nèi)藖淼绞踪I教堂，不出意外的引起了大家的注意，人群自覺地分開來，人們圍住并注視著他們，直到有人從人群中走出來化解緊張，把他們引導(dǎo)向教堂的前排，接受了塞克斯牧師的問候。

首買教堂和白人的教堂很不一樣，作者用小孩子的眼睛觀察表達(dá)這些不同之處，也說出當(dāng)時的黑人生活的差異。首先是教堂里的裝飾，首買教堂并不華麗，沒有安天花板，也沒有刷漆，講臺是粗陋的橡木，標(biāo)語已經(jīng)褪色，唯一的裝飾是一副影印的畫像，也沒有平時教堂中常見的鋼琴、管風(fēng)琴、唱詩本和禮拜設(shè)施。其次是禮拜的形式，唱詩并不是每人一本唱詩本，而是一個人領(lǐng)唱，上百個人一字一句的跟唱，賽克斯牧師布道也不太一樣，他會更加自由的運(yùn)用自己的講壇，指出社區(qū)中具體的誰在那方面做得還不夠好，還會對人們提出要求甚至是捐款的要求。賽克斯牧師號召大家為在監(jiān)獄中的湯姆的家人捐款，后來發(fā)現(xiàn)這不僅僅是號召而是實(shí)實(shí)在在的任務(wù)，當(dāng)罐子里匯集的款足夠十美元時才肯結(jié)束晨奉，牧師甚至?xí)赋鲇姓l沒有走上來要求他上前來捐錢。緩慢痛苦的這十美元終于湊齊了，大家終于松了一口氣，這都是斯庫特和杰姆沒見過的形式，只有在這個教堂才有的。在禮拜結(jié)束的路上，杰姆問卡波妮為什么他們會用這種“逐行領(lǐng)念”的方式唱詩，是因?yàn)槌姳静粔騿幔蛟S大家可以湊錢買唱詩本啊?？ú菪α?，她告訴杰姆即使有足夠的唱詩本也沒用的，因?yàn)檫@里的大部分人并不認(rèn)字。首買教會只有四個人認(rèn)字，這四個人也沒有誰是正八經(jīng)上過學(xué)的。

在教堂里的發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的事情，讓我無法平靜。作者用這樣一種特殊的方式，這樣天真的視角向我們呈現(xiàn)那時大部分黑人的生存狀態(tài)，只是在教堂的這樣一個上午就可以窺探他們的日常，他們的艱難，他們財富和知識同樣的匱乏。在這群人中卡波妮是勇敢的，她的勇敢有一部分原因是因?yàn)樗R字，另一部分我認(rèn)為是因?yàn)樗前⒌倏怂沟呐笥押图胰?。這次她帶著兩個白人孩子去了黑人教堂，后來她又帶著這兩個孩子去了法庭的二層，坐在黑人當(dāng)中。她把這兩個孩子當(dāng)成了自己的孩子，她是打破黑人與白人的界線的戰(zhàn)士。并沒有誰比誰更高貴，是人心中把和自己不同的人劃分在柵欄外。黑人的處境是多方的原因所導(dǎo)致的，有白人也有他們自己，也有多年來的傳統(tǒng)，要改變著一切不是靠一個人一群人，是要靠很多代人的努力才行。

阿蒂克斯的弟弟杰克是個討人喜歡的帥哥，他被斯庫特上了一課。晚上他跟阿蒂克斯說他不永遠(yuǎn)也不想要結(jié)婚，因?yàn)樗掠泻⒆??？吹竭@我的心顫動了一下。還在上學(xué)時候的我多么喜歡孩子啊，喜歡每一個純凈的生命，旺盛的精力清澈的笑容，看到人家的孩子都會拔不動腿恨不能自己馬上生一個養(yǎng)一個?？墒乾F(xiàn)在，越在這個社會上見得多越能認(rèn)識到世界的殘酷，越能認(rèn)清自己認(rèn)清別人的時候，就不想要孩子了，甚至?xí)ε?。一個孩子是一個生命啊，我都不能很好的面對這個世界，怎么能教給孩子呢，我只愿意愛自己，怎么能很好地愛孩子呢。跟戀人的相處中，我也是更愿意獨(dú)立的只在乎自己的感受，想要對方是一個可以像手機(jī)電腦一樣隨時待機(jī)，在需要的時候才喚醒的存在，不愿意花時間在他的身上，這樣的我怎么能對一個孩子一個旺盛的生命有耐心呢。每每在外面看到不懂事的熊孩子，在火車上公交車上遇到大聲說話任性的小孩，就想這樣的孩子為什么要帶出來啊，自己在家任性就好了，干嘛要出來霍霍人，火車上應(yīng)該有一個裝置——說話聲音超過50分貝1分鐘以上就會原地爆炸。你看你看，我這樣惡毒的人是不應(yīng)該有孩子的吧。當(dāng)父母連資格考試都不需要的，多可怕。你的三觀正嗎，你怎么去教育一個小孩子引導(dǎo)他樹立他的人生觀呢，好可怕。再想想這個問題，你是要放任他自由發(fā)展讓他按照自己的意愿來呢，還是要讓他守規(guī)矩學(xué)習(xí)各種興趣班呢。一個聽話的孩子到底是幫了他還是害了他呢。多么想這個孩子必須要守規(guī)，有原則，只要在原則范圍內(nèi)就隨便他好了，可是細(xì)想想這很難的吧。我還想要讓孩子去試錯，一件事不讓他做但不告訴他為什么，還不如讓他在可控范圍內(nèi)自己親自做一下，試個錯體驗(yàn)一下，以后就會記得更加清楚。但這也都是說說，不知道真的當(dāng)別人母親的時候還會不會這么想了。別人的母親，天呢這個詞好可怕。

阿蒂克斯跟杰克說，當(dāng)一個孩子問你問題時，你要好好回答他，千萬不要編故事，孩子雖然是孩子，但他們能比成人更快的發(fā)現(xiàn)你在回避，而這種回避只會把他們弄糊涂了。

有時候一個孩子的無理取鬧和任性只是想要引起別人的注意，想要獲取更多的愛和關(guān)注，我們需要認(rèn)清這樣的時刻，在他們?nèi)涡缘臅r候選擇忽略他們，表明自己的立場，并不會因?yàn)槟愕娜涡跃涂梢垣@得更多的關(guān)注和愛，相反的，我還會更加冷漠，直到你恢復(fù)正常好好說話，無理取鬧是不會解決任何問題的，要好好說話才能博得尊重。尊重，一定要和孩子處理好“尊重”這個詞，要相互尊重，要把他們看成一個完整的個體來對待，尤其是心理上不能把他們當(dāng)成小孩子，這樣才能培養(yǎng)出冷靜的孩子。唉，但是想想看一個冷靜的孩子也是很無奈的事吧。就連我現(xiàn)在都很討厭自己的獨(dú)立和冷靜，也會羨慕那些愿意黏人撒嬌的靈魂。人總是矛盾體。

看這本書，大的驚心動魄給我留下的印象不如這些小細(xì)節(jié)，怪人拉德利也不會讓我很好奇。

讀的時候我會想，如果在小時候就能讀到這本書該多好，但細(xì)想想即使讀到也不會成年以后的這些感悟吧，畢竟在不同的年齡不同的閱歷下，同一本書讀出來的是不同的感受。但我以后會給自己的孩子讀這本書的，無論他懂不懂，也會在幾年后繼續(xù)讀它，會有新的感悟。這是一本值得讀很多遍的書。

寫這篇讀書筆記距離讀完書已經(jīng)一個多月了，時間越久越難寫。書中的細(xì)節(jié)多感情細(xì)膩，沒有大段的說教，都要靠自己的感悟，也難寫。把自己的感受轉(zhuǎn)化成能讓別人看得懂的文字記錄下來，好難。在寫的過程中，差不多又把這本書讀了一遍，算下來也差不多是第三遍了。

終于把這篇文章寫完了，如釋重負(fù)。但好像，沒寫出想法的百分之一。

想要找一個能坐在一起靜靜看書的男人，完全不需要說話也可以的那種，也可以同看一本書一部電影相互交流感受的那種。