2020-04-19

中原焦點團隊 肖巧風(fēng) 焦點解決初級網(wǎng)絡(luò)班第21期 堅持第87天原創(chuàng)分享 總約練90次 挑戰(zhàn)三個月（2月1日一5月1日）每周3次 第十一周（4月13日一4月19日）

2020.04.19 星期日 農(nóng)歷三月廿七

約練感悟：（第7次）

當(dāng)孩子在成長的過程當(dāng)中，經(jīng)常被貼到負面負向的標簽的時候（比如：經(jīng)常罵孩子，你真笨，你真沒用，我怎么養(yǎng)了你這么樣一個孩子），對孩子做出人身攻擊，那孩子就會感到?jīng)]有價值感，對自己的意義與自我概念也往往比較差，他們不愿意相信自己是好的，同時也不愿意相信會有人真心對他們好，他們會覺得自己不好，沒有人疼愛，所以也不會在乎自己，也不會想要改變自己的行為，那對于這樣的孩子，我們應(yīng)該給予他們接納與愛，幫助孩子建立成功經(jīng)驗，扭轉(zhuǎn)他們低落的自我價值感。

關(guān)系大于方式方式大于內(nèi)容，當(dāng)我們作為父母教育孩子的時候呢，我們先要關(guān)注到孩子的情緒感覺與行為，我們應(yīng)當(dāng)給予孩子支持與同理，理解到孩子行為背后必定有一個重要的理由，尊重到孩子，看見孩子真正的需要，跟孩子做有效的溝通和互動，讓孩子能夠感受到父母的愛，對孩子表達，不管發(fā)生什么事我都會愛你，這個人也許你的行為需要修正，但我不會因為你的行為不喜歡你！

難得：孩子自己整理衣柜，自己去購買準備入學(xué)需要的物資，真的很難得。

二、讀書分享

1.持續(xù)每日閱讀第50天《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》第4章119~122頁

2.《為孩子立界限》前序20~30頁

3.有聲打卡第50天《家庭中的正面管教》82~88頁

4.焦點網(wǎng)絡(luò)初級開班第40天，讀書《建構(gòu)解決之道》263~269頁

三、健康打卡第50天