（一）整理課程框架結(jié)構(gòu)

• 作業(yè)簡介：請根據(jù)課程內(nèi)容整理課程結(jié)構(gòu)及知識(shí)要點(diǎn)；
• 整理方式：請使用幕布工具制作結(jié)構(gòu)化幕布內(nèi)容；
• 輸出結(jié)果：08次課堂筆記

（二）回答問題

• 作業(yè)要求：回答問題
• 問題列表：
  1. 我為什么要積累卡片？
  2. 三層結(jié)果體系，我要從哪里開始積累？為什么我要積累這個(gè)庫？
  3. 什么成果對你來說是最重要的？為什么？
  4. 我的各類庫都存放在哪里？我要如何用幕布把這個(gè)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出來？
• 任務(wù)要求：確定你自己的紙質(zhì)卡片積累系統(tǒng)。
• 回答結(jié)果：
  1. 卡片輸出可以積累價(jià)值，為項(xiàng)目化推進(jìn)任務(wù)提供資源和保障，從而獲得成果；發(fā)出作品聲音是在競爭領(lǐng)域獲取競爭優(yōu)勢的重要因素；卡片輸出可以提升思考力和寫作力。
  2. 三層結(jié)果體系，我要假設(shè)體系的身份層開始積累；因?yàn)樯矸萁缍ú磺逦蜁?huì)出現(xiàn)搖擺不定的騎墻狀態(tài)，易產(chǎn)生內(nèi)耗。
  3. 假設(shè)體系對我來說是最重要的；因?yàn)榉e累假設(shè)體系，才是在因上努力，在投射端努力，是高水平勤奮。
  4. 我的各類庫都存放在幕布；結(jié)合老大的范例，使用NL6L模型呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)。