??????? 周五晚上聽聞吳校和徐導發(fā)布 《巔峰體驗》的觀影通知，就一直在期待。這是一部真實的騎行與勇氣的紀錄片，是一部團隊建設過程的紀錄片，更是對每個親歷者生命體驗的紀錄片。

??????? 堅持和勇敢就能激發(fā)潛能。片子里絕大多數(shù)都是業(yè)務騎手，從上海到拉薩，六十多天的騎行經(jīng)歷，十二位騎手順利抵達目的地。很多人回顧和反思覺得自己可能會堅持不下來，但最后卻做到了?？康氖鞘裁?？信念、勇氣以及不放棄的堅持。在科研路上已經(jīng)行走了十多年，過往中也曾一度懷疑自己是不是做不了科研或不適合做科研，但熱愛和信念讓我還在堅持。這其中有焦慮、有迷茫也收獲過做科研的成就感，只有內心有信念，堅持和勇敢地一路走下去，我們的潛能會適時迸發(fā)。

??????? ?內心有愛才能會有正能量給予。在過程中騎行團隊遭遇了各種因個性不同而產(chǎn)生的人際沖突，每個人在選擇作出某種行為前都會有不同的動機，是更多考慮自己，還是也能考慮別人和團隊，行為的后果是利我多一些還是利他多一些。印象深刻的是團隊的一次會議，有一位做后勤保障的就很尖銳地指出：因為缺愛，就一味索取，看不到別人的無私付出，心中沒有感恩。一個心中有愛的人會更能夠感受愛，也更愿意給予。記得有一段時間大家在討論“愛無能”問題，一個缺愛的人內心是沒有能力或能量去好好愛別人的。

??????? ?領導力建設應該從每個人做起。騎行隊是一個臨時組織，最開始的時候確實算不得一個團隊，只能稱團伙。后來在王隊的帶領下，有了一點團隊的樣子：有規(guī)則有紀律，團隊里的部分成員有責任有任務。正因為團隊的存在，才能夠最后有12人順利抵達。關于領導力，見過的最好的定義是引領眾人去一個未知地方的能力。這部片子里，除了王隊，最開始的發(fā)起人姜老師在團隊建設中也起到了至關重要的作用，也是領導力的一種體現(xiàn)。這個臨時團隊里有老板、有大學教授等，帶領這樣一個團隊，隊長不能站在頂端對隊員發(fā)號施令、掌控全局、指示方向。遇到問題要善于溝通，從大局出發(fā)考慮解決問題方案。其實我們每個人都可能在未來要帶領團隊一起往前走，我覺得領導力建設應該從每個人做起：一是建立共同愿景和凝聚共識的能力。一個團隊的凝聚力形成建立在共同愿景和目標之上，如何讓大家認可共同愿景，如何讓大家行動有方向，有目標，每個成員的力量可以形成合力，朝向目標，這些都需要在最初和過程中一遍遍強化共同愿景和目標。二是良好溝通的能力。在騎行的過程中，我們會看到有的成員溝通能力很強，能將自己的想法和建議明確表達，有的成員則不善言辭，不怎么表達。有良好的溝通才能促進良好關系的建立，意見不同可以溝通，有好的建議可以說服和影響團隊。三是傾聽和吸收。在一個團隊中，每個人背景、立場不同，思考問題的出發(fā)點各有差異，有領導力的人則善于求大同存小異，兼收并蓄，匯集大家的智慧來獲得問題的最優(yōu)解決。四是整體和大局觀。個體動機、行為有差異，但要服從于整體團隊利益，一個團隊好了，團隊中的成員也能獲益。如果團隊成員每個人都能服從整體和大局，那團隊就好管理了。紀錄片中的沖突過程也真實地想我們展示了要帶好一個團隊不容易，需要領導者的責任擔當和無私奉獻。

??????? ?臨了，要向影片中的每位騎行者致敬，不論是經(jīng)歷重重困難到達拉薩的，還是中途由于各種原因退出的。2個多月的時間在人的一生中是很短暫的，但這樣的一種經(jīng)歷卻會給每位騎行者的一生留下濃墨重彩的回憶，而回憶里更多的會是對團隊中共同成長經(jīng)歷的銘記。