? ? ? 提筆還要寫5月幾日，忽想起已經(jīng)是6月，熊孩子的節(jié)日！恰巧看到一個段子：魯迅說：“假如上半年混的不好，千萬不要氣餒。因為：七一建黨，八一建軍，十一建國，偉大的事業(yè)都是在下半年完成的。上半年不是三八就是清明，不是五四就是六一，都還不太成熟。過完6.1、擼起袖子好好干！
? ? 正是孩子們的這份稚嫩，給稍顯成熟的大人們填補了童真的歡樂，他們的身上，有膽量！有魅力！有敢為天下先的豪氣！有使不完的勁兒！透過班里幾個孩子的表現(xiàn)，盡管距離目標還有一段距離，但第一次嘗試，已經(jīng)是很大的突破！今天有那么一個時刻，突然感覺，在自己身邊團團轉(zhuǎn)的孩子原來都是小大人啦！從他們開始洗自己的襪子、衣服、刷鞋，從開始整理自己的書包，更令人驕傲的是孩子們自覺的走進了廚房，鉆進了鍋碗瓢盆之中，看著一盤盤菜盛上飯桌，看著劉燁自豪的遞給我小點心“老師，你嘗嘗，這是我自己做的！”心里說不出的高興。孩子不能小看，孩子從來不知道什么是困難，很多時候都是我們大人“覺得”這是困難，把這種觀念傳遞給孩子。他們不知道難，所以敢去做，做后就會嘗試到喜悅，即使在做的過程中遇到問題了，也不怕，能自己去解決自己去做，不能的，翹腳也做不到的，爸媽們助他一臂之力，多好的相處方式啊！其實啊，在這整件事情中，如果不是后來聽陳校長提到冒險用三年級主持的想法，我回頭想想，還真捏冷汗！所以，有時候“不知道”也是一種力量，有時候人就需要點冒險的勁兒！今天的他們令我刮目相看：
首先，說一下四位主持吧！
光鮮亮麗的形象，自信的笑容里，夾雜著微微的擔心，真正準備是從端午前兩天開始的，但之前，一切不成熟，從開始搜獻詞到拿到每個班的串詞，覺得很容易啊，只要背過，感情抒發(fā)出來就OK，端午訓練了兩個小時，效果不太好，我自己心里開始犯嘀咕，也沒跟他們四個講。今天看來，每個人的缺點盡管在今天有所改善，但還是存在?？赡芤彩俏乙筇^嚴苛，這幾天從我這里得到的批評與表揚參半，當時就擔心會不會我批評的次數(shù)多了，他們就沒信心了，一顆心提到了嗓子眼兒。誰知道，接下來的幾天，這群孩子好像真像魏嘉媽說的那樣，沒心沒肺的，我沒有一丁點感受到他們的緊張，即使他們在很努力的讓自己變得更好！最讓我佩服的就是：端午第一天排練時，我嚴格的訓了幾句時，這幾個孩子依然很認真的“徐老師，我這樣改你看行嗎？”“徐老師，我馬上改！”…想想如果是我自己，應該拿不出這股視批評為激勵的勇氣！確實如此！我提議回家制作主持卡片，第二天拿來，很震驚，真的是用心！我腦海中頂多就是一張白紙粘貼在紅紙上，可他們邊邊角角做的很有美感！我還佩服四個孩子今天在操場的表現(xiàn)，大家可能只看到現(xiàn)場，沒有跟孩子經(jīng)歷過程，大家都覺得一般般，但我清清楚楚的看到了他們的能力！他們讓我一顆提心吊膽的心在最后一刻“廈門路小學慶六一活動到此結(jié)束！”聲中落地！平穩(wěn)落地！怎么回事呢，最初接到通知，只是二三百字的獻詞，到后來，又讓他們直接主持，所以嘍，加了主持詞；再后來，又讓他們主持操場上的少先隊入隊儀式，而且這個儀式是從昨天才拿到的稿子，一帆昨晚還回了老家，沒看到信息。從昨晚8:30多我真有種賭徒的心理，能盡力多少就盡力，其他的我想留給孩子們?nèi)プ杂砂l(fā)揮吧，即使忘詞，也一定要自己編完善，這是我下一步準備培養(yǎng)的目標，要想出口成章，孩子們，用心讀書吧！用心做記錄，用心記，將筆記記在心里變成自己的東西！就這樣一顆豁出去的心！看到四位媽媽今早跟著也是既享受期待又擔心，哈哈，太刺激了！今天看到他們順利結(jié)束操場諸多事項，處理的特別棒，說實話，我在少先隊這一項上還有沒弄明白的事，問張主任，她忙的不行，我索性說“你們自己看著整個現(xiàn)場弄吧，但只注意一點，你們不是來讀字的，是來操縱這個會場事項有序進行的，要給某些事項充足的時間，見機行事，遇到問題我不在，一定學會商量，互相幫忙，明白嗎？”答應的好好的！也確實這樣做的！哦對，寫到這里忘記一件心懸的事，在操場開場詞中，我建議他們開頭按照我們自己設計的來，結(jié)果開頭的問候語就不是，媽呀，嚇死我了！當時思緒很復雜…一會兒，竟然沒有忘記他們稿子中沒打印，但之前我給他們加的“中國夢”一段！講的超有力量！好吧！
一會兒開始了六一節(jié)目，四個人完全換了風格，真有節(jié)日的喜慶！完全脫稿！就在昨晚，還有四個新添的節(jié)目沒有串詞，更要命的是表演順序發(fā)生了“翻天覆地”的變化，這樣說一點不夸張，之前按照班級匯演，今天班級年級全部錯亂，而且還有臨時把兩個或三個班級組合到一塊的，這無疑增加了今早那段時間里的麻煩，昨晚宇航媽還說“徐老師，我已經(jīng)凌亂了”哈哈，今早，還有班級吉他壞掉，臨時改演出形式和節(jié)目的，沒有串詞，又要臨時調(diào)整，我們老師迅速調(diào)整還可以，這孩子接受應該會比較慢，這估計也是學校不太放心啟用三年級做主持的原因吧！但我就喜歡在讓孩子挑戰(zhàn)翹腳能夠到的水平，這才是真正的成長突破，簡單一講解，我身上汗都濕了衣服，嘴里還要裝作不緊張…真的感覺很多事情別人是沒法替你想的很周全的，你要想做好，做的稍近完美，就要自己去思考去行動，所以孩子的事我不能總靠學校，得自己干！兩邊主持人可能會面臨著沒有節(jié)目單報錯幕的風險，去操場之前先快速到教導處搜刮了一份，不知道哪個文件可以再打印一份，真是事情逼到頭上，什么法子也有，人多力量也大。臨時委托董翔和武斌趕緊回教室?guī)退麄z抄一份一模一樣的節(jié)目單，跟倆孩子說明用意，我覺得這一點很好，做很多事情都會先跟大家說明為什么要你做，你可以怎么做。沒想到的是這倆孩子交給我的時候，我被感動了，書寫很認真，看吧，說明用意他們一旦領會，就是在懷揣任務去做，而不是無頭蒼蠅亂糊弄。估計這四個主持還不知道是這倆孩子幫的他們，我們很多時候會得到很多無形的幫助和關懷，讓愛傳遞下去！看到的主持爸媽告訴孩子一聲，表示感謝！一切很順利，看節(jié)目單我沒有任何體醒，我站在宇航和魏嘉這邊，我沒有告訴他們，他倆處理的很好！世宇和一帆那邊也是他倆自己商議這來，世宇還時不時看看我有什么指示，哈哈…。最后即將結(jié)束匯演，我突然想起最后的解釋詞，趕緊問魏嘉“還記得怎么結(jié)束嗎？”“我主持詞在我媽那，我也不太記得了”宇航呢“我記得自己的臺詞”媽呀，可咋辦，沒辦法，繞過后座跑到世宇這邊，本想先告訴他們?nèi)绾我痪浠驇拙浣Y(jié)尾，結(jié)果，哈哈，看到孩子們放在桌上的主持詞了，正好有結(jié)尾的部分，三份都在！高興的我呀，哈哈，好了，其他的就不費口舌了，遞給他們，提前走了，最后沒來得及看，聽說應該可以！
結(jié)束后，每人獎勵了一張藍樹谷的門票，付出的意外的驚喜，再去體驗一次，會有不同的收獲！徐老師真心為你們今天的表現(xiàn)感到驕傲！感到自豪！我真應該感到自豪才對！
恩可的紅顏劫，一顰一傳情，六宮粉黛無顏色！兩兄弟的少林拳，我也很震驚，看到了他倆的認真勁，超級賣力的表演，關鍵是氣壯山河，超有震懾力！當場就被電暈了，好帥呀！哈哈 晨陽的印度舞因為臨時有事沒法看，但相信小姑娘這身子骨跳起印度舞定是別有一番風味，哈哈！
最后，要感謝我們太多的爸爸媽媽，力碩爸和晨陽爸，頂著大日頭幫我們看著孩子，咱班紀律在操場上整體很好，
需要去看一下四位主持人，索性把班級放手給了力碩爸，崔家潤媽媽（今天，還帶著幾個月大的小兒子），不但頂著日頭在操場，而且還在班級幫忙維持秩序，喬宇媽及時打電話通知班里學生的情況，告知肚子疼的家長來接孩子，宇航媽給孩子們帶的新紅領巾，亞萌爸爸給主持人帶的新校服，晨陽爸給孩子們化妝設計發(fā)型，四位主持人媽媽忙前忙后，大家盡心盡力！十分感激！感謝所有在這個過程中辛苦付出的孩子和爸爸媽媽、領導老師們！
今晚早點睡，孩子們，夢里祝大家開心每一天！
