? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一

以前看到過一篇文章，作者提到每年學(xué)習一個新技能。前段時間也看了一篇日記，作者提到每年給自己一個新的身份。

近段時間，我經(jīng)常會想到在2021年，我需要去學(xué)習什么，考一個什么證，或者讀哪些領(lǐng)域的什么書。不過因為比較忙，僅僅有這個想法而已，并沒有好好思考。

在2019年，我給自己定義了3個標簽，分別是行動派、家庭教育積極踐行者、終身自主學(xué)習者。之所以會定義標簽，是因為我要去做一個分享。

在2020年，因為在袋鼠想學(xué)學(xué)習，我給自己增加了一個身份-中級家庭教育指導(dǎo)師。這是通過2個月的學(xué)習，考試后得到的。為了加速成長，我在另一個平臺學(xué)習了青少年心理輔導(dǎo)員，通過3個月的學(xué)習，已經(jīng)通過考試了。

那么在2021這新的一年，我將往哪去呢？

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二

我的一個夢想是家庭教育講師。想象著3年后，我在講臺上侃侃而言，引起臺下掌聲雷動。要成為一名這樣的講師，我得會哪些東西呢？

我得懂得情緒管理，如何溝通，具備發(fā)問的能力、賦能的能力、環(huán)境重塑的能力、掌握兒童青少年心理發(fā)展特征和各種問題出現(xiàn)的原因及對策、講故事的能力……我得有深厚的知識積累和足夠強的表達能力。

這些能力，是可以通過上課、考試、練習不斷學(xué)習和提升的。那我得多考一些證書，比如我在袋鼠想學(xué)報名的高級家庭教育指導(dǎo)師，比如兒童社會情感，繪畫治療，父母教練等。

我也可以看一些書，拓寬這方面的知識。當然，上課和看書都是輸入。我還得內(nèi)化，還得輸出，輸出以后那才是我的。所以，我需要持續(xù)在我的分享群做分享，答疑的分享、微課的分享，都是可以的?？梢悦恐芤淮魏喍谭窒?，每月一次課件分享。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三

我的另一個夢想就是作家。作家，首先得有敏銳的觀察力，其次得有比較好的文筆，也許還需要有寫作的框架。

不過，作家可以是自己給自己定義的，也可以是別人給你的標簽。到現(xiàn)在，我寫作了差不多4年了，不過是斷斷續(xù)續(xù)地寫。

要能持續(xù)寫出文字，得有生活體驗，得經(jīng)歷很多事情。雖然我的生活沒有大起大落，沒有波瀾壯闊，但平淡也有平淡的真，一碗清茶，一次考試，一盆花，一堂課，都可以是用文字呈現(xiàn)出來。

這么一想，雖然沒有天賦異稟，只要我熱愛寫作，只要我堅持寫作，終有一天，我會成為一名作家的。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 四

記得上次在療愈課上，夏梵老師講到，從A點到B點，是可以折疊的。也就是說，我的兩個夢想，是現(xiàn)在開始就實現(xiàn)的-我可以以終為始。我就是一位家庭教育講師，我就是一位作家。

我每天在“愛播者”朗讀時，我就說“我是袋鼠想學(xué)的家庭教育公益講師”，講著講著，我就真的成為了。

我每天在簡書寫作，已經(jīng)獲得簡書的“簡書創(chuàng)造者”標識了。寫著，寫著，有了越來越多的粉絲，有越來越多的贊；寫著寫著，我就真的成為一位作家了。

在新的一年開啟的時候，思考自己將往哪去，是非常有意義的一件事。我覺得，我有了方向了。你呢？你思考過嗎？有答案了嗎？

我是袋鼠想學(xué)的陪伴師，成長中的家庭教育指導(dǎo)師，一個12歲男孩的媽媽。從2017年4月開始學(xué)習家庭教育并踐行，至今已堅持寫育兒踐行日記1378天了。