我認識的人里頭，最懂男人的當屬表姐何苗。

小學五年級的她，老練地對小學三年級的我總結道：“一般來說，班上有三種男生最受女生歡迎：一是長的帥的，二是體育好的，三是，”她故意頓了一下，拉長腔調：“小混混?！?/p>

聽到前兩個我拼命點頭，但最后這個，恕我理解不能，哪個女生會喜歡這種人？

但很快，我就被現(xiàn)實打臉了。

01

張蓋藝是無可爭議的班帥。他是優(yōu)生，又是學習委員，為人彬彬有禮，與每個女生都保持合適的距離，無論老師同學，男生女生，都對他欣賞有加。

當然，這種獨領風騷的情況只維持到石磊轉來之前。

在我看來，轉學生也可以分兩類：一類默默無聞，直到畢業(yè)大家也記不住名字；另一類，則可以掀起一陣血雨腥風。

石磊就是第二類。

他初看貌不驚人，但有一門大多數(shù)同齡男生所不具備的個人技——撩妹。

憑借這一點，小學三年級的他，成了班上的情場浪子，行走的荷爾蒙。

我們二班在年級上一向低調，激不起啥子水花，不像四班，帥哥美女云集，倒是石磊，卻劍走偏鋒，打響了名號。

導火索很簡單：石磊看上了一班的班花張琴，但同時追求她的還有四班的校帥王軍，二人打了一架，背著張琴的面。

據(jù)曾晴說，張琴聽到有兩個男生為了自己不惜大打出手，還不是自己班上的，不僅沒有半點擔心，反而“臉都笑爛了”。

我真是聽不下去，這些男生怎么回事？放著人好心善的好學生不喜歡，偏要追求這種心機girl！

這場世紀戰(zhàn)爭不是在學校動的手，戰(zhàn)果無人得知。

一天課間，我經過走廊，無意間看到張琴正站在走廊上眺望操場，背影瘦削，神情凄楚。

石磊抱著胳膊，靠墻站著，神情落寞：“我曉得，你現(xiàn)在是王軍的情婦了。”

張琴欲語還休，看向他的眼神里一派復雜，讓我這個同齡人理解不能。

石磊勾著背，一踮一踮地走了，留下一個夕陽武士的背影，像《大話西游》里的星爺一樣落寞。

02

后來這個事情被捅到老師那兒去了。

那天下午是思想政治課，應該由班主任鐘大炮來上。但鐘老一貫假公濟私，把思想課變成他各人的語文課補習時間，所以我們個個都提不起精神。

但這次不一樣，鐘大炮一走進教室，就把教案甩在桌子上，濺起一桌子粉筆灰，嗆得前排同學不住地咳嗽。

他重重地說：“這節(jié)課本來是要上作文的，但是今天我就算是豁出去不上，也要把最近有件事情給整伸抖?！?/p>

我們頓時睡意全無，一個二個兩眼放光，坐得筆直。

鐘大炮不緊不慢地說：“最近，我們年級發(fā)生了一件大事。”

大家面面相覷，不得哦，未必然這種插科打諢的事也能擺上臺面？！

“現(xiàn)在，就有請這次事件的主角——石磊同學上臺?！?/p>

果不其然，有八卦看了。

在大家曖昧的笑聲中，石同學勾著頭，一步一挨地上了臺。

鐘大炮讓他描述一下事情的來龍去脈。

石磊平時的神氣不見，低著頭深刻檢討，一臉的痛心疾首，就像被批斗的對象一樣，就差在脖子上掛個牌了。

好不容易講完了，鐘老開口：“這個事情之所以能鬧這么大，光憑他們三個是成不了事的，還有一些中間人穿針引線?，F(xiàn)在就請她們來說一下?！?/p>

就像安排好了似的，這邊鐘大炮語畢，那邊晉慶就站了起來，繪聲繪色地描述：“石磊在一張紙上畫了一顆心，然后把它撕成兩半，捧在手上，說：‘這代表了我一顆破碎的心！’”

就像《今日說法》里的“案情回放”一樣，她還原著當時的場景，聲情并茂，動作浮夸，表情陶醉，惟妙惟肖。

大家哈哈大笑，揭批大會的嚴肅氣氛頓時反轉。

鐘大炮臉上有點掛不住，他本來是想通過旁觀者的視角，彌補當事人敘述的差漏，讓整個案情更加客觀，但晉慶顯然沒有領會到這個精神。

鐘大炮以手掩口，假咳了一下，匆匆打斷晉慶的演繹：“大家把事情講清楚就行，不用添油加醋?！?/p>

晉慶一臉意猶未盡地坐下。

為了轉移視線，他恨鐵不成鋼地戳了一下石磊的頭：“你看你這個腦殼，成天都在想些啥子哦！”

揭批繼續(xù)，各路目擊者起來發(fā)言，進行了全方位的還原。

一節(jié)課到了尾聲，鐘大炮總結陳詞：“石磊事件的發(fā)生，最主要的原因當然是他個人思想上不過關，但是整個事情的推波助瀾，也少不了——”他指向晉慶：“你們這些二傳手！以后要搞清楚，哪些話能傳，哪些話不能傳，不要像個長舌婦一樣，成天搬弄是非。”

晉慶一下子從之前的眉飛色舞變得垂頭喪氣。

我之前有一陣天天晚上去晉慶家看《封神榜》，關系還不錯，這次看她也不幸淪為鐘大炮的槍手，不禁心有戚戚焉。

還是鐘大炮套路深！

03

沒想到，我們這邊剛吃完瓜，鐘大炮那邊就宣布了一個重磅決定：安排石同學跟我坐同桌。

我八卦的笑還沒收拾好，就發(fā)現(xiàn)很多女生轉頭看我，別有深意，讓我后背發(fā)涼。

我努力維系著面上的波瀾不驚，內心腹誹：說得好聽，為了幫助教育石磊，您就不怕給我招來緋聞嗎？

無奈，師命難違，我只能小心翼翼地與石同學保持距離，以免落人口實，破壞本人的好學生人設。

在我的苦心經營下，總算是跟石同學保持了尷尬而不失禮貌的同桌關系，彼此相安無事。

那天，我們參加區(qū)里的一個作文競賽，標題叫《夸××》。

沒有老師監(jiān)考，大家被關在教室里，悶到腦殼寫。

我也絞盡腦汁，上次剛夸完董琳玲，留下的余波還沒完全消退，這次，又該把罪惡的摩爪伸向哪個喃？

石磊這娃倒好，坐實學渣人設，對這類課外競賽徹底放棄，仗著沒老師，蹺起二郎腿，跟前排的任璐擺閑龍門陣。

我好不容易有點靈感，正要噴薄而出，突然他倆的竊竊私語傳入我耳中。

任璐畢竟是撩漢界小能手，被公選為“薛兵”的girl，名頭也不是蓋的。她捂著嘴，吃吃地笑，問出班上八卦界三大未解之謎：“你喜歡哪個女生？”

石磊瞇起眼睛，扳起指拇兒數(shù)：“林穎，曾晴……她們都可以?！?/p>

任璐湊近石磊，壓低音量：“那你喜不喜歡她喃？”

我對天發(fā)誓，我作為一個好學生，真的是對石磊的八卦莫得一絲一毫的興趣，但是莫法，我跟他倆離得太近，無法做到視而不見，充耳不聞。

我用余光感到任璐朝我這個方向指了一下，內心警鈴大作，趕緊正襟危坐，與石同學拉開距離。

“她?。俊蹦橙顺移讼骂^，捂著嘴朝任璐點頭竊笑：“喜歡。”

然后他們兩個就一起吃吃地笑起來。

哼，某人這么花心，他的喜歡一點都不值錢，我才不稀罕呢！

我咬著筆桿，目不斜視，作冥思苦想狀，犀利的眼神都快把作文格子紙燒穿一個洞，大腦不受控制地把二人的對話回放了個十遍八遍的。

……

十分鐘過去了，我依然保持著嘴角上翹，一臉沉思狀，面前的稿紙一片空白。

……呃，我剛才是要夸哪個喃？

當天晚上吃飯的時候，我無所謂地把這個小插曲講了一遍。

爸爸聽完，笑得老謀深算：“你是不是內心竊喜??？”

我臉紅脖子粗，強自鎮(zhèn)定：“哪個說的哦？”

04

石磊所到之處，處處留情，以至于他最鐘意哪個，大家都整不伸抖。

直到小學畢業(yè)，這個謎底才算揭開了一半。

那段時間，每個同學都精心準備了一個小本，四處找人寫祝福留言。就連曾經不共戴天的冤家對頭，在這個分別的時刻，也是一笑泯恩仇，好得跟穿一條褲子長大似的。

所以我們都默認，這種情況下寫的留言，都是掏心窩子的話，不會摻半句假。

所有人都關注石磊寫了什么。

據(jù)知情人透露，他寫給林穎的留言透露出了蛛絲馬跡：“我可能喜歡過你，也喜歡過崔婷，但是我從來沒有真正喜歡過張琴?！?/b>

這句話傳開，大家一陣唏噓，沒想到所謂的官配只是個幌子，真是“男人心，海底針”啊！

我則陷入了沉思：林穎，班上的小才女，畫得一手好畫，人長得也乖；崔崔，大隊委兼學霸，品學兼優(yōu)。

好吧，看來我的同桌并不喜歡外面那些妖艷賤貨。

而且，從留言的措辭，我敢肯定，點到名的這兩個女生，也并非我同桌的真命天女。

因為，動不動就掛在嘴上的，多半是掩人耳目；真正喜歡的，只會深埋心底，從不輕易示人。

經過表姐何苗的耳濡目染，我看男生的眼光明顯老道了。

就是這么別扭，我太曉得他們了！