有幸見(jiàn)到吉林師范大學(xué)中文系侯云龍教授。六十多歲了，方正的臉上目光炯炯，幽默風(fēng)趣的聲調(diào)酷似本山大叔。他穿著舊式的白襯衣、黑褲子，講的又是傳統(tǒng)文化，大伙都說(shuō)他是活古董。上課的時(shí)候，他聲若洪鐘，站得筆直，一站就是兩個(gè)多小時(shí)。

講到對(duì)聯(lián)，他背對(duì)屏幕，面向觀眾，聲情并茂地背誦180字的“天下第一長(zhǎng)聯(lián)”，不但不重復(fù)，而且一字不差。觀眾對(duì)他報(bào)以熱烈的掌聲，贊嘆他如此驚人的記憶力。他說(shuō)，每次講課，要學(xué)生背會(huì)的，他先背會(huì)，無(wú)論多長(zhǎng)。

更為可敬的是他向我們展示的課件。圖片清晰，賞心悅目，有很多是平時(shí)很少使用的的繁體字。我們以為，這么專(zhuān)業(yè)的課件一定是他手下的團(tuán)隊(duì)完成的。沒(méi)想到，每一張都是他親手制作而成。據(jù)說(shuō)在制作課件時(shí)，他幾近瘋狂，每天只休息四五個(gè)小時(shí)，打字的速度連專(zhuān)業(yè)的打字員都感到難以超越。

二十八年心血，匯集成十套課件，最終匯編出版。課后，他把所有課件悉數(shù)留給我們，毫無(wú)保留。當(dāng)我們?cè)陔娔X前仔細(xì)研究時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這十套課件當(dāng)中各有多套小課件，每套小課件少則一百?gòu)?，多則五百?gòu)?，張張都?zhǔn)確詳實(shí)又設(shè)計(jì)精美，實(shí)為汗顏。

他對(duì)中國(guó)文化的研究全面深入，令我們大開(kāi)眼界。其中文房四寶以地圖指示，清晰明了；書(shū)法、繪畫(huà)、篆刻作品均有圖片及詳細(xì)的文字注釋?zhuān)瑸榻逃虒W(xué)提供了豐富的素材。常見(jiàn)的“頭懸梁”及“錐刺股”圖片，我們都沒(méi)有看出問(wèn)題，他卻進(jìn)行了詳細(xì)的考證，指出在蘇秦、孫敬的年代還沒(méi)有出現(xiàn)圖中的太師椅，又從當(dāng)時(shí)的“坐席”引申出現(xiàn)在的“主席”、“缺席”、“出席”等詞匯的由來(lái)。這種深入、細(xì)致的研究精神實(shí)在令人欽佩。

提到國(guó)學(xué)，老教授毫不客氣地指出國(guó)人對(duì)自己傳統(tǒng)文化的放棄是走錯(cuò)了路。韓國(guó)已經(jīng)成功申請(qǐng)到了活字印刷術(shù)、金屬字、端午祭三項(xiàng)本出自我國(guó)的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，下一步還要申請(qǐng)風(fēng)水學(xué)、中醫(yī)、漢字、漢服；2018年冬奧會(huì)上，韓國(guó)還演示了活字印刷、古琴、水墨、宮殿等……談到這些，老教授痛心疾首，觀眾議論紛紛，都決心一定要支持我們自己的傳統(tǒng)文化，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)造。此時(shí)此刻，他凝聚了我們作為中國(guó)人的良知，一片赤子之心令人感動(dòng)。

臨行前，他留下了聯(lián)系方式。他說(shuō)，他從不群發(fā)短信，無(wú)論收到多少短信，都是自己親自編輯發(fā)送。尤其是春節(jié)一個(gè)多月，他對(duì)上千條短信都一一回復(fù)。這再一次讓我們感到驚訝。他走后的兩天，我們都在回味他的講座。

出于敬仰，我給他發(fā)了一條短信，感謝他的精彩演講。不久他就回過(guò)來(lái)，問(wèn)詢(xún)我的姓名。我惶恐之至，不敢回復(fù)，怕耽誤他寶貴的時(shí)間。不料次日清晨，又收到他的短信，再次強(qiáng)調(diào)我告知姓名并郵箱號(hào)碼，為的是能給我發(fā)送他書(shū)寫(xiě)的我的姓名的古文字圖片。字字句句，讓我感受到了從未有過(guò)的親人般的真誠(chéng)和親切，幾度感動(dòng)涕零。

教師節(jié)來(lái)臨之際，祝福他健康長(zhǎng)壽。