?老師在《冒險(xiǎn)》一文中對(duì)童年生活的描寫，簡(jiǎn)直太美好太神奇了！這么美妙而富有童趣的情感世界啊，吸引我一讀再讀三讀。等孩子放學(xué)回來(lái)，我還準(zhǔn)備讓她也讀一下世儒老師的“童話故事”。老師講故事的水平，簡(jiǎn)直可以與我心目中的童話大王鄭淵潔一較高下了。
?與老師不同的是，幼年起我就是一個(gè)特別安分的孩子，父母苦口婆心的叮囑“不要闖禍”“不要冒險(xiǎn)”就像緊箍咒一樣束縛著我。青春期為數(shù)不多的幾次叛逆舉動(dòng)，但都被迅速扼殺在萌芽中。
記憶最深的就是有一次嘉年華，我興致勃勃去騎一頭電動(dòng)“瘋?！?。我這么小的個(gè)子，在劇烈顛簸的牛背上手腳并用，居然堅(jiān)持了30多秒才被甩下來(lái)。本來(lái)心里還有點(diǎn)小小得意，不料仰頭卻看到父親凜冽如冰的怒容：“不要命啦，你不知道自己幾斤幾兩，還敢去挑戰(zhàn)這么危險(xiǎn)，你簡(jiǎn)直蠢得無(wú)可救藥！”回家之后，還有更加嚴(yán)苛的責(zé)罰在等著我。自此之后，界限和規(guī)矩對(duì)于我就變得如同高壓線般的敬畏。我時(shí)常在生活中覺得不自由，哀嘆自己缺乏冒險(xiǎn)的勇氣，但實(shí)在又對(duì)這樣無(wú)意識(shí)的受苦無(wú)可奈何。
18年的初春，我在青島參加神舞5日營(yíng)，受到好友麗麗相約，一起帶著孩子們，在課程之前到黃島附近的天然滑雪場(chǎng)玩。
一走進(jìn)雪場(chǎng)，漫山遍野白茫茫。那厚厚的積雪，高高的滑坡，神奇的鎖鏈電梯，簡(jiǎn)直讓我一個(gè)南方人像劉姥姥初進(jìn)大觀園似的，久久合不上嘴。
我給女兒找了個(gè)教練，可人家只肯帶著小孩滑，還讓我離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我心一橫：這么大人了，神舞那么難都能跳下來(lái)，還有啥學(xué)不會(huì)的。沒人教，我不能偷學(xué)嗎？
于是老師課上教的“觀卦”就發(fā)揮作用了。“窺觀”——我像打開了全身的探頭一樣，努力用眼睛、耳朵甚至嗅覺去收集身邊一切有用的訊息。實(shí)在不會(huì)了，至少還能嘴甜一點(diǎn)跟別人打聽請(qǐng)教。就這樣，我慢慢摸索著給自己裝備好，然后費(fèi)力地再把行動(dòng)不便的自己成功挪到鎖鏈電梯上，卡緊，向上。感覺腳下慢慢地升高，我心里還挺有點(diǎn)成就感的。
不過(guò)這種“小確幸”實(shí)在沒有持續(xù)太久。當(dāng)我到達(dá)初級(jí)滑道的頂端，探頭往下一張望，兩腿立刻軟的像面條一樣。媽呀，這是初級(jí)坡嗎？一眼望下去，起碼有十多層樓高，幾十米長(zhǎng)，我從沒滑過(guò)雪，肯定會(huì)摔死的……
我頓時(shí)感到了死亡的威脅，但下一刻，卻更令我生不如死。原來(lái)鎖鏈電梯竟然是單向的，只能載人往上，下坡必須得靠自己滑。此時(shí)一陣小風(fēng)刮過(guò)，我被吹得身體一歪，差點(diǎn)就順溜向下。嚇得我趕緊使出吃奶的力氣，抱住旁邊一根鐵欄桿，拼死不撒手。
大約過(guò)了有小半個(gè)小時(shí)，原本跟我一起上來(lái)的幾個(gè)小孩子，都已經(jīng)滑了幾次又再次返回坡頂，我實(shí)在不能再這么耗下去了。于是我再一次努力觀察別人的動(dòng)作，不僅看滑得好的人，還特別注意滑的不好、會(huì)摔跤的人。我把耳朵豎得像天線，把遠(yuǎn)處別家教練的只言片語(yǔ)都搜刮進(jìn)來(lái)，自己細(xì)細(xì)琢磨。
我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)重心是個(gè)關(guān)鍵，不僅要身體壓低還要向前靠與滑板垂直。另外腳踝也很重要，配合腿部的肌肉，一方面控制身體與滑板的角度，另一方面控制兩個(gè)滑板的夾角。據(jù)我的觀察，兩板的夾角可以控制下滑速度，以及運(yùn)動(dòng)的方向，這樣可以相對(duì)安全一些……我把自己的研究結(jié)果在平地上嘗試了一會(huì)，找到一點(diǎn)身體的感覺了，才鼓起勇氣準(zhǔn)備下滑。
我站在最靠?jī)?nèi)側(cè)的滑道上方，聽見自己的心跳在耳廓中如同擂鼓一般，腦子里閃過(guò)無(wú)數(shù)摔死摔傷的畫面，全身血液一下子被抽干了，渾身冰涼又抑制不住地痙攣。唯剩一個(gè)念頭支持著我：沒有退路了，女兒還在坡下，我一定要成功！
其實(shí)那個(gè)坡設(shè)計(jì)得很有玄機(jī)：剛開始幾米坡度比較平緩，到了某處一下子陡斜向下。我本來(lái)還能維持著平衡，而腳下速度一加快，立刻怕得要閉上眼睛，身體也開始不聽使喚。此時(shí)冒出個(gè)念頭：我得保持清醒，哪怕摔了也得知道是怎么摔的，才能自救啊。于是我奮力睜大眼睛并放松眼球，那些高坡啊，雪堆啊，人群啊一下子都飛速地沖進(jìn)我的視野。
在那一瞬間，我害怕到極點(diǎn)，但也神奇地冷靜了下來(lái)。我突然同時(shí)意識(shí)到自己的身體和周圍的一切，而我正經(jīng)歷的只是一種速度，比我日常生活快許多倍的速度，卻并沒有其他什么可怕的事情發(fā)生。當(dāng)這個(gè)印象被接受到，我的全身好像突然被按了重啟鍵，每個(gè)部位迅速恢復(fù)了知覺與功能，又開始按照之前預(yù)定的計(jì)劃，各司其職起來(lái)。
呼呼的寒風(fēng)從耳旁掠過(guò)，我能感覺臉頰是燙的，感謝上帝，血液應(yīng)該回到了我的血管！我用全部的意志讓自己堅(jiān)持著，帶著葛吉夫眼神把整個(gè)場(chǎng)景都吸入我的視野，調(diào)動(dòng)全部的感官去體驗(yàn)?zāi)莻€(gè)速度。我像是獨(dú)自一人穿越一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，當(dāng)感覺沖過(guò)那層恐懼的幕布時(shí)，心里有種類似于勇氣和自信的東西在累積。帶著這樣的感覺，我越來(lái)越清晰，越來(lái)越興奮。
當(dāng)我終于滑下長(zhǎng)長(zhǎng)的坡道，重新回到地面時(shí)，卻還是因?yàn)榭刂撇缓脛x車摔了個(gè)嘴啃泥。我仰躺在雪堆里，不顧形象地哈哈大笑，心中的輕松與喜悅簡(jiǎn)直無(wú)與倫比。還有什么比掙脫了恐懼的自由，更值得高興的呢？
在首滑成功之后，我像被打了雞血一樣，拖著沉重的滑板，一次次地登頂，滑下，再攀登，再滑下。那個(gè)過(guò)程中，我反復(fù)實(shí)踐了“觀卦”中的“觀國(guó)之光”與“觀我身”，不斷學(xué)習(xí)，不斷調(diào)整，勇敢嘗試。雖然摔得很慘，但也慢慢滑得有點(diǎn)樣子了。
再后來(lái)，我還興致勃勃地登上了中級(jí)滑道，做了一次更大的冒險(xiǎn)。那條滑道看起來(lái)比初級(jí)的壯觀多了，高度與斜度都很驚人，不愧為“勇敢者之路”。我小心翼翼地挪動(dòng)身體，明明還是怕得要死卻又倍感興奮。當(dāng)中被恐懼打倒，滑到半程就停了幾回，但最終我還是鼓足勇氣繼續(xù)堅(jiān)持，終于到了坡底。
這次經(jīng)歷是我第一次帶著全然的注意力去覺察恐懼，經(jīng)歷冒險(xiǎn)，因此記憶猶新。那種穿越恐懼時(shí)的身心領(lǐng)悟，以及穿越后的內(nèi)在獲得，彌足珍貴，令我回味至今。這同時(shí)也堅(jiān)定了我的某種信心：老師課上教的都是好東西，但我得帶著足夠的意愿，有意識(shí)地去受苦，才能透過(guò)親身體把那些真正變成為我的。
