——《以華德福理念照顧從出生到三歲的孩子》


“孩子的玩耍即是自我教育，這本身就很有價值。如果孩子在玩耍過程中允許跟隨自己的驅(qū)動力，他們可以喚醒內(nèi)在沉睡的力量，這是教育指導(dǎo)所不能達(dá)到的。

最初的運(yùn)動發(fā)展是一個創(chuàng)造性的，自我引導(dǎo)的，主動的學(xué)習(xí)過程，孩子們自己教育自己。他們不需要被教導(dǎo)，也不需要我們把自己的想法引入這個過程?！?br>

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