2018-07-01? 陰雨? ? 星期日
6月22日，我寫了文章《高考后怎么填志愿，請看來自一位大學(xué)老師的六點建議》發(fā)到今日頭條等各大自媒體，各大媒體鼎力推薦，閱讀量噌噌地上去了。我內(nèi)心狂喜，寫文兩個月以來，其閱讀量加起來也只是這篇文章閱讀量的零頭。這篇文章如此受歡迎，因為它戳中了現(xiàn)在的熱點問題—高考。發(fā)現(xiàn)這一需求后，我又連續(xù)寫了三篇《高考填志愿：選專業(yè)，把主動權(quán)交給孩子》、《高考怎么填志愿：考不起本科二批，讀本科三批學(xué)校也行》、《高考怎么填志愿：考不起本科，讀個專科也不錯》這四篇文章閱讀量都不錯，當(dāng)然，寫這幾篇文章也不是完全為閱讀量而寫，而是也想把我的想法告訴大家，填志愿時供大家參考。
寫了四篇文章，高考填志愿的問題也基本講完，填完志愿之后，應(yīng)該是考慮讀大學(xué)的問題了，因此又寫了篇《走進大學(xué)：怎樣適應(yīng)大學(xué)生活》。此文發(fā)出去以后，沒有像前幾篇那樣引起強烈的反響?？赡艽蠹业年P(guān)注點還不在這里。享受了爆文或小爆文的高潮之后，內(nèi)心里有種失落感。
回憶起前一周來，我興奮著，每天隔一會就看看文章的閱讀量，幾乎回答了每一個讀者的留言，盡量幫助考生填志愿。忙到半夜甚至轉(zhuǎn)鐘，累并快樂著，早上一爬起來，就去看手機，文章又有多少閱讀量，又有多少讀者的留言需要回答。
“老是看手機，你累不累呀？”先生提醒道。
“我在工作，有很多讀者需要我呢?！蔽易院赖鼗卮稹Ｏ氲奖M我綿薄之力能夠幫助很多的人，我暗暗高興著，簡直癡迷于這個工作了。
但是由于閱讀量的下降，昨天，我把我的失落感講給女兒聽以后，女兒說，人生就像一條小溪，有激流也有淺灣……我想激流是小溪蓄積了力量之后的傾瀉而下，歡快奔騰，就像人生的事業(yè)，情感處于上升期，一切蓬勃發(fā)展。淺灣是小溪歷經(jīng)奔騰咆哮、緩緩流過之后，休息的地方，就像人生的事業(yè)，情感處于休整期，平靜期或待提升期。人生往往容易被激流所迷惑，一不小心，就落入淺灣。由激流到淺灣，再到激流……如此這般，也是事物發(fā)展的規(guī)律。激流時，我們興奮著，可是落入淺灣的人生，我們該如何度過？
我們要像小溪一樣，在淺灣蓄積奔騰前進的力量。比如，我寫的文章，昨天沒有那么火爆了，我就要靜下心來思考，怎樣再一次寫出火爆文章。我發(fā)現(xiàn)，火爆文章最明顯的特征就是能滿足很多人的需要，能打動人，能引起讀者情感共鳴。
那么我怎么才能寫出這樣的文章呢？經(jīng)過一番思考之后，我想要從這幾個方面去努力。第一，要學(xué)習(xí)、錘煉寫作的技能、技巧，多練習(xí)。熟話說，“熟能生巧”其英語翻譯就是“Practice makes perfect.” 講的就是要多練習(xí)，練習(xí)多了，就能寫出好文章。第二，要耐得住寂寞。寫文需要一個相對安靜的空間，在這個空間里，我們可以進行深度思考。第三，豐富自己人生的經(jīng)驗，即多去體驗生活，感悟生活。
我又想到高考成績出來后，考生緊接著填志愿，志愿填完后，就是等待。應(yīng)該是像小溪一樣經(jīng)過激流（高考）來到了淺灣，是人生的一個小小休整期了。在這個休整期內(nèi)，考生們應(yīng)該怎樣度過呢？
第一，可以幫父母做做家務(wù)，讓一直為你操勞的父母也體驗一下你為他們帶來的服務(wù)，他們將倍感欣慰。我女兒高考后，嘗試著學(xué)炒菜，吃著女兒為家人做的簡單飯菜，做父母的心里比吃了蜜還甜。第二，可以去父母的商店或公司幫忙（如果有的話），如果自家沒有，可以去別人那里打工，體驗勞動的艱辛，也可以借此機會了解了解社會，為以后的學(xué)習(xí)增添動力。
有一次，我坐公共汽車回老家，在車上碰到一位女大學(xué)生，女孩嬌小可愛，很會說。一路上一個半小時的車程，我就聽她在說。她說了她的求學(xué)經(jīng)歷，說了她的打工經(jīng)歷，說了家人親戚之間的往來等等。使我印象最深的是，她的打工經(jīng)歷。
“你看，這個電腦是我暑假打工，賺了錢，給自己買的?！彼湴恋嘏呐乃氖痔犭娔X。
“你還會去打工嗎？”我試探著問。
“不去了，太辛苦了。”“沒有文憑，打的工，都是一些技術(shù)含量不高的活。”她若有所思。
“工作時間長不？”我滿含同情。
“三班倒，每天工作12小時?！彼Z氣有些沉重。
“畢業(yè)前，打打這個工，嘗試一下，就可以了?！彼@時如釋重負(fù)地說。
“打工最大的收獲是，使我更加懂得要努力讀書了?！彼f這話時眉毛舒展。
“書讀好了，可以找到更好的、更輕松一些的工作?！蔽夜膭钏?。
第三、可以邀一兩個好友去旅行?！白x萬卷書，行萬里路?！甭眯幸彩呛芎玫膶W(xué)習(xí)。我女兒高考后，就邀了一個同學(xué)，到旅行社報了一個團到浙江杭州，江蘇蘇州一帶，感受到了蘇州園林的美不勝收，去魯迅故居，跟小時候的迅哥兒拍了照等等。
“這次旅行感覺如何？”回來后，我問她。
“大開眼界！”她驚呼道。“西湖的美真是名不虛傳！蘇州園林就是一幅巨畫！”她很激動。
“你還去了魯迅故居，我還沒去過呢?！蔽易畛绨蒴斞?，好想去看看。
“你一定要去看看?！薄叭ス示?，感到很親切，能讓人聯(lián)想起魯迅先生小時候的故事。”女兒很自豪。
“以后讀他的文字，更加容易懂了吧?！蔽也聹y道。
“有可能！”女兒回答。
第四、可以讀書。忙碌的高中學(xué)習(xí)使你幾乎沒時間看課外書。那些讓你魂牽夢繞的小說，現(xiàn)在可以看了。你可如饑似渴地讀，也可優(yōu)哉游哉地讀，一切在乎你自己。腹有詩書氣自華，抓緊時間讀書吧。
其實，我們的人生經(jīng)常就是在激流與淺灣之間流轉(zhuǎn)，尤其在淺灣時，我們要沉下心來，蓄積力量，為下一次的激流奔騰作準(zhǔn)備！
作者簡介：夜來添香，大學(xué)老師，本可活得按部就班，自從生活中出現(xiàn)了一系列變化，人生軌跡也有了出乎意料的不同, 于是拿起筆，書寫生活，一吐為快。
