近日，新聞上一篇《我畢業(yè)于985/211高校，但我只是個“廢物”》的文章成功吸引了我，受到疫情影響，加之國內(nèi)整體就業(yè)形勢嚴(yán)峻，文中主人公王寧寧名校畢業(yè)后找工作到處碰壁，父母的期待，未來的迷茫，讓這個曾經(jīng)的“天之驕子”瞬間跌至塵埃。
偶然間，我在豆瓣上發(fā)現(xiàn)這么一個興趣小組—“985廢物引進(jìn)計劃”，成立時間不長的小組，目前已有11萬人加入。
小組中，名校畢業(yè)生們吐槽自己讀大學(xué)以來在學(xué)習(xí)和工作上的失敗，討論著如何才能脫離困境。然而，這里卻像極了一個孤島，收納著他們不被熟人理解的苦悶與失落，卻無法給予他們可行的解決方法。
01、其實(shí)，我們都一樣
從“小鎮(zhèn)做題家”到“985廢物引進(jìn)計劃”，我看到了世人對于這一批高學(xué)歷人才的嘲諷。他們從千軍萬馬過獨(dú)木橋的高考中脫穎而出，期待的是優(yōu)質(zhì)學(xué)歷能夠帶來的高薪工作和圈層的突破，但現(xiàn)實(shí)往往是爭得頭破血流的工作崗位薪資待遇不高，或者，即使有一份還不錯的工作，同事的學(xué)歷可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自己，這種巨大的“落差感”帶給他們的往往是不可言說的落寞。
我曾經(jīng)也有過短暫的落差感，身邊一起入職的同事僅僅是一名二本或者三本院校的畢業(yè)生，我也曾開始懷疑，難道自己在公司的眼中，僅僅和一個三本生是同一檔次嗎？
但入職之后，我很快意識到，并不是那個三本院校畢業(yè)的學(xué)生檔次低，而是我，那個自以為自己很優(yōu)秀的人，只是一名普普通通的人。
即使我985畢業(yè)，即使我留學(xué)國外，但在社會上、在單位中，我只是一個需要接受入職培訓(xùn)才能逐漸了解到所謂的流貸、固貸、合規(guī)與風(fēng)險的小白，我依舊需要領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)著，才能按照領(lǐng)導(dǎo)的要求完成他交代的工作。
那個我曾經(jīng)“看不上”的三本同事，與我一起參加培訓(xùn)、參加考試，同樣能夠高分通過，同樣能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。原來，所謂學(xué)歷，在工作中從來沒有自己想象的那樣重要！
就像很多所謂“廢物”（名校畢業(yè)生的自嘲）所說：“過去我只被教育好好學(xué)習(xí)就行，考上好大學(xué)了就肯定能找到好工作，但是沒有人會關(guān)心到底什么才是好工作，這個好工作能不能找到。“
從小我們雖然飽受贊譽(yù)，但那也是教育我們的人告訴我，我需要那么做。但這個社會究竟是什么樣子的？怎么樣才能在社會上找到好工作，怎樣才能混出一番成就，卻從來沒有人告訴過我們。
初入社會，所有人都在同一起跑線上，其實(shí)，我們都是一樣的。
02、生命的饋贈，從來都是留給有準(zhǔn)備的人的
人生最曼妙的風(fēng)景，竟是內(nèi)心的淡定與從容。做事前小小準(zhǔn)備，花太多時間準(zhǔn)備是過分緊張，準(zhǔn)備好就淡定的與人交談、淡定的做事。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? --楊絳
所謂機(jī)遇，是萬事俱備，只欠東風(fēng)；東風(fēng)來了，但毫無準(zhǔn)備，那是遺憾。
去年，一位留學(xué)回來的大學(xué)室友經(jīng)歷了小一年的找工作失敗后，向我吐槽找工作的不容易，她怎么也沒有想到，自己國內(nèi)985，國外世界100強(qiáng)的名校學(xué)歷，卻成了她求職路上的一道障礙。
我還記得她吐槽說那些企業(yè)的HR性別歧視她，嫌棄她年紀(jì)大了，還說只收本科生，不需要這么高學(xué)歷的人才。作為一名已經(jīng)工作了好幾年，經(jīng)歷過職場拷打的過來人，那一刻，我卻不知該安慰她些什么。
從公司角度來說，選人用人當(dāng)然需要利益最大化。選用高學(xué)歷人才雖說付出的成本更高，但高質(zhì)量人才帶來的潛在收益才是他們更為重視的內(nèi)容。
但作為一名未婚未育的女碩士、女博士，也許剛一入職，便會迫于社會的壓力結(jié)婚、生娃。四個月的產(chǎn)假、一年的哺乳假是女性的福利，對于公司卻是無盡的壓力。這并不是職場歧視，只是女性的社會屬性決定所帶來的結(jié)果而已。
權(quán)衡利弊才是商人的本質(zhì)，招聘本是一場雙向的選擇，公司需要看到員工的價值，而你需要公司的成長平臺。公司選聘會根據(jù)自己的未來發(fā)展、目前的發(fā)展現(xiàn)狀作出招聘計劃，而你則需要向?qū)Ψ秸故咀约旱膬r值與升值潛力。
我還記得自己當(dāng)初面試之前做了很久的攻略，看了很多家公司，了解了很多家公司員工的工作環(huán)境、咨詢了好久學(xué)長學(xué)姐工作氛圍，權(quán)衡了工作地點(diǎn)，才最終挑選出自己中意的公司與職位。然后便是根據(jù)自己的競聘職位，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，臨時抱佛腳般學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識，哪怕是簡歷，也是請了有經(jīng)驗的師兄師姐改了又改。
但不可否認(rèn)，學(xué)歷與年紀(jì)是我的加分項，名校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷教會我的冷靜應(yīng)對、充分準(zhǔn)備成了我最終面試成功的條件，但實(shí)習(xí)期的學(xué)習(xí)上的積極主動、事物處理的工作能力、以及待人接物上的真誠善良卻是最終讓我留下來的關(guān)鍵。
后來，多次的應(yīng)聘失敗讓那位海歸朋友開始沉靜下來，那段時間，她不再盲目地投簡歷，開始思考自己到底想要做什么，并在家人的支持下，有針對性的報班學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)面試。半年后，成功考入一所不錯的大學(xué)當(dāng)了一名正式在編的大學(xué)老師。
對于有準(zhǔn)備的人來說，成功才是生命最好的饋贈。
? 03.生命的蛻變，在于真正的決定
人生是一場負(fù)重的狂奔，需要不停地在每一個岔路口做出決定，而每一個決定都將通向另一條截然不同的命運(yùn)之路。
16年底，帶著出生牛犢不怕虎的沖動，懷著對未來的期盼，我辭去了畢業(yè)后的第一份工作。
現(xiàn)在想想，我并不后悔當(dāng)初的決定，卻悔恨自己當(dāng)初并沒有做出妥善安排再辭職。幾個月的時間，學(xué)習(xí)、沉淀、考試、面試，我終于拿到了自己心怡的工作，卻也真實(shí)體會了沖動帶來的后果。
后來的一年多，新的工作帶給我的除了每天的疲于奔命、陌生環(huán)境的登門拜訪，還需要強(qiáng)迫自己與形形色色的人進(jìn)行溝通、營銷，看了無數(shù)的白眼，也認(rèn)清了平時無法辨別的惺惺作態(tài)、假仁假義。那段日子，很苦，卻很充實(shí)。
再后來，隨著升職，安逸取代了奔波，但相比于外面世界的苦中作樂，科室內(nèi)部的死氣沉沉讓我一度陷入抑郁。我曾問自己，我到底想要什么？
“看清自己到底想要什么”，這是很多人畢生在思考的問題。大學(xué)時，我要快樂與充實(shí)，畢業(yè)后，我想要安逸與體面。但在職場打拼了幾年后，我發(fā)現(xiàn)不管是快樂、充實(shí)還是安逸與體面，那只是我的感受，并不是我的目標(biāo)，那么我究竟想要做什么呢？
我加入了寫作訓(xùn)練營，開始寫作，邊寫邊思考自己的目標(biāo)。
從一開始只是記錄每天生活，到后來開始反省、開始思考生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小到每天吃飯，大到國家大事，都可以是我寫作的內(nèi)容。我可以評論，在可以抒發(fā)，不需要別人說我不好，也不在意別人說我優(yōu)秀，我只是寫而已，直到我不再抑郁，看開了身邊的爾虞我詐。
那天，我看到了單位內(nèi)部心儀部門的招聘，平靜的水面似乎一下子起了波浪，直到我成功的成為了一名技術(shù)人員。
其實(shí)，我本身就是技術(shù)出身，幾年的業(yè)務(wù)經(jīng)驗使我對社會的認(rèn)識大大超越了我的想象，但就如同當(dāng)初離開技術(shù)積累生活經(jīng)驗的決定一樣，如今，上天又給我重新選擇的機(jī)會。每個人都為自己的人生做出了選擇。選擇沒有對錯之分，只有是否適合自己。也許每一種選擇都會有遺憾，但最重要的是曾經(jīng)選擇過。
每個人的人生都充滿了無限可能，我們的思維不能禁錮在局限的領(lǐng)域里。只有不斷拓寬人生的寬度，將人生、職業(yè)連接在一起，追尋生命的深度，生根發(fā)展，最后才會在某個領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自我的價值。
選擇新的行業(yè)，并不會帶給我升職與加薪，卻讓我能夠在社會的殘酷之中依舊保持最初的執(zhí)著。
生命的蛻變，起于心動，終于決定。
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寫在最后
我只是一名有幸考入985的學(xué)子，接受了名師的指導(dǎo)，所幸不辱使命順利畢業(yè)，但我清晰的認(rèn)識到自己對于社會的無知。象牙塔中長大的我，所幸提前懷著對社會的畏懼與敬畏，時刻做好準(zhǔn)備，迎接每一次機(jī)遇的到來。
盡管生命贈予了我一份穩(wěn)定的工作，卻并不會因此讓我避開社會的毒打。我感謝寫作將我從繁華喧囂的社會中及時拉了出來，并且在保持謙虛好學(xué)的基礎(chǔ)上，慎重的做出人生的每一次決定，量力而行且忠于本心。
名校畢業(yè)是對我們十多年寒窗苦讀的認(rèn)可，也為后期職場上的升職加薪稍稍加了點(diǎn)額外的分值，除此之外，名校的文憑也只是一張印著文字的紙而已。
愿所有畢業(yè)于985/211的你，始終受益于“名?！?，不再受制于“名校”。
? ? ? ? ? ? ? 寫于2020年12月9日? 作者：土豆
