家中有男娃的，福利來(lái)了，推薦一款能玩3年以上的積木，而且還能培養(yǎng)孩子專注力，創(chuàng)造力，當(dāng)然，愛動(dòng)手的女娃，也是不錯(cuò)的選擇！

2歲時(shí)，娃的叔叔送了這套軌道積木當(dāng)做生日禮物，不過當(dāng)時(shí)，娃一人無(wú)法獨(dú)立完成拼接積木，大部分時(shí)候都是大人幫忙搭積木，娃只在上面推車，不過娃很喜歡這套積木。找不到2歲時(shí)積木的照片，用淘寶圖片代替了。

3歲時(shí)，娃自己在宜家又補(bǔ)充了一組8字的積木，豐富了他的積木搭法，這時(shí)娃已經(jīng)可以自己搭簡(jiǎn)單的積木了，但是遇到接頭處還是需要大人幫忙。

4歲時(shí)，娃主動(dòng)提出要再多買些軌道，以便能拼出更多造型的軌道，我又在淘寶給補(bǔ)充了一些基礎(chǔ)軌道、岔道和橋，彼時(shí)，娃已經(jīng)可以獨(dú)立搭積木了，只在很復(fù)雜的時(shí)候會(huì)要求大人幫個(gè)忙。

5歲時(shí)，在宜家買了一組新的火車，然后娃要求給他買一些場(chǎng)景，于是這套積木又多了站臺(tái)、螺旋式高架橋，山洞等場(chǎng)景，此時(shí)已經(jīng)完全不需要大人幫忙，并且每次搭出來(lái)的都不一樣。

這套積木，可以很好的發(fā)揮娃的專注力和創(chuàng)造力，因?yàn)槊看未畛鰜?lái)都會(huì)不一樣，想提醒大家的就是，積木一定不是買回來(lái)就完了，重要的是在娃搭積木的過程中家長(zhǎng)要做到以下幾點(diǎn)，激發(fā)娃一直愛玩這個(gè)積木的興趣。

全程陪伴，適時(shí)幫助

從三歲起，娃就可以自己搭這個(gè)積木了，但3歲左右的娃需要我們適當(dāng)?shù)膸椭涀≈鹘且欢ㄊ峭?，我們的出現(xiàn)僅僅是為了幫娃渡過難關(guān)，讓游戲得以繼續(xù)，幫助的過程一定要充分的尊重娃，比如僅僅提示一下或者提出你的解決方案問問娃是否可行，讓他試一試。

向孩子示弱

娃有時(shí)候會(huì)要求跟我一起搭積木，我都會(huì)欣然同意，但是一般我都會(huì)扮演弱者，我會(huì)經(jīng)常提問，“哎呀，這個(gè)積木該怎么放呢，是應(yīng)該向左轉(zhuǎn)呢，還是向右轉(zhuǎn)呢”“我覺得我好像搭錯(cuò)了，快來(lái)幫我看看”，一般娃聽到我得問題都會(huì)積極來(lái)幫我解決，當(dāng)然，一定會(huì)得到我的贊賞，所以每次在游戲的過程中，娃很享受這一幫忙解決問題的過程。

恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)和贊美

娃每次完成作品時(shí)，我都會(huì)贊美他，但是一般不是單純的贊美“太棒了”，我都會(huì)提出實(shí)質(zhì)性的表?yè)P(yáng)，比如“這個(gè)圓圈的設(shè)計(jì)很巧妙”“沒想到還能搭出這么多彎道，太有創(chuàng)造力了”。

前幾天像我提問如何提高娃專注力的朋友，可以去淘寶或者宜家買這套木質(zhì)軌道積木，與娃一起成長(zhǎng)！????????????????????