? ? 院長在指導太公智慧一個16歲女孩子因為來參加貴谷智慧沒有看到她特別喜歡得助教傷心落淚的指導案例。這個孩子最難受的兩件事都是和分離有關(guān)，一個是14歲時爺爺離世，一個就是這次助教老師離開她。

? 院長給到這個孩子三個建議：1.在一起的時候多感謝，好好珍惜；2.象征意義，可以給對方送一個禮物作為彼此之間的信物，寄托思念；3.學會求助。

? ? 暑假放假后我們?nèi)胰艘恍?個人就出行了，帶著孩子，爸爸，媽媽，婆婆，還有我的小姨和小姨夫，一年到頭總覺得自己像個陀螺一樣停不下來，有的時候并不是事情有多少，而是，自己不允許自己停下來，這也是我需要健全和優(yōu)化的人的地方，我接納自己目前的狀態(tài)，因為，我更懂自己，也更心疼自己了。

? ? 我們兩輛車，我和老公、爸爸，媽媽一輛車，其他人另外一輛車。難得和爸爸媽媽在一起可要好好的陪陪他們，本身爸爸出行前一直說不出來，這是好不容易勸說跟著我們出來了，這次隨著出行的日子逐漸推進，我才悟到為什么爸爸總是不愿意跟我們出來，本質(zhì)的原因在我這里，因為之前我的脾氣不好，性格也比較強勢，嘴巴不饒人，總是會在一些小事上不管和老公，孩子或說是媽媽打嘴辯兒，弄的彼此不開心，爸爸嘴上不說心里的情緒卻一直憋著，不通暢。

? ? 現(xiàn)在是我們出來的第四天，爸爸的臉色和心情也越來越好了，我看著爸爸臉上舒展的笑容心里特別的舒爽，我也更愛現(xiàn)在的自己了，我覺得自己最大的進步就是人格的成熟，所以，自己和自己的關(guān)系沒有之前的擰巴，更和諧了，尤其在和她人相處時也更有邊界感，會讓和我在一起的人感覺更加的舒服。

? ? 這次出行，我就想心里干凈一些、帶著對當下的感知和感應去好好的回歸到最純凈的狀態(tài)和最干凈的靈魂。珍惜當下、感謝所有的愛。