讀《每天60分鐘,陪孩子走過小學(xué)6年》

? ? ? 這本書主要是針對孩子上小學(xué)后出現(xiàn)的各種問題,家長的正確做法。很多可取之處。

? ? ①一直堅持讓孩子每天閱讀至少一個小時。開始的對書不感興趣,家長有心計地將書放在各個位置,孩子翻開書就被里面的內(nèi)容吸引。家長的陪讀。開始的家長讀孩子聽,到家長讀一頁孩子讀一頁,再到家長看自己的書,孩子獨立看書。上了小學(xué)后,作業(yè)一個小時,看書一個小時,剩下的時間就是帶孩子出去玩。所以孩子做作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成的很好,不拖拉。

? ? ②英語啟蒙。語言類的啟蒙從朗朗上口的兒歌童謠入手是最合適的。堅持大量輸入,輸出是水到渠成的。

? ? ? ③數(shù)學(xué)游戲法?!岸?4”(總共四張牌,運用加減乘除最終結(jié)果要得到24)游戲的方法比直接做口算練習(xí)更容易讓孩子開心并愛上數(shù)學(xué)。一個結(jié)果不同的方法也是在開拓孩子的思維。值得學(xué)習(xí)。對于錯題集,我的意見是小學(xué)光寫個字對于他們而言就是負(fù)擔(dān),更何況就算真的做成了錯題集,又有多少學(xué)生會真正把錯題集用好呢?初中,尤其是高中最合適。小學(xué)口頭說說自己做錯題的原因已經(jīng)很好了。另外,每個星期讓孩子整理數(shù)學(xué)作業(yè),看看那些題目考的是一個知識點,家長有針對性地給出訓(xùn)練題,并幫孩子做出總結(jié)。期中期末考試前把總結(jié)認(rèn)真讀一讀看一看,這就是查缺補(bǔ)漏了。檢查作業(yè)的習(xí)慣可以用不同方法去檢驗,也就是俗話說的換個思路,這樣更容易檢查出錯誤。讓孩子自己學(xué)會找規(guī)律。

? ? ④好的習(xí)慣成就好未來。好習(xí)慣說起來簡單,做起來無從著手。首先要求家長以身作則,其次孩子犯錯不批評抱怨,用委婉方式尤其是講故事會更能讓孩子明白。其中,教養(yǎng)和創(chuàng)新,思維眼界,這是最重要的。四個萬可以借鑒:讀萬卷書,行萬里路,與萬個人交流,知萬年史。

? 總之,這本書基本上都是從自身孩子或周邊孩子的實例出發(fā)來闡述如何合理利用60分鐘來教育和引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)和成長的,對老師和家長們來說,值得一看!

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