《論語·堯曰第二十》02:子張“堂堂”的根源
子張問于孔子曰:“何如斯可以從政矣?”子曰:“尊五美,屏四惡,斯可以從政矣?!弊訌?jiān)唬骸昂沃^五美?”子曰:“君子惠而不費(fèi),勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛。”子張?jiān)唬骸昂沃^惠而不費(fèi)?”子曰:“因民之所利而利之,斯不亦惠而不費(fèi)乎?擇可勞而勞之,又誰怨?欲仁而得仁,又焉貪?君子無眾寡,無小大,無敢慢,斯不亦泰而不驕乎?君子正其衣冠,尊其瞻視,儼然人望而畏之,斯不亦威而不猛乎?”子張?jiān)唬骸昂沃^四惡?”子曰:“不教而殺謂之虐。不戒視成謂之暴。慢令致期謂之賊。猶之與人也,出納之吝謂之有司?!?/p>
子張問孔子道:“怎樣才算是可以從政呀?”先生說:“尊崇五美,屏除四惡,這樣方可從政”。
子張說:“什么是五美呢?”先生說:“在上位的君子,要尊崇惠而不費(fèi),勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛這五美?!?/p>
子張說:“怎樣才算是惠而不費(fèi)呢?”先生說:“判斷并引導(dǎo)民眾在可以得利的方面去獲利,難道不就是施與民眾恩惠而不破費(fèi)邦國(guó)嗎?只選擇可以役使民眾的事務(wù),在合理的范疇內(nèi)讓民眾服勞,又哪里能招致怨憤呢?只在推行仁道上展開自己的理想與欲念,豈不就是欲而不貪嗎?不管對(duì)方是寡是眾,是大是小,總能保持不輕慢,還不算是泰而不驕嗎?君子整肅自己的衣冠,瞻視尊嚴(yán),儼然之感隱現(xiàn),他人見到難道會(huì)不心生敬畏,這不就是威而不猛嗎?”
子張又問:“何謂四惡呢?”先生說:“不教化而行殺戮,叫作虐。不告誡而突行查驗(yàn),叫作暴。不當(dāng)一回事兒一般下命令,到期限又生硬不融通像有意陷害人一般,叫作賊。承諾依例要給予人的,但在出納之時(shí)有所吝惜,有失在上位者的風(fēng)范,氣量同管家小吏沒區(qū)別?!?/p>
子張,復(fù)姓顓孫名師?!妒酚洝ぶ倌岬茏恿袀鳌份d:“顓孫師,陳人,字子張,少孔子四十八歲?!薄犊鬃蛹艺Z·弟子行》說:“美功不伐,貴位不善,不侮不佚,不傲無告,是顓孫師之行也?!睂?duì)照《論語》中與子張有關(guān)的言論,《孔子家語》對(duì)子張的評(píng)價(jià)似乎有些過譽(yù),由此可見,子張的學(xué)術(shù)影響力當(dāng)發(fā)生在《論語》成書之后,也就是孔子去世后,在孔門傳道眾弟子中,子張的學(xué)養(yǎng)才慢慢有了較大的影響力的。
孔子對(duì)子張的評(píng)價(jià)是“師也辟”,表明先生時(shí)代,感受到子張這個(gè)人為人比較偏激,與孔子倡導(dǎo)的中和有所偏失。
子游對(duì)子張的評(píng)價(jià)是“吾友張也,為難能也”。曾子對(duì)子張的評(píng)價(jià)是“堂堂乎張也。”
子張“堂堂”的根源在哪里呢?
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),子路在《論語》中共出現(xiàn)41次,而比孔子小48歲的子張出現(xiàn)居然達(dá)到將近20次,多數(shù)情況下,子張都是在向孔子討教問題。從“子張學(xué)干祿”開始,子張先后問士、問行、問仁、問政、問從政、問明、問崇德辨惑、問忠。其向?qū)W之心、求學(xué)之志氣隱約可見。
此外,作為后期追隨孔子的弟子,子張對(duì)于孔門學(xué)問,實(shí)際上是有所發(fā)揮的。換句話說,包括《論語》在內(nèi)的一些孔子思想,都是通過這位后進(jìn)弟子傳承下來的。
《論語·堯曰第二十》的編排體例,與前面十九章完全不同。其中“堯曰”一篇的結(jié)尾,與《論語·陽貨第十七》幾乎分毫不差。
此外,孔門弟子與孔子對(duì)話,在《論語》中表述時(shí),均記作“子曰”,唯獨(dú)《論語·陽貨第十七》、《論語·堯曰第二十》中,記為“子張問于孔子曰”,儼然是兩個(gè)學(xué)術(shù)大師之間的對(duì)話。再去考究?jī)?nèi)容,子張除了發(fā)問,什么觀點(diǎn)也沒有表達(dá)。整個(gè)場(chǎng)景更像是作為孔子的課代表來幫助老師完成教學(xué)內(nèi)容的。特別是這則“子張問于孔子”,更像是《論語·陽貨第十七》中“子張問仁于孔子”的補(bǔ)充。更為狗血的是,認(rèn)真看孔子當(dāng)時(shí)答子張問仁的那些話,更像是在談如何從政。
孔子比子張大48歲,照此推算,孔子故去時(shí),子張只有25歲。這位少年才俊居然問了那么多問題,也算是難能可貴了。子張?jiān)凇墩撜Z·陽貨第十七》中問仁于孔子之時(shí),孔子當(dāng)已垂垂老矣,這才有了所答非所問??鬃又鹫Z,也只有子張自己能夠清楚與領(lǐng)悟,最后呈現(xiàn)在后人面前的孔子答語之中,應(yīng)該有不少智慧是子張貢獻(xiàn)的。眾弟子在編訂《論語》之時(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦噲D用一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微差別將這一點(diǎn)變化表達(dá)出來。至于《論語·陽貨第十七》中的“子張問仁于孔子”篇,以及《論語·堯曰第二十》中的“堯曰”篇尾與“子張問于孔子曰”篇是不是應(yīng)該都?xì)w入《論語·子張第十九》,鑒于竹簡(jiǎn)時(shí)代的錯(cuò)簡(jiǎn),鑒于兩千五百多年的歷史時(shí)空,只能是仁者見仁,智者見智的一種說法了。
子張之后,偽書層出不窮。只是中國(guó)偽書偽的很有“道德”,多在托圣人之言上用心罷了。兩千多年了,不少有才情的人,將自己的智慧假托圣人之口說出來。子張之時(shí),這位才情卓著的弟子為什么就一定不會(huì)這樣做呢?
子貢贊孔子之高明如日月,如天之不可循階而升。子張并不用辭章贊譽(yù)孔子,而是默默地憑借自己的記憶光大圣人的光環(huán)。認(rèn)真琢磨一下,孔子的語言風(fēng)格多數(shù)都是平實(shí)、簡(jiǎn)單的。唯獨(dú)在子張問一些問題時(shí),老頭開始娓娓道來講起一二三,特別是這篇“子張問于孔子曰”,居然詳盡的講到尊五美,屏四惡。至少這番概括的功夫,是子張做的。
子張“堂堂”的根源在哪里?全在于他在學(xué)術(shù)上的無私與真性情!