《傳習(xí)錄》了了事兒

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文 | cavie

會(huì)有幾種人會(huì)想撕我

因?yàn)檫@個(gè)題目,《傳習(xí)錄》-

其一者,盲目崇拜,根本沒讀,只是聽聞,盲目覺得神人大作,豈可了了。

其二者,知其一,不知其二,不讀孔孟的儒家,斷章取義,拿著雞毛當(dāng)令箭之輩,讀的進(jìn)去,解不出來(lái)。

其三者,只會(huì)盲目崇古,不知與時(shí)俱進(jìn),得其文字,不得其意,似乎八百年前的都是好的,發(fā)展得來(lái)的都是不如,迂腐而已。

了了事的是《傳習(xí)錄》這本書,并非王明明先生的事功,也并非陽(yáng)明先生的思想一文不值。

書可讀,也無(wú)須怕,只是沒那么神,作為一本書啰里八嗦,作為一種思想的進(jìn)一步落地詮釋,偏頗且過(guò)時(shí)了。

分別來(lái)看,或許更加明白。

王陽(yáng)明的事功是事功,學(xué)說(shuō)是學(xué)說(shuō),名氣是名氣,一本書只是一本書。

吾輩安有隨意以今時(shí)之上帝視角,用以鄙視王陽(yáng)明諸位的局限,若王陽(yáng)明生于我們這個(gè)時(shí)代,仍然求學(xué)悟道如斯,相信其成就必大為可觀。

日本人喜歡且崇拜王陽(yáng)明,竟然反過(guò)來(lái)讓大陸著急了,笑話。

王陽(yáng)明先生知行合一的理兒,我所理解的表面淺薄意思,我是非常認(rèn)可的,而費(fèi)過(guò)多功夫去用其“心學(xué)”參天地之化育,純屬浪費(fèi)時(shí)間。

用我的話說(shuō),知道做不到,或者沒去做、不去做,等于不知道,這就是知行合一,無(wú)恥的說(shuō)未讀《傳習(xí)錄》前,經(jīng)了些事,也參悟到這一點(diǎn)了,讀到陽(yáng)明先生的話于我心甚竊喜。

沒有不落于行的知,也沒有不知的行。

陽(yáng)明先生的話是“未有知而不行者。知而不行,只是未知?!?/p>

我也喜歡王陽(yáng)明舉的例子,其實(shí)《論語(yǔ)》里也有個(gè)類似的,陽(yáng)明先生用的是《大學(xué)》一書中的。

'如好好色,如惡惡臭’。見好色屬知,好好色屬行。只見那好色時(shí),已自好了。不是見了后又立個(gè)心去好。聞惡臭屬知,惡惡臭屬行。只聞那惡臭時(shí),已自惡了。不是聞了后別立個(gè)心去惡。如鼻塞人雖見惡臭在前,鼻中不曾聞得,便亦不甚惡,亦只是不曾知臭。

明朝那會(huì)兒,書面語(yǔ)于今差別已然沒那么大了,直接讀來(lái),也不覺得艱澀,當(dāng)然,最好之前讀過(guò)孔孟,不然,人家舉的例子,說(shuō)孔孟哪里對(duì),自己怎么理解,程朱哪里不對(duì),我王陽(yáng)明怎么想的,沒個(gè)參照,容易被帶跑偏,實(shí)際上更容易云里霧里。

王守仁同志這個(gè)例子舉的好啊,好色的例子,流氓的情懷,對(duì)婦女的熱愛。

就像喜歡美色啊,好看的,俊閨女啊,漂亮啊,前凸后翹面容姣好活好不粘人啊,你稀罕啊,內(nèi)心澎湃啊;又如人們討厭惡臭,狗屎啊,稀屎啊,飄著油花的湯湯水水的稀屎,吃個(gè)韭菜屎里就鑲嵌著,夏天吃個(gè)西瓜就能拉出帶西瓜籽兒的來(lái),雖然姿勢(shì)各異,色彩萬(wàn)千,還是屎,人們厭惡。

看見美色了就是知,去喜歡心潮澎湃為之側(cè)目,或者裝逼面無(wú)表情,小心臟癢癢的不得了,那就是行,只要一見到美色便自然而然的喜歡上了,好看那,稀罕那,并不是看到了,再去思考辯證,拿張紙扯個(gè)公式默背乘法表和小九九,去論證一番,計(jì)算結(jié)果無(wú)誤再去起個(gè)念頭喜歡一下。

即使你不能像亦無(wú)歡同學(xué)一樣隨手化拉出各種很有畫面感的各種屎,聞到臭,見到屎,去討厭就是行,只要一見到聞到便自然而然的不想吃一口,沒吃跟吃了一樣惡心,并不是聞到惡臭,用勺子挖一勺嘗了嘗,沒嘗出滋味來(lái),又來(lái)一勺,還沒感覺,蘸醬,大蔥,來(lái)點(diǎn)芥末,法式料理,日式生鮮,才知道我操,這是屎啊,然后才惡心想吐,要是吃一頓滿漢全席一樣豐富的屎類大餐,才決定討厭這屎,你有病。

就如同一個(gè)鼻子沒聞到,或者天生如此的,就不覺得特別惡心,因?yàn)椴辉赃^(guò)屎類滿漢全席,不知道,先前不知。

這些是我能理解的,也是認(rèn)可的。

“知是行的工夫,行是知的功夫。知是行之始,行是知之成。若會(huì)得時(shí),只說(shuō)一個(gè)知,已自有行在;只有一個(gè)行,已自有知在?!?/p>

知是行的宗旨,行是知的落實(shí);知是行的開端,行是知的結(jié)果。如果能夠領(lǐng)會(huì),只要說(shuō)到知,行便包含在里面了;只要說(shuō)到行,知也包含在里面了。

前一陣傅盛著名的《認(rèn)知三部曲》就有人說(shuō),大有王陽(yáng)明知行合一的意思,我倒是同意這個(gè)觀點(diǎn)。

傅盛是說(shuō)人有四種狀態(tài),不知道自己不知道的人占大多數(shù),絕大多數(shù);知道自己不知道的人,就一下子到了4%了;知道自己知道的人,大約0.9%;不知道自己知道的人,就0.1%了。

傅盛的原話是這樣:

不知道自己不知道——以為自己什么都知道,自以為是的認(rèn)知狀態(tài)。

知道自己不知道——有敬畏之心,開始空杯心態(tài),準(zhǔn)備豐富自己的認(rèn)知。

知道自己知道——抓住了事情的規(guī)律,提升了自己的認(rèn)知。

不知道自己知道——永遠(yuǎn)保持空杯心態(tài),認(rèn)知的最高境界。

我以為這與王陽(yáng)明知行合一,有與時(shí)俱進(jìn)異曲同工之妙。

我說(shuō)《傳習(xí)錄》,是名大于實(shí),并非一無(wú)是處,我曾經(jīng)也以為需要有不少的孔孟先看過(guò)了打底子,再去看王陽(yáng)明心學(xué)著作比較穩(wěn)妥,等自己看了,想法就變了。

錢穆是對(duì)的,任何人都可以即翻即看,無(wú)須分門別類,無(wú)須說(shuō)必須要悟道參禪,或者是儒之大者,大可不必,且就去看就是了。

我竊以為,王陽(yáng)明先生大有以二學(xué)解釋儒家成其心學(xué)的意思,雖然他自謂從釋道二家跳了出來(lái),不受影響。

甚至,我一定程度上同意更大的反駁,陽(yáng)明先生之心學(xué),難以稱為獨(dú)創(chuàng),開門立派也不是不可以,但要說(shuō)原創(chuàng)之新學(xué)說(shuō),或許尚且不然。

《傳習(xí)錄》主要是寫陽(yáng)明先生之心學(xué)功夫的落地,你非要按這法門去修行,你的選擇,我無(wú)所謂,我沒那么多時(shí)間。

非要證出個(gè)心外無(wú)理,滅人欲,存天理來(lái),于今日我個(gè)人也一大部分上不同意,止于知行合一,進(jìn)于理性而已。

終歸終日思之,不如須臾之所學(xué)。

同時(shí)限于陽(yáng)明先生的時(shí)代局限性,復(fù)古唯古是必然,總要給三皇五帝圣人找理,論證其優(yōu)越性,話再漂亮,也只是局限而已。

籠統(tǒng)的說(shuō),《傳習(xí)錄》可看,應(yīng)看,只是不用跪著看,沒那么神,其名也大,其實(shí)有可取之處,只是沒有必要被別人牽著鼻子跑。


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二哈簡(jiǎn)介:戴麗,江湖人稱cavie哥,外貌控浸染十余年,目睹各種云譎波詭和爾虞我詐,因此變得時(shí)而腹黑,時(shí)而二哈,喜靜,雌雄同體動(dòng)物,排斥一切社交活動(dòng),偶爾兼職算命先生或催眠師..

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