執(zhí)教《小英雄雨來(lái)》有感

今天，我?guī)ьI(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了紅色經(jīng)典課文《小英雄雨來(lái)》。整堂課下來(lái)，我的內(nèi)心深受觸動(dòng)，也對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)教育有了更深的思考。

雨來(lái)只是一個(gè)十二歲的鄉(xiāng)村少年，活潑調(diào)皮、熱愛(ài)戲水，和現(xiàn)在的孩子們一樣天真爛漫?？稍趹?zhàn)火紛飛的年代，面對(duì)兇殘的敵人，他展現(xiàn)出了超乎年齡的勇敢與骨氣。鬼子威逼利誘、嚴(yán)刑拷打，他始終守口如瓶，誓死保護(hù)八路軍交通員，用稚嫩的肩膀守住了家國(guó)大義。那句“我是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”，不僅是課文的重點(diǎn)，更是最動(dòng)人的愛(ài)國(guó)信仰。

課堂上，我看著孩子們專注的眼神，耐心引導(dǎo)他們對(duì)比今昔生活?，F(xiàn)在的孩子生長(zhǎng)在和平年代，衣食無(wú)憂、安穩(wěn)讀書，從未經(jīng)歷戰(zhàn)亂與危險(xiǎn)。很多孩子感慨，雨來(lái)小小年紀(jì)就英勇無(wú)畏，反觀自己，遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄，十分慚愧。

教書育人，不僅是傳授知識(shí)，更重要的是立德樹(shù)人。這篇課文，是最好的紅色教育教材。雨來(lái)的機(jī)智、勇敢、忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)，為孩子們樹(shù)立了最好的少年榜樣。

課后我深有感悟：歲月靜好，皆因先輩守護(hù)。今后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)深耕紅色文本，讓紅色精神扎根孩子心底。引導(dǎo)孩子們銘記歷史、敬畏英雄，珍惜當(dāng)下的幸福生活，努力學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為熱愛(ài)祖國(guó)、正直勇敢的新時(shí)代少年。