星期天，靜坐在圖書館自習(xí)區(qū)，透窗而入的陽(yáng)光已經(jīng)由刺眼的強(qiáng)光漸漸化為溫柔的金色。一下午的看書不免讓人有些許的疲憊，于是便從口袋里拿出已經(jīng)被體溫溫的暖暖的手機(jī)，讓人不覺(jué)有一絲的放松。打開朋友圈，手指的上下翻動(dòng)中看到了一個(gè)名字，像一滴膠水，讓手指停滯在了這個(gè)界面。腦海中浮現(xiàn)出這個(gè)人曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，頓時(shí)讓手機(jī)的暖熱傳遞到了心里。一下午的疲憊，消散了大半。這個(gè)值得大多數(shù)女生愛(ài)的高中同桌。
? ? 那年高一分科之后，文科強(qiáng)勢(shì)的我?guī)е闷婧途o張的心情來(lái)到了新的班級(jí)。新的班主任倒是很特別，矮矮胖胖，穿著一身標(biāo)準(zhǔn)西服，臉上紅彤彤的，不知道的還以為剛飲酒而醉，常常掛著一臉和善的笑容。還記得那天在教室里的第一次見(jiàn)面，這老先生做完自我介紹，表達(dá)完對(duì)我們的殷切期望之后。做的第一件事情便是安排座位。面對(duì)我們這群新來(lái)的不知所措的后生，不知道是從哪里來(lái)的超脫世俗的靈感，還是從哪個(gè)名校名家借鑒來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。安排位置不按名次先后，不以高矮順序，卻只讓人依次從座位號(hào)里選擇，教室里的人選一個(gè)就出去一個(gè)，這次換了以后就每次大考完換一次，也就是說(shuō)不等所有人選完不知道自己旁邊坐誰(shuí)。
? ? ? 這下可糾結(jié)了我和旁邊姐妹的心，原本打算在新的班集體里面一起重續(xù)我們幾年來(lái)深厚的“革命友誼”，沒(méi)想到現(xiàn)在卻要把同桌的機(jī)會(huì)交給緣分。執(zhí)手相看淚眼之余，又掃了周圍一圈，看了看周圍的新同學(xué)，無(wú)非是看看哪幾個(gè)是知道的年級(jí)知名人物，哪幾個(gè)帥，哪幾個(gè)漂亮，用微笑表現(xiàn)幾分傾慕，幾分小小的嫉妒。再祈求一下耶穌，玉帝，佛祖，保佑我得到一個(gè)儀表堂堂，風(fēng)度翩翩，學(xué)習(xí)成績(jī)逆天，帶我走向中國(guó)名校的同桌。
? ? ? 開始！排好隊(duì)！
? ? ? 嘹亮的聲音從講臺(tái)上傳了過(guò)來(lái)，宛如一石擊破水中天，把我們從遐想中拉到了現(xiàn)實(shí)。一瞬間全體先是一陣安靜，隨后對(duì)講臺(tái)行“注目禮。”只見(jiàn)班主任已經(jīng)在桌上放好了空座次表和一支中性筆。接著全部都熙熙攘攘的排好了隊(duì)，不一會(huì)兒，我就在這張讓我惱怒半學(xué)期的“判決書”上劃了自己選的座位。 選完了座位，便可以先回家了，老師說(shuō)第二天他會(huì)把做好的座位表放在講臺(tái)上。在教室外面等好姐妹出來(lái)了，得到的結(jié)論是我們從此將“天各一方”。幾句表示惋惜的寒暄之后，對(duì)新同桌是誰(shuí)的好奇占據(jù)了我的內(nèi)心。以至于當(dāng)晚夜里還夢(mèng)見(jiàn)自己的新同桌是白天看到的一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，一起認(rèn)真的聆聽(tīng)上課的內(nèi)容，不時(shí)的走個(gè)神；下課一起相互探討問(wèn)題，放學(xué)愉快的告別；一起開心的充實(shí)的度過(guò)每一天緊張忙碌的高中生活。
? ? 然而夢(mèng)醒了才知道，有句話說(shuō)的好——夢(mèng)，都是反的。
? ? 第二天一大早就自己醒了，把床邊還沒(méi)響鬧鐘抓過(guò)來(lái)一看，才五點(diǎn)多。話說(shuō)以前都是六點(diǎn)半的鬧鐘響了都不一定醒的我居然為了這事憂心忡忡成這樣。得了，睡是肯定睡不著了，自己一個(gè)人像賊一樣的拾掇好自己往學(xué)校里趕，連平時(shí)的同伴也沒(méi)有叫，畢竟——太早了。走在昏暗的路上，比起往常害怕一個(gè)女孩子在月光下獨(dú)行，現(xiàn)在卻更憧憬同桌的質(zhì)量。走到學(xué)校里，甚至都記不得路上的所見(jiàn)所聞，上街那家早餐店開門沒(méi)有，一分鐘經(jīng)過(guò)身邊的是貨車還是小汽車，我現(xiàn)在就像是從家里夢(mèng)游過(guò)來(lái)的。
? ? 不一會(huì)兒就走到了教室所在樓層，從遠(yuǎn)處望去，我們班的教室確是燈火通明?？磥?lái)不止我一顆好奇心讓人夜不能寐，頗有“天涯共此時(shí)”之感。教室的光亮似乎讓我看到了黎明來(lái)到的第一絲光線，我加快了腳步，徑直走進(jìn)教室，到了講臺(tái)上，掃視著我的名字所對(duì)應(yīng)的座位?？看暗诹?！同桌是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，現(xiàn)在才注意看，教室里燈雖然開著卻沒(méi)有人。我忐忑的走到了座位上坐著，拿出一本課外書看著，而心卻被那個(gè)未知的同桌占領(lǐng)著，以至于我看書的閱讀速度竟然“高達(dá)”五分鐘一頁(yè)。等了大概十多分鐘，聽(tīng)到教室門外清晰的腳步聲，我充滿期待的把視線挪到了教室門口，只見(jiàn)一個(gè)“大漢”走到了教室門前，瞬間我們四目相對(duì)。我似乎有了不詳?shù)念A(yù)感，眼前這個(gè)人，高個(gè)子，頭發(fā)亂糟糟的，身材偏胖，校服衣服和褲子上劃著花花綠綠很多的筆印，因?yàn)樾７呛诎咨?，顯得看起來(lái)有一點(diǎn)臟亂，以我的觀點(diǎn)來(lái)看，大概沒(méi)有女生會(huì)想和這樣的男生同桌。大約過(guò)了五秒，似乎我們都意識(shí)到了這種行為的尷尬，于是我把目光挪回了書上。而他則一步步的朝我身邊走來(lái)。我心中雖然一直自說(shuō)著千萬(wàn)別是他，可是我眼睛的余光中看到他走路的速度來(lái)看，我不希望發(fā)生的事就要出來(lái)了。果然，他在我身邊坐了下來(lái)。我們沉默了很久，我率先打破沉默。
? ? ? “你坐這里嗎？”
? ? ? “是的”。 他和善率直的回答著。接著我又問(wèn)了些問(wèn)題?？偨Y(jié)出來(lái)去下結(jié)論:人際交往能力差，沉迷網(wǎng)游，不愛(ài)鍛煉，不注重個(gè)人形象，喜歡吃喝，他還是我們班最后一名。讓我印象最深刻的一個(gè)回答是當(dāng)我問(wèn)他理想的時(shí)候，他說(shuō):“高中三年混完去搬磚?！蔽也恢肋@句話是否是他發(fā)自內(nèi)心的，但我知道這是個(gè)對(duì)人生不負(fù)責(zé)的人。這一切都讓我感到深深地厭惡。隨之而來(lái)的一個(gè)月便是我對(duì)他連續(xù)的冷落。 我和周圍的女生平時(shí)從來(lái)不主動(dòng)理他，對(duì)于他的問(wèn)題我們也是愛(ài)理不理，他整天也被整得愁眉苦臉。他很多時(shí)候上課都遲到，上課睡覺(jué)，作業(yè)做不好，曠課，早退，總是給我造成不好的影響，破壞我的學(xué)習(xí)氛圍。這一切讓我無(wú)比的厭惡，于是我努力的學(xué)，想要月考做出最好的發(fā)揮，選到一個(gè)他永遠(yuǎn)不可能找到的好位置區(qū)域。
? ? 半學(xué)期后，果然如我所料。 半期考試中我排名班上第六，而他，還在倒數(shù)徘徊。換位置時(shí)我毫不猶豫的選擇了第一排，因?yàn)樵谶@個(gè)文科最好的班里，前面幾排是最搶手的。他，絕對(duì)不會(huì)過(guò)來(lái)。
? 這時(shí)候我才體會(huì)到這種調(diào)位置方法的好處: 好的位置永遠(yuǎn)留給認(rèn)真的人。優(yōu)秀的人總是會(huì)在一起。
? ? 于是，我便擺脫了半學(xué)期的煩惱，不必每天早上帶著沉悶上學(xué)，不必每天放學(xué)帶著抱怨回家。 離開那個(gè)位置時(shí)，心情無(wú)比的暢快。一摞摞的書搬著，像是搬著一摞摞鈔票，我們離別時(shí)，是那之前第一次沒(méi)有告別的離別。
? ? 從此，直到一年以后。我再也沒(méi)理過(guò)他，路上碰到，便是陌生人，他永遠(yuǎn)只會(huì)出現(xiàn)在我的余光里，絕不會(huì)有正眼。這并不只是我個(gè)人的看法，從以后的結(jié)果來(lái)看，這是大多數(shù)人的想法和做法。
? ? 逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一年，高三開始了。
? ? 這時(shí)候，他又重新回到了我的視線中，我發(fā)現(xiàn)他雖然坐在后面，但專心聽(tīng)課了，知道整天到處解答疑難了。沒(méi)有出現(xiàn)早退什么的了。不僅如此，每天教室里自習(xí)走的最晚的一批里有他，早上來(lái)的最早的一批，不，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)，因?yàn)榈诙€(gè)要一個(gè)小時(shí)后才來(lái)。每天早上都看到他在操場(chǎng)跑步，頭發(fā)不在雜亂。校服發(fā)了新的，也一直被他愛(ài)護(hù)的很好。不過(guò)一他面對(duì)的是一次接一次的考試失敗，畢竟基礎(chǔ)不到位，一時(shí)的努力也沒(méi)用。
? ? 然而高三最后一學(xué)期，他徹底顛覆了我的想法。
? ? 第一次月考后，不僅長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉讓他瘦了不少，還從年級(jí)第三百多直沖到了第十三名！班級(jí)名次也從倒數(shù)到了順數(shù)第十！這個(gè)名次雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)不算是多好，但是足以震驚大多數(shù)人，從外在到內(nèi)涵，有點(diǎn)丑小鴨變天鵝的趨勢(shì)。他確實(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)改變了自己。
? ? 更令人想不到的是，因?yàn)榍珊纤殖闪宋业耐馈?/p>
? ? 面對(duì)這樣的結(jié)果，我表示一點(diǎn)的欣慰。而他，卻表示了太多的緊張。在我們的位置換到一起之后，他給了我一張一千字的“悔過(guò)書”。陳述了他以前和我同桌時(shí)犯下的“罄竹難書的罪行，”還用幽默風(fēng)趣的說(shuō)法表示了為了高考的成功，希望我們能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。雖然看著有些別扭，不過(guò)卻是很理智，很美好的回憶。我告訴他我以前根本沒(méi)有在意過(guò)，不必為此緊張。我表示我以前那么冷落你你在意嗎？他想了想說(shuō)道:“人之常情而已，換作是我我也會(huì)向你那樣做的。人之所以上進(jìn)，是因?yàn)橛H近于奮斗，疏遠(yuǎn)于墮落，如果我當(dāng)時(shí)的所作所為你還能表示認(rèn)可的話，那不僅不符合自然發(fā)展理論，就連我也是不會(huì)認(rèn)同的。你所做的是對(duì)美好的向往，對(duì)美好未來(lái)的追求，你對(duì)我的行為具有警示作用，可以說(shuō)是為我好，因此我沒(méi)有理由怪你?！敝劣谒麨槭裁赐蝗桓淖?，我以為僅僅是他因?yàn)闇啘嗀畹耐蝗粎挓?，或是像我那個(gè)不眠夜一樣早上自醒。
? ? 接著，便開始了又一個(gè)月的同桌生活。 通過(guò)這個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是很能做事的人。思維常常打破常規(guī)，做事積極運(yùn)用理論。因?yàn)闅v史老師上課復(fù)習(xí)效率不高，不顧班主任的反對(duì)，他直接發(fā)短信請(qǐng)了一星期的“霸王假”在家里背歷史。解釋道:“我又不是給他學(xué)的，他又不會(huì)給我考慮那么充分”。他英語(yǔ)不怎么好，便把一個(gè)月1000塊的生活費(fèi)有六百都交到了補(bǔ)習(xí)班，每天吃素菜。美其名曰:“響應(yīng)國(guó)家節(jié)能環(huán)保的國(guó)策?！彼麛?shù)學(xué)比較弱，便運(yùn)用孫子兵法，通過(guò)后面幾個(gè)人的矛盾把數(shù)學(xué)課代表給換了過(guò)來(lái)。
? 幾個(gè)月后，緊張的高考來(lái)了。 高考前一晚，我非常緊張，給他發(fā)信息訴說(shuō)。他直接回一句:“今年上不了本一明年來(lái)復(fù)讀考清華！”我為這樣的心態(tài)所折服了，這必定是一個(gè)勝利者所有的心態(tài)。
? ? 果然，高考他取得了高中三年考的最好的一次，年級(jí)第三名，過(guò)一本線好幾十分。在我們那個(gè)貧困縣這是個(gè)足以百里相聞的成績(jī)了。在學(xué)校里，除了第一名，也就是他這個(gè)黑馬最出名了。
? ? 成績(jī)下來(lái)之后，我的親戚們問(wèn)我要筆記什么的給自己上高中的孩子，由于家族興盛，我那點(diǎn)自然是不夠分的。便把這個(gè)要求向他提了下，他倒是干脆，直接回我說(shuō)到他租房子那里來(lái)拿就行了。
? ? ? 第二天我去看了看他的出租屋，看了看里面著實(shí)震驚，隨手一翻便是好幾個(gè)版本的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題，一滿屋子的書，估計(jì)收舊書那叔叔的三輪兒可以單獨(dú)裝一趟了。我表明了只要筆記之后，他便叫我一起找。我俯下身子在他那書堆里一本一本的扒拉著有用的筆記。突然之間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的大筆記本，拿出來(lái)感覺(jué)到只有前幾頁(yè)用過(guò)，一翻開我便忍不住笑了。上面幾頁(yè)都寫著班上一個(gè)女生的名字。
? ? ? “嘿！這是怎么回事呢？”
? ? ? 我朝他打趣的問(wèn)道。
? ? ? 他轉(zhuǎn)過(guò)頭認(rèn)真的看了一眼。
? ? ? “憑你的智商你想不出這什么意思嘛”
? ? ? “那你打算去表白嗎？我可知道她不是很喜歡你的？”
? ? ? “也許我不可能讓她喜歡上我。但是我一直把她視為我的動(dòng)力，我為她做出了改變，我沒(méi)有讓暗戀只停留在想的階段，我讓她在需要我的時(shí)候能有一個(gè)有用的我?；蛟S我會(huì)表白失敗，但是失敗后有一天我可能還會(huì)喜歡上其他人，我在為她的努力中考試經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，但是最終還是突破了，我早已通過(guò)這個(gè)目標(biāo)獲得了等額甚至更大的成功。所以我不會(huì)為我的每一次暗戀感到?jīng)]有價(jià)值，更不會(huì)以表白的失敗視為失敗?！?
? ? “ 我沒(méi)有浪費(fèi)我的暗戀，浪費(fèi)我的愛(ài)，浪費(fèi)我們的回憶，這就夠了。”
? ? ? 那年他的表白沒(méi)有成功，原因我并不清楚。但是在我詢問(wèn)結(jié)果時(shí)我從他毫不在意的回答中看出他并沒(méi)有任何遺憾，這已經(jīng)成了他人生中的一粒飄過(guò)的浮塵。而現(xiàn)在，因?yàn)樗辛烁叩钠瘘c(diǎn)。他已經(jīng)有了一個(gè)漂亮，文雅，知書達(dá)理，令大多數(shù)男生都羨慕的女友。 他，一直在讓自己變得更值得愛(ài)和被愛(ài)。
? ? 也許生活中很多事看起來(lái)沒(méi)有結(jié)果，但是只要用心去做了，就算沒(méi)有做到，也不會(huì)后悔。當(dāng)你去用心做了，到了最后，或許失敗就變的不那么令人在意，不管結(jié)果如何，都是有價(jià)值的。走到學(xué)校里，甚至都記不得路上的所見(jiàn)所聞，上街那家早餐店開門沒(méi)有，一分鐘經(jīng)過(guò)身邊的是貨車還是小汽車，我現(xiàn)在就像是從家里夢(mèng)游過(guò)來(lái)的。
? ? 不一會(huì)兒就走到了教室所在樓層，從遠(yuǎn)處望去，我們班的教室確是燈火通明。看來(lái)不止我一顆好奇心讓人夜不能寐，頗有“天涯共此時(shí)”之感。教室的光亮似乎讓我看到了黎明來(lái)到的第一絲光線，我加快了腳步，徑直走進(jìn)教室，到了講臺(tái)上，掃視著我的名字所對(duì)應(yīng)的座位。靠窗第六排！同桌是一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，現(xiàn)在才注意看，教室里燈雖然開著卻沒(méi)有人。我忐忑的走到了座位上坐著，拿出一本課外書看著，而心卻被那個(gè)未知的同桌占領(lǐng)著，以至于我看書的閱讀速度竟然“高達(dá)”五分鐘一頁(yè)。等了大概十多分鐘，聽(tīng)到教室門外清晰的腳步聲，我充滿期待的把視線挪到了教室門口，只見(jiàn)一個(gè)“大漢”走到了教室門前，瞬間我們四目相對(duì)。我似乎有了不詳?shù)念A(yù)感，眼前這個(gè)人，高個(gè)子，頭發(fā)亂糟糟的，身材偏胖，校服衣服和褲子上劃著花花綠綠很多的筆印，因?yàn)樾７呛诎咨?，顯得看起來(lái)有一點(diǎn)臟亂，以我的觀點(diǎn)來(lái)看，大概沒(méi)有女生會(huì)想和這樣的男生同桌。大約過(guò)了五秒，似乎我們都意識(shí)到了這種行為的尷尬，于是我把目光挪回了書上。而他則一步步的朝我身邊走來(lái)。我心中雖然一直自說(shuō)著千萬(wàn)別是他，可是我眼睛的余光中看到他走路的速度來(lái)看，我不希望發(fā)生的事就要出來(lái)了。果然，他在我身邊坐了下來(lái)。我們沉默了很久，我率先打破沉默。
? ? ? “你坐這里嗎？”
? ? ? “是的”。 他和善率直的回答著。接著我又問(wèn)了些問(wèn)題?？偨Y(jié)出來(lái)去下結(jié)論:人際交往能力差，沉迷網(wǎng)游，不愛(ài)鍛煉，不注重個(gè)人形象，喜歡吃喝，他還是我們班最后一名。讓我印象最深刻的一個(gè)回答是當(dāng)我問(wèn)他理想的時(shí)候，他說(shuō):“高中三年混完去搬磚?！蔽也恢肋@句話是否是他發(fā)自內(nèi)心的，但我知道這是個(gè)對(duì)人生不負(fù)責(zé)的人。這一切都讓我感到深深地厭惡。隨之而來(lái)的一個(gè)月便是我對(duì)他連續(xù)的冷落。 我和周圍的女生平時(shí)從來(lái)不主動(dòng)理他，對(duì)于他的問(wèn)題我們也是愛(ài)理不理，他整天也被整得愁眉苦臉。他很多時(shí)候上課都遲到，上課睡覺(jué)，作業(yè)做不好，曠課，早退，總是給我造成不好的影響，破壞我的學(xué)習(xí)氛圍。這一切讓我無(wú)比的厭惡，于是我努力的學(xué)，想要月考做出最好的發(fā)揮，選到一個(gè)他永遠(yuǎn)不可能找到的好位置區(qū)域。
? ? 半學(xué)期后，果然如我所料。 半期考試中我排名班上第六，而他，還在倒數(shù)徘徊。換位置時(shí)我毫不猶豫的選擇了第一排，因?yàn)樵谶@個(gè)文科最好的班里，前面幾排是最搶手的。他，絕對(duì)不會(huì)過(guò)來(lái)。
? 這時(shí)候我才體會(huì)到這種調(diào)位置方法的好處: 好的位置永遠(yuǎn)留給認(rèn)真的人。優(yōu)秀的人總是會(huì)在一起。
? ? 于是，我便擺脫了半學(xué)期的煩惱，不必每天早上帶著沉悶上學(xué)，不必每天放學(xué)帶著抱怨回家。 離開那個(gè)位置時(shí)，心情無(wú)比的暢快。一摞摞的書搬著，像是搬著一摞摞鈔票，我們離別時(shí)，是那之前第一次沒(méi)有告別的離別。
? ? 從此，直到一年以后。我再也沒(méi)理過(guò)他，路上碰到，便是陌生人，他永遠(yuǎn)只會(huì)出現(xiàn)在我的余光里，絕不會(huì)有正眼。這并不只是我個(gè)人的看法，從以后的結(jié)果來(lái)看，這是大多數(shù)人的想法和做法。
? ? 逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間過(guò)了一年，高三開始了。
? ? 這時(shí)候，他又重新回到了我的視線中，我發(fā)現(xiàn)他雖然坐在后面，但專心聽(tīng)課了，知道整天到處解答疑難了。沒(méi)有出現(xiàn)早退什么的了。不僅如此，每天教室里自習(xí)走的最晚的一批里有他，早上來(lái)的最早的一批，不，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)，因?yàn)榈诙€(gè)要一個(gè)小時(shí)后才來(lái)。每天早上都看到他在操場(chǎng)跑步，頭發(fā)不在雜亂。校服發(fā)了新的，也一直被他愛(ài)護(hù)的很好。不過(guò)一他面對(duì)的是一次接一次的考試失敗，畢竟基礎(chǔ)不到位，一時(shí)的努力也沒(méi)用。
? ? 然而高三最后一學(xué)期，他徹底顛覆了我的想法。
? ? 第一次月考后，不僅長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉讓他瘦了不少，還從年級(jí)第三百多直沖到了第十三名！班級(jí)名次也從倒數(shù)到了順數(shù)第十！這個(gè)名次雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)不算是多好，但是足以震驚大多數(shù)人，從外在到內(nèi)涵，有點(diǎn)丑小鴨變天鵝的趨勢(shì)。他確實(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)改變了自己。
? ? 更令人想不到的是，因?yàn)榍珊纤殖闪宋业耐馈?/p>
? ? 面對(duì)這樣的結(jié)果，我表示一點(diǎn)的欣慰。而他，卻表示了太多的緊張。在我們的位置換到一起之后，他給了我一張一千字的“悔過(guò)書”。陳述了他以前和我同桌時(shí)犯下的“罄竹難書的罪行，”還用幽默風(fēng)趣的說(shuō)法表示了為了高考的成功，希望我們能精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。雖然看著有些別扭，不過(guò)卻是很理智，很美好的回憶。我告訴他我以前根本沒(méi)有在意過(guò)，不必為此緊張。我表示我以前那么冷落你你在意嗎？他想了想說(shuō)道:“人之常情而已，換作是我我也會(huì)向你那樣做的。人之所以上進(jìn)，是因?yàn)橛H近于奮斗，疏遠(yuǎn)于墮落，如果我當(dāng)時(shí)的所作所為你還能表示認(rèn)可的話，那不僅不符合自然發(fā)展理論，就連我也是不會(huì)認(rèn)同的。你所做的是對(duì)美好的向往，對(duì)美好未來(lái)的追求，你對(duì)我的行為具有警示作用，可以說(shuō)是為我好，因此我沒(méi)有理由怪你?！敝劣谒麨槭裁赐蝗桓淖儯乙詾閮H僅是他因?yàn)闇啘嗀畹耐蝗粎挓蚴窍裎夷莻€(gè)不眠夜一樣早上自醒。
? ? 接著，便開始了又一個(gè)月的同桌生活。 通過(guò)這個(gè)月的相處，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是很能做事的人。思維常常打破常規(guī)，做事積極運(yùn)用理論。因?yàn)闅v史老師上課復(fù)習(xí)效率不高，不顧班主任的反對(duì)，他直接發(fā)短信請(qǐng)了一星期的“霸王假”在家里背歷史。解釋道:“我又不是給他學(xué)的，他又不會(huì)給我考慮那么充分”。他英語(yǔ)不怎么好，便把一個(gè)月1000塊的生活費(fèi)有六百都交到了補(bǔ)習(xí)班，每天吃素菜。美其名曰:“響應(yīng)國(guó)家節(jié)能環(huán)保的國(guó)策?！彼麛?shù)學(xué)比較弱，便運(yùn)用孫子兵法，通過(guò)后面幾個(gè)人的矛盾把數(shù)學(xué)課代表給換了過(guò)來(lái)。
? 幾個(gè)月后，緊張的高考來(lái)了。 高考前一晚，我非常緊張，給他發(fā)信息訴說(shuō)。他直接回一句:“今年上不了本一明年來(lái)復(fù)讀考清華！”我為這樣的心態(tài)所折服了，這必定是一個(gè)勝利者所有的心態(tài)。
? ? 果然，高考他取得了高中三年考的最好的一次，年級(jí)第三名，過(guò)一本線好幾十分。在我們那個(gè)貧困縣這是個(gè)足以百里相聞的成績(jī)了。在學(xué)校里，除了第一名，也就是他這個(gè)黑馬最出名了。
? ? 成績(jī)下來(lái)之后，我的親戚們問(wèn)我要筆記什么的給自己上高中的孩子，由于家族興盛，我那點(diǎn)自然是不夠分的。便把這個(gè)要求向他提了下，他倒是干脆，直接回我說(shuō)到他租房子那里來(lái)拿就行了。
? ? ? 第二天我去看了看他的出租屋，看了看里面著實(shí)震驚，隨手一翻便是好幾個(gè)版本的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)題，一滿屋子的書，估計(jì)收舊書那叔叔的三輪兒可以單獨(dú)裝一趟了。我表明了只要筆記之后，他便叫我一起找。我俯下身子在他那書堆里一本一本的扒拉著有用的筆記。突然之間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)藍(lán)色的大筆記本，拿出來(lái)感覺(jué)到只有前幾頁(yè)用過(guò)，一翻開我便忍不住笑了。上面幾頁(yè)都寫著班上一個(gè)女生的名字。
? ? ? “嘿！這是怎么回事呢？”
? ? ? 我朝他打趣的問(wèn)道。
? ? ? 他轉(zhuǎn)過(guò)頭認(rèn)真的看了一眼。
? ? ? “憑你的智商你想不出這什么意思嘛”
? ? ? “那你打算去表白嗎？我可知道她不是很喜歡你的？”
? ? ? “也許我不可能讓她喜歡上我。但是我一直把她視為我的動(dòng)力，我為她做出了改變，我沒(méi)有讓暗戀只停留在想的階段，我讓她在需要我的時(shí)候能有一個(gè)有用的我。或許我會(huì)表白失敗，但是失敗后有一天我可能還會(huì)喜歡上其他人，我在為她的努力中考試經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，但是最終還是突破了，我早已通過(guò)這個(gè)目標(biāo)獲得了等額甚至更大的成功。所以我不會(huì)為我的每一次暗戀感到?jīng)]有價(jià)值，更不會(huì)以表白的失敗視為失敗?！?
? ? “ 我沒(méi)有浪費(fèi)我的暗戀，浪費(fèi)我的愛(ài)，浪費(fèi)我們的回憶，這就夠了?！?
? ? ? 那年他的表白沒(méi)有成功，原因我并不清楚。但是在我詢問(wèn)結(jié)果時(shí)我從他毫不在意的回答中看出他并沒(méi)有任何遺憾，這已經(jīng)成了他人生中的一粒飄過(guò)的浮塵。而現(xiàn)在，因?yàn)樗辛烁叩钠瘘c(diǎn)。他已經(jīng)有了一個(gè)漂亮，文雅，知書達(dá)理，令大多數(shù)男生都羨慕的女友。 他，一直在讓自己變得更值得愛(ài)和被愛(ài)。
? ? 也許生活中很多事看起來(lái)沒(méi)有結(jié)果，但是只要用心去做了，就算沒(méi)有做到，也不會(huì)后悔。當(dāng)你去用心做了，到了最后，或許失敗就變的不那么令人在意，不管結(jié)果如何，都是有價(jià)值的。
