1. 我們這一代該怎么學(xué)習(xí)

我們這一代人都有知識(shí)焦慮，知識(shí)總量越來越大，負(fù)擔(dān)越來越沉重，時(shí)間也越來越碎片化。我給大家五個(gè)建議，也就是五個(gè)關(guān)鍵詞。

1.1第一個(gè)關(guān)鍵詞是人格，這牽扯到對(duì)知識(shí)的理解。我們過去往往以為閱讀就約等于學(xué)習(xí)，其實(shí)不是。閱讀是跟書學(xué)，但是我的體會(huì)是，跟人學(xué)效率更高。知識(shí)是一個(gè)極其復(fù)雜的信息網(wǎng)絡(luò)，它的真實(shí)的存在場(chǎng)景是牛人的大腦里面，是翻江倒海不斷在迭代。人類在那個(gè)時(shí)代是印刷文化時(shí)代，想保存和傳遞知識(shí)書本是那個(gè)時(shí)代最好的學(xué)習(xí)工具。但是現(xiàn)在不一樣了，我們有機(jī)會(huì)重新回到人格這個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)象。因?yàn)檫@樣學(xué)習(xí)的效率更高。牛人就是知識(shí)的載體啊，知識(shí)已經(jīng)被他們像買菜一樣買回來洗干凈，已經(jīng)切好了，已經(jīng)搭配和融合好了，當(dāng)然跟他們學(xué)更省時(shí)間。這是最好最好的減輕知識(shí)的總體負(fù)擔(dān)的方案。這是第一個(gè)關(guān)鍵詞。

1.2?第二個(gè)關(guān)鍵詞我稱之為叫概念，就是通過不斷的搜集新概念來高效學(xué)習(xí)。任何知識(shí)的碎片隨便抓進(jìn)來都能夠安放到概念上。因?yàn)槲覀內(nèi)祟愂且粋€(gè)超級(jí)模式化的動(dòng)物，世界本身非常復(fù)雜，知識(shí)呢就是沉淀為一個(gè)一個(gè)的概念。所以可見概念有多么的重要啊。因?yàn)橹R(shí)太多了，就是一定要有這個(gè)概念作為基礎(chǔ)框架，所以在了解一本新學(xué)科的時(shí)候先去了解概念就變得特別重要。掌握知識(shí)本質(zhì)上就是掌握概念。

1.3?第三個(gè)關(guān)鍵詞我稱之為叫縫合。就寫一句話?？赐曛笳f，這個(gè)知識(shí)我覺得哪兒很有趣，這就叫縫合，這就叫讀書筆記，這就和你原來的知識(shí)體系長(zhǎng)在一起了。這個(gè)知識(shí)即使將來你全部忘了，沒關(guān)系，你知道那兒有，你將來可以去查?，F(xiàn)在資訊這么發(fā)達(dá)，互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá)，什么東西都可以去查，但是知道什么東西在哪，這才是你自己的知識(shí)。

1.4關(guān)鍵詞碎片，我們每個(gè)人的時(shí)間都在被劇烈的碎片化，我們每個(gè)人手里拿著一大堆碎片時(shí)間怎么辦？碎片化時(shí)間是一個(gè)基本事實(shí)，我們這一代人必須要練成一個(gè)本事，就是利用碎片化時(shí)間拿到實(shí)實(shí)在在的知識(shí)。站在真實(shí)的學(xué)習(xí)場(chǎng)景和站在學(xué)習(xí)者這一頭來看，碎片化學(xué)習(xí)沒有那么糟糕，首先，知識(shí)的產(chǎn)生它就是碎片化掉的，那一些再聰明的大腦他一時(shí)一刻也只能產(chǎn)生一個(gè)念頭，一個(gè)假設(shè)，一個(gè)結(jié)論嘛，然后可能當(dāng)論文就發(fā)表出來了，這就是知識(shí)真實(shí)的產(chǎn)生場(chǎng)景。它什么時(shí)候變成體系化？被驗(yàn)證之后過了很久，有人用一個(gè)理論體系把它總結(jié)出來，這已經(jīng)是陳舊的知識(shí)。我們是終身學(xué)習(xí)者，它就是碎片化掉的。還有一方面，就是如果站在學(xué)習(xí)者的角度來看，它碎片化是一個(gè)最終的結(jié)果啊，美國(guó)的社會(huì)活動(dòng)家也是政治家富蘭克林，我們以前講過，他說過一句很著名的話，說我一生的知識(shí)積累的來源就是這樣的，說我在查找一方面資料的同時(shí)意外地看到了另外的資料，這就是我的學(xué)習(xí)呀。

1.5 目標(biāo)。第一種人他的世界里是三個(gè)詞，叫立場(chǎng)、感受和意見。那第二種人他的世界里也是三個(gè)詞叫目標(biāo)、方法和行動(dòng)。創(chuàng)業(yè)，其實(shí)就為完成一件事，把我的思維方式從第一種，就是立場(chǎng)、感受和意見切換到第二種，就是目標(biāo)、方法和行動(dòng)。意見是一個(gè)特別不確定的東西，知識(shí)在腦子里是散黃的，是在那兒晃來晃去的?？墒且坏┣袚Q到第二種人生，就是只有目標(biāo)、方法和行動(dòng)的時(shí)候，一切就被整合起來了，這就是我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的根本原因。

總結(jié)一下剛才我們講的所有，我們這一代人有知識(shí)焦慮，沒有辦法，知識(shí)總量越來越大，負(fù)擔(dān)越來越沉重，我們的時(shí)間越來越碎片。怎么辦？原來傳統(tǒng)的解決方案對(duì)于我們這一代人不能完全適用，所以我提出來的5個(gè)關(guān)鍵詞。

第一，就是跟著人學(xué)，而不是跟著書本學(xué)，先降低我們的知識(shí)負(fù)擔(dān)，它幫助我們篩選和歸納。那

第二就是概念，通過掌握一個(gè)一個(gè)的新概念，搭建起我們的知識(shí)框架，再進(jìn)來新的信息，我們知道把它放在哪兒。

第三縫合，信息走來過去，我們不見得都記得住，只有我們通過表達(dá)一次，無論是像我這樣轉(zhuǎn)述，還是寫一則極其簡(jiǎn)短的讀書筆記，在自己的生命和知識(shí)樹當(dāng)中把它縫合進(jìn)來，即使這些信息將來我們忘光了，我們也知道到哪里去找它。那

第四，就是碎片，這是我們提升學(xué)習(xí)效率，在這個(gè)時(shí)代幾乎是唯一的法門。當(dāng)然最重要的是目標(biāo)，只有目標(biāo)明確，不斷往前拱，我們才能把知識(shí)落實(shí)為我們行動(dòng)的成果。這就是我學(xué)習(xí)的基本方法。

第二部分

為什么要和牛人學(xué)習(xí)

　　鏡像神經(jīng)元，我們?nèi)舜竽X里面有一批鏡像神經(jīng)元的細(xì)胞，這個(gè)細(xì)胞的主要功能是讓人類從簡(jiǎn)單的模仿到復(fù)雜的模仿，然后產(chǎn)生了人類當(dāng)中的文藝，藝術(shù)，文學(xué)。我們看到別人的行為，我們通過自己腦海中的神經(jīng)元，就會(huì)產(chǎn)生很多不自主的模仿動(dòng)作，讓你的鏡像神經(jīng)元細(xì)胞調(diào)動(dòng)起來，模仿來時(shí)的各種各樣的動(dòng)作，你成功的概率就會(huì)大大增強(qiáng)。用鏡像神經(jīng)元現(xiàn)場(chǎng)來觀察和模仿老師的各種語言，行為，和動(dòng)作，特別是能模仿思想與看問題的方式，一定會(huì)加速成長(zhǎng)。

不愿意去做不是因?yàn)槟銘?br>

　　你不是因?yàn)閼卸?，而是因?yàn)楣陋?dú)。我們每個(gè)人其實(shí)在面對(duì)很多機(jī)會(huì)，在提高你執(zhí)行力的過程中，不是因?yàn)槟銘胁蛔?，而是因?yàn)闆]有人，沒有一個(gè)群體，帶著你，裹挾著你一起去參與，線下參加學(xué)習(xí)，在相互鼓勵(lì)，相互分享，相互打卡，相互促進(jìn)和激勵(lì)的環(huán)境中，只有這樣你在整個(gè)的成長(zhǎng)路上就不會(huì)孤單。你一定會(huì)加速你的成長(zhǎng)。就像如果你加入了一個(gè)積極向上的社群，或者進(jìn)入一個(gè)高效成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)，首先你會(huì)感受到同輩的壓力，一群人就像打了雞血一樣特別特別的努力，你也跟著對(duì)未來 充滿著信心充滿著未來并且要采取有效的行動(dòng)。

其次你看到別人做到你做不到的事情，你覺得很難的事情，身邊的所有人都在這么做的話，你就會(huì)懷疑是不是你自己給自己找借口。然后你會(huì)沒有條件也要?jiǎng)?chuàng)造條件來完成你以前認(rèn)為很難的事情。群體之間是會(huì)相互模仿學(xué)習(xí)和影響的。比如公司同事在一起，大家有一個(gè)好的工作方法，身邊馬上其他的同事就會(huì)跟著學(xué)。

為什么沒有執(zhí)行力

　　想盡一切辦法靠近有執(zhí)行力的人。觀察他們，學(xué)習(xí)他們。學(xué)別人很容易西施效顰，后來就會(huì)不了了之，你應(yīng)該去看牛人的缺點(diǎn)，把這個(gè)當(dāng)成你的動(dòng)力。你想想，他都行！

　　絕大多數(shù)沒有執(zhí)行力的重要原因在于，他自己不敢做不完美的人，不管什么樣的東西都會(huì)以想像的完美的標(biāo)準(zhǔn)去衡量，然后遲遲做不完，遲遲交付不了。著一定是錯(cuò)的，因?yàn)椴煌昝朗浅B(tài)。這個(gè)世界上有大量的事情不是一次性交付的作品，而是你有機(jī)會(huì)在過程之中改進(jìn)的。甚至你可以反復(fù)去做的。只要你去認(rèn)為你要做的事情一開始就不完美，所以敢開始，敢去做，我知道在這個(gè)過程當(dāng)中，我會(huì)越來越好，雖然依然不完美，越來越好，最后相對(duì)比別人都好的時(shí)候，已經(jīng)足夠了。接受不完美的世界，接受不完美的你，接受你自己做的事情不完美，你就會(huì)有執(zhí)行力。