從小我就是那個(gè)被別人家孩子比下去的孩子，母親經(jīng)常說：你看XXX，你的成績要是有人家一半好就好了;你看XXX，你要是有人家一半機(jī)靈就好了;你看XXX，你要是能有人家的正勁膽子。于是我整天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一聽到別人家孩子的名字，我就自然而然的形成一圈保護(hù)層:我聽不見，聽不見，我還拼命找人家的缺點(diǎn)，對(duì)人家的好心生嫉妒。于是我真的變成了那個(gè)樣樣不如人家的孩子。我大部分的注意力用于如何應(yīng)對(duì)我母親的數(shù)落，活得小心翼翼，生怕一不小心觸碰了她的神經(jīng)，我拼命的把自己好的一面表現(xiàn)出來。于是我真的成了那個(gè)比不上別人的孩子：事事做得不好，內(nèi)心特別敏感，遇事還容易緊張，不自信，沒主見，內(nèi)向等等一些性格。
雖然這是一段不愉快的經(jīng)歷。幸運(yùn)的是，我幼小的心里就有這樣的想法：如果我是媽媽我才不會(huì)怎么怎么樣呢？現(xiàn)在自己有了孩子，小時(shí)候陰暗的一面卻能隨時(shí)提醒我：要與孩子同頻，不要讓孩子重蹈覆轍。從有想法到孩子的實(shí)際感受中間，隔著百公里的距離。我也經(jīng)歷過明明向孩子表達(dá)“愛“，收到回應(yīng)卻很冷漠。幾乎所有的父母都說自己是愛孩子的，同時(shí)卻有很多孩子感受不到父母的愛，他們不僅感受不到愛，還因?yàn)楦改傅男袨槭軅㈦y過，嚴(yán)重者還心生恨意，極端者離家出走。比比皆是。
我兒子現(xiàn)在七歲半，正在讀二年級(jí)。我經(jīng)常會(huì)發(fā)一些微信朋友圈記錄他的成長（先說明一下，我記錄他的成長，只是想未來長大的他，可以看看自己小時(shí)候是什么樣子，沒有任何想表現(xiàn)的想法），卻不知不覺中發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)變成了“別人家的孩子”。最近我在想我得換一種方式記錄他的成長（例如印象比記，好像也是一個(gè)不錯(cuò)的方式，可以保密；或者改成最原始的手寫成長手冊(cè)，也是不錯(cuò)的）。朋友圈很多人都問，我們是如何做到現(xiàn)在這樣的。我認(rèn)真的回顧了我們與孩子的相處之道?？偨Y(jié)如下，以供大家參考，也提醒自己要與孩子一起學(xué)習(xí)成長。、
一、無論如何都不要說自己的孩子笨。聰明的孩子是被夸出來的，夸的方法很重要。
不要讓“笨”、“傻”、“蠢”這些字變成自己的順口溜，說者無心，聽者有意。聽多了會(huì)讓孩子覺得自己就是個(gè)笨孩子。也不要夸孩子“聰明”。因?yàn)椤奥斆鳌边@個(gè)詞太過廣泛了，可以說得更具體一些。
我常常會(huì)用以下的方式進(jìn)行代替：“你一定付出了很多努力吧！”；“你真是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子”；“你是怎么想到這個(gè)主意的？我覺得很了不起，可以跟我分享一下嗎？”；“你是怎么折出這個(gè)坦克的？是老師教的嗎？“（有時(shí)候我會(huì)故意制造一些小懸念，讓孩子自己說出來，他是自己動(dòng)手動(dòng)腦想出來的）。這副畫畫得真棒，我看到了綠色的小草，五顏六色的小花，紅色的蘋果，藍(lán)色的云朵,嗯？為什么云朵有藍(lán)色的？（媽媽，那是童話世界，我想象出來的，藍(lán)色的云朵很漂亮吧）………
二、結(jié)果很重要，但比結(jié)果更要的是孩子的成長過程
每一次你認(rèn)真傾聽孩子分享他收獲的喜悅時(shí)，請(qǐng)關(guān)注他他成長的過程。這不僅是對(duì)他勞動(dòng)成果的尊重，也是幫他復(fù)盤的過程。引導(dǎo)孩子自己說，他和你一樣，自己說出來的才能記住，別人說的不太容易記住更不容易做到。
以下是他一年級(jí)英語得了84分，我們的一段對(duì)話：（這個(gè)成績?cè)谒陌嗉?jí)，算是比較差的一個(gè)分?jǐn)?shù)）。
孩子：媽媽，我的英語才打了84分，我好傷心。
我：84分，好像是有點(diǎn)低，你肯定很難過吧！
他：是的，我討厭這張卷子，我想把它撕掉
我：看來你真的很難過，我有一個(gè)方法能讓你不那么難過，你想聽一下不？
他：真的？那是什么？
我：我們一起看看是哪些地方錯(cuò)了，如果這些錯(cuò)誤我們學(xué)會(huì)了，那下次就不會(huì)再錯(cuò)了呀，老師也不會(huì)再扣分了。
他：我已經(jīng)知道我錯(cuò)在哪里了？并且都改正了。都是我自己太粗心了………
我：已經(jīng)知道就很棒了呢?不用不開心啦，我相信你下次把粗心的壞毛病改掉，一定會(huì)有進(jìn)步
他：嗯，粗心這個(gè)壞毛病真討厭，我一定要改掉他?？墒沁€是有點(diǎn)難過。
我：讓我抱抱你，給你力量。變回開心的你吧…………..
新的學(xué)期：有一天他回來說，媽媽,我今天有好開心，英語老師說我是學(xué)習(xí)進(jìn)步最大的小朋友，還是寫英語NO.1的小朋友。
我：嗯，能獲得老師的表揚(yáng)真了不起，你肯定付出了很多努力吧！
他：是的，我每天晚上都認(rèn)真做“一起作業(yè)“；我還認(rèn)真…..
看，你只是起了個(gè)頭，就把他從結(jié)果轉(zhuǎn)向了過程，自己進(jìn)行復(fù)盤中。
三、自立從讓孩子自己拿主意開始
這方面我做得很不好，因?yàn)楣ぷ饕恢倍继α?，近期正在努力改變中。但我老公做得很好，周末?jīng)常陪伴孩子去運(yùn)動(dòng)、娛樂、參加同學(xué)聚會(huì)、學(xué)習(xí)興趣愛好！
我們家周末的安排一般來說有如下幾個(gè)選項(xiàng)：公園綠道騎車、爬山、探索一些沒去過的地方、約小朋友一起玩、參加興趣班。我們從不幫孩子安排，都會(huì)問：你想怎么安排？若我們有自己的安排，也會(huì)問，我們要去阿姨家看誰，你要一起去嗎？
興趣班方面不強(qiáng)迫，支持他的選擇。但會(huì)提前說好，如果選擇了就一定要堅(jiān)持。會(huì)把學(xué)習(xí)尤克里里面臨的痛苦、快樂提前說給他聽，讓他自己選擇。作為家長我們也會(huì)告訴他，為什么他不能所有的興趣班都參加，因?yàn)槲覀冞€有留些時(shí)間用來玩。
四、耳濡目染，孩子的成長環(huán)境，作為家長必須用心打造
如果你在孩子的心中播下一顆“種子“，那環(huán)境就是種子成長的土壤。你提供的是貧瘠的土地，即使再健康的”種子“成長也是有限的。若你能提供肥沃的土壤（健康快樂的環(huán)境），那”種子“才有充分的養(yǎng)分在陽光下拙壯成長。
關(guān)于這個(gè)我印象最深刻的就是前幾天孩子給自己制定作習(xí)時(shí)間，完全不需要任何指導(dǎo)。我問他怎么會(huì)的。他說：我看到你每天都有記錄啊，所以我就知道怎么做了。（這又是一個(gè)意外的驚喜，其實(shí)我的記錄也只是從收到《通往財(cái)富自由之路》這本書開始做，因?yàn)樾砝蠋熾S書贈(zèng)送了一本事件志的本子）。
孩子常常說：我是個(gè)能自己管好自己的孩子。從來不會(huì)開無聊的玩笑說他是屁小孩，我只會(huì)回應(yīng)：那太棒了，你先自己干吧，如果需要幫助隨時(shí)找我。
而我每次“幫“他，更多的時(shí)候是教他方法，例如有不會(huì)寫的字，我都是查字典，有不懂的問題我都是百度，有沒見過的東西，我們就想辦法去看或者查圖片……
現(xiàn)在需要我?guī)兔Φ牡胤皆絹碓缴倭?，孩子已?jīng)學(xué)會(huì)了查字典，學(xué)會(huì)搜索引擎的思維模式。問問題的方式已經(jīng)變成這樣了：媽媽，第一個(gè)上月球的人是誰呢？你可以幫我百度一下嗎？（因?yàn)樗F(xiàn)在還不會(huì)打字）。
以上四個(gè)方面就是我總結(jié)的我們家與孩子的相處之道。
做比說難，做比說的影響也更深遠(yuǎn)。例如你跟孩子說要好好讀書，自己卻看手機(jī)，是很難有說服力的。但是如果你自己有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子不用教，也會(huì)和你一樣安靜的讀書。
以前我并不是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，但希望與孩子一起成長的動(dòng)力卻鞭策著我不斷的成長，成長成為自己滿意的樣子，也成長為孩子的好戰(zhàn)友。
