6月5日,通知被深高級(jí)學(xué)校錄取以后,我就正式告訴孩子。早晨不再開(kāi)車送你,晚上不再接你,讓他自己坐公交車回家。他非常傷心的說(shuō),媽媽,我考上高級(jí)以后你們就不管我了嗎?我說(shuō),不是不管你,是因?yàn)槟阒皶r(shí)間非常緊張,非常的辛苦,我們所有的人,排除自己的困難,都在放下自己的工作,擠出時(shí)間出來(lái),早點(diǎn)去送你,晚上去接你,現(xiàn)在你的時(shí)間充裕了,有時(shí)間了,可以自己管好自己了,媽媽相信你。大家都各自要做自己的事情,你也要做好自己的事情。你一定能安排好自己,對(duì)嗎?
他的父親,補(bǔ)了一句,如果雷雨天氣,出于安全,我們還是會(huì)接送你的。我同意了。
有一個(gè)晚上我們回來(lái)得很晚,他也玩忘記了時(shí)間,作業(yè)拖到11點(diǎn)鐘才完成。第二天早晨,起不來(lái),最后心里老依賴著父親,能夠送她去學(xué)校。我堅(jiān)定的說(shuō),不可以,我也不想發(fā)脾氣,但是原則就是不能送。
到了今天早晨,小孩子在看書(shū),時(shí)間到了,還沒(méi)有行動(dòng),他的爸爸跟我商量,可以送他去嗎?我的火一下子來(lái)了,但是,我只是悄悄跟他說(shuō)不可以。即使外面下著毛毛雨,也不可以送她,他的爸爸說(shuō)如果不送,也許就要遲到了,我說(shuō)遲到就讓他遲到吧,誰(shuí)讓他不關(guān)注自己出發(fā)的時(shí)間,那是他的事情。我起床以后只是輕輕的跟他說(shuō),你怎么還沒(méi)走呢?你這時(shí)候沒(méi)走是不是已經(jīng)快遲到了?他苦瓜著臉,有氣無(wú)力的說(shuō),沒(méi)有。說(shuō)話、交流時(shí)那神情非常的情緒化,我不聽(tīng),我假裝沒(méi)看見(jiàn)他的情緒,因?yàn)椋以试S你有情緒,但是,我就是不允許送。
他爸爸心里還在糾結(jié),要不要送他,或者說(shuō)表現(xiàn)出特別想送他的意思,但是我的態(tài)度非常的堅(jiān)定,不可以送她。最后出門(mén)的時(shí)候差不多是摔門(mén)而出,我也不怨,我也不管他,我允許他有情緒,但是我要堅(jiān)持我的原則,我告訴他爸爸,不可以給孩子有送他的期盼。
我計(jì)劃到晚上,我會(huì)告訴他,堅(jiān)定的告訴他,自己規(guī)劃自己的時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)出門(mén),不要依賴他人,我們不會(huì)送他,讓他死了這份心,就猶如,你態(tài)度不夠堅(jiān)定去做一件事情,可能他心里就像依賴?yán)先思乙粯?,這叫溺愛(ài)。
我現(xiàn)在的樣子,不是說(shuō)我的心腸比他爸爸心腸硬,而是我懂得教育方法多一點(diǎn),溫柔的堅(jiān)定,讓他更快地獨(dú)立和能夠責(zé)任擔(dān)當(dāng)。孩子,我心狠一點(diǎn)是在成就你,長(zhǎng)大了你會(huì)明白的。
我今天這樣做的目的,第一有理論支撐,這是正面管教里面很重要的一個(gè)工具,叫溫柔的堅(jiān)定。溫柔的堅(jiān)定,就是要堅(jiān)持大人自己的做法。我只想通過(guò)這樣的溫柔堅(jiān)定,讓孩子去有意識(shí)的規(guī)劃自己的時(shí)間和主宰自己的事情,變得更加的獨(dú)立。堅(jiān)定,就是告訴對(duì)方?jīng)]有退路,你要選擇沒(méi)有退路的做法;溫柔,就是在處理事情時(shí)不會(huì)有情緒,就是讓孩子明白大人只是堅(jiān)定這件事,并沒(méi)有不愛(ài)你。