2017-05-29 得到日磕團(tuán) 第31天(滿月)

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20170529丹丹丹評萬維鋼

凡不能毀滅我的,必使我更強(qiáng)大

這節(jié)課是萬老師對《B選項》這本書解讀后的復(fù)習(xí)總結(jié)。內(nèi)容在前面的課程里都說過了,只是再把前幾課精練的重點集合一起說一遍,應(yīng)該是很值得一讀。

特別是最后說到的自信是從那里來的?不是從你的學(xué)歷,職稱和履歷表里來,而是從你做出過的一個一個具體的小貢獻(xiàn)中來。犯了錯后恢復(fù)自信的方法是,每天都想想這一天自己做出了那些貢獻(xiàn),所謂(smaII wins),也就是小成功。

記住是每天做出小貢獻(xiàn)

而不是做了那些個事情。

20170529妮妮評李笑來《如何讓自己掌握學(xué)習(xí)能力》李老師把學(xué)習(xí)分成了三個階段:別人手把手教,自己從書上學(xué),自己探索實踐出新路子。這一篇勾起很多關(guān)于學(xué)習(xí)的回憶,作為曾經(jīng)的學(xué)霸,在義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)都是被老師和家長手把手教,同時自己反復(fù)練習(xí)而獲得好成績的。到了工作之后的學(xué)習(xí),是因為有需求,有目的的去尋找相關(guān)資料自學(xué),以致獲得進(jìn)階的資格。第三階段,是冥冥中覺得自己的生命應(yīng)該有不同的模樣,想要不停的求索,看看自己到底可以優(yōu)秀到什么程度。對,就是這樣,所以,學(xué)無止境,別停下學(xué)習(xí)的腳步。

20170529一號根據(jù)地評薛兆豐北大經(jīng)濟(jì)學(xué) 中國有個成語 追名逐利 產(chǎn)權(quán)是人們在追逐利益的時候的一個界定工具是為了以后給自己服務(wù)用的,人們理性自利自然知道這個的好處。 人口的集聚區(qū)自然會導(dǎo)致土地的資源的欠缺,為了對自我的資源保護(hù)也是有必要的。一百個人和一萬個人所要付出的管理成本非常不同,一個產(chǎn)權(quán)程序化的工具對效率自然也有很大幫助。

答題:個人認(rèn)為對金礦的界定更好。因為金礦是固定的有實體不會走,相對于人來說持續(xù)到流動變換,金礦的管理是更容易和方便的。

20170529 貓書評羅胖:羅胖今天引用圍棋的一個概念“雙眼”來思考人生。在圍棋里面,只要做活兩個眼,一片棋就活啦。在生活中,要做到某個領(lǐng)域的頂尖很難。但是在不同領(lǐng)域做到超過一般水平倒是不難。所以,跨界可以提高自己的競爭力。比如,做一個最會說書的橋梁工程師。

20170529顏明月評劉潤五分鐘商學(xué)院~同理心是一種換位思考,站在他人的角度思考他人遇到的問題,推己及人。智商 x 情感訓(xùn)練 = 情商,情商是可以經(jīng)過訓(xùn)練提高的,不是與生俱來的。專欄中指出提高情商的兩個方法:指路;殺人游戲。比如指路,以后可再也不能和別人說:你看到包子店了嗎?找到包子店就離我家不遠(yuǎn)了。事實上,我們很多時候忽視了,找到包子店的難度可能比找到我家的難度還要大,我們實在不該拿自己對事物的熟悉程度去衡量別人的熟悉程度,總之,要學(xué)會現(xiàn)在別人的角度思考問題。

20170529紅黑的心評伯凡日知錄:孔子說“天何言哉”。自然界蘊藏很多智慧,但這些智慧都是沉默無聲的,需要我們用心去觀察體會。

20170529 貓書評嚴(yán)伯均:經(jīng)過幾課看似文不對題的基督教歷史。今天開始講《格里高利詠嘆調(diào)》?!陡窭锔呃亣@調(diào)》是古典音樂入門第一課。平淡無味的圣歌開始有了記譜。其實也是因為樂器的技術(shù)限制。而不是一開始圣樂就不想表現(xiàn)情緒。實在是樂器的技術(shù)還達(dá)不到。接下來,人們開始在樂譜里面加各種“花”。古典音樂開始邁出第一步。

20170559樂呵呵評超級個體:今天老師講的一個字‘玩’,引起我的深思,想想自己好像出來運動就沒什么特別愛好的東西了,哪怕有也只是一陣子,特別喜歡,然后過了熱度或者因為別的什么東西吸引走了,愛玩容易,會玩難。一個興趣愛好玩到精通,就不光光是興趣使然。

20170529-唐小糖評萬維鋼《特別放送|凡你能毀滅我的,必使我更強(qiáng)大》

人是會成長的有機(jī)體,比自己想象的更強(qiáng)大,在經(jīng)歷打擊后,至少會有一個積極反應(yīng),叫“創(chuàng)傷后成長”,不僅不會被毀滅,還會更強(qiáng)大。道理懂的很多,但還是要在生活中去實踐,做到真正的強(qiáng)大。

20170529楊楊評教育寶典: 背詩千萬不能懷著一顆功利性的心,也不能強(qiáng)迫。盡管家長是出于好心,但強(qiáng)迫讓孩子對背詩心生反感,雖然結(jié)果可能是孩子背過了,但原本是一個感受美的享受的過程變成了煎熬,孩子以后厭惡古詩詞事小,如果因此讓孩子的心靈與詩意越走越遠(yuǎn),那才是得不償失。

20170529KOBE評硅谷來信,《為什么中國不會掉入中等收入陷阱》

吳軍老師對中國未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展持非常樂觀的態(tài)度,并認(rèn)為在未來我們不會遭遇中等收入陷阱,并將邁入發(fā)達(dá)國家行列。

最近關(guān)于實體經(jīng)濟(jì)的萎縮也受到了很多人的關(guān)注,吳軍老師在這篇文章當(dāng)中提到了一個產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的觀點,中國的實體經(jīng)濟(jì)雖然在GDP中的比例在下降,但這是技術(shù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長的必然結(jié)果。我們目前的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)在向第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,我現(xiàn)在還記得幾年前的高中政治課本提到過:發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的區(qū)別在于發(fā)達(dá)國家的第三產(chǎn)業(yè)占了很大一部分比例。當(dāng)時我認(rèn)為中國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整是一件艱難的任務(wù)、需要花很長時間,沒想到短短幾年我們的經(jīng)濟(jì)就發(fā)生了大變化,真為我們國家的發(fā)展感到高興?。?/p>

然后是關(guān)于通貨膨脹的一點,徐小平教授認(rèn)為通貨膨脹是個棘手的問題,但是我們中國人硬是憑著我們的勤奮和對財富的向往給扛了下來,我相信經(jīng)過這段艱苦的歲月,我們生活的明天一定會更加美好!

在中國這片熱土,現(xiàn)在缺乏的不是機(jī)會,應(yīng)該是缺乏發(fā)現(xiàn)機(jī)會的眼光,只要有心遍地都是黃金。

【20170529 王雅克評郝廣才——造假的荷蘭畫商】終于說到了一則關(guān)于善惡的故事了,情節(jié)曲折有趣確實很有代表性。當(dāng)然,善惡確實是可以共存在同一個人身上的屬性,因為人就是這樣的一種存在——神魔一體,是為人也。

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