? 7月28日晚上，帶孩子到普惠金融廣場參加演出，早早地?fù)Q好紅色的演出服，畫好了精致的妝容。7點(diǎn)到達(dá)廣場后老師交代了注意事項，孩子們便排隊等候表演。

? 家長們把古箏從琴包里拿出來后，小心翼翼地放在地上，在旁邊候場，不時的有好奇的孩子過來，想摸摸琴，滿足一下好奇心，旁邊的家長，也總是細(xì)心的看護(hù)著，就像在照看孩子一樣，琴始終不離我們的視線。“小朋友不能摸……”這樣的話語重復(fù)了一遍又一遍，只為保證演出能順利進(jìn)行。

? “大家拿好琴，孩子們排好隊，我們準(zhǔn)備入場了?！崩线h(yuǎn)就聽見老師的聲音。因為下一個節(jié)目就是我們演出的古箏合奏《愛我中華》。我蹲下身小心翼翼地抱上琴往前走，走了幾步后，下意識的低頭看了看琴，因為，琴碼容易移動，我得保證萬無一失。這一看不要緊，第一根和第二根琴弦下的琴碼，不翼而飛了，這下我可著急了，馬上該上場了，缺琴碼琴就沒法彈響了，姑娘還在第一排，想“濫竽充數(shù)”也不行呀！這當(dāng)然不可取，關(guān)鍵是孩子們對這次表演都很在乎，絕對不能影響了她的心情……我的心里一團(tuán)麻，焦急的神情寫滿整張臉。我開始像無頭蒼蠅一樣，目光四處搜尋，盼望看到奇跡。突然，小小的一個黑影映入眼簾，雖然我近視，眼睛看不太清，但我確信那就是一個琴碼。那可比看見鉆石還激動人心，我急急忙忙蹲下，先放上了第一個。這時，旁邊幾個家長，看我焦急的樣子，忙上前詢問原由，于是，接下來就上演了一部“群人找琴碼”的戲，周圍的空地上，琴包里都被大家翻了個遍，幾經(jīng)周折后，終于在旁邊孩子的琴包旁找到了另一個琴碼。兩個寶貝到齊了，我長舒了一口氣。

? 只是琴碼找到可不行，還得調(diào)音呢！我趕緊從旁邊的琴盒里拿出調(diào)音器，這時，旁邊突然亮了起來，我抬頭一看，四五個家長打開了手機(jī)的手電筒為我照明，一股暖流涌上心頭，我打心眼里感激他們，連聲道謝，他們紛紛安慰道:“不要著急，慢慢來，別客氣了……”在大家的幫助下，當(dāng)主持人報幕結(jié)束后，我按時將琴送上了舞臺，演出完美結(jié)束。

? 今晚的琴聲格外的悠揚(yáng)，孩子們用抑揚(yáng)頓挫的樂曲，表達(dá)著對祖國的熱愛。

? 黑暗中的這束光，是善良之光，它閃爍著人性的光輝，我會把這束光延續(xù)下去，也希望善良的種子駐入更多人的心中，讓這束光更加熠熠生輝。有時候，幫助他人只是舉手之勞。動動手傳遞愛。