張紅云 平頂山? 堅持分享第163天（ 原創(chuàng)總第331天? 2017年11月1日 星期三）

? ? ? ? 昨天孩子回來說有一個壞消息有一個好消息，問我想先聽哪個，我說那你想先告訴我哪個？孩子說讓我挑，我說先說哪個我就先聽哪個吧。孩子說好，那我就先說壞的吧，我語文考了倒數第十，我不動聲色的嗯了一下，沒有發(fā)言，沉住氣繼續(xù)認真的聽，孩子接著說好消息是我考了90分，我們班第一名96分，我又嗯了一聲，孩子接著說，他的反思是有6分不應該錯，覺得很可惜。拿著試卷讓我看，老師的批語是有進步。我問孩子對老師的批語有什么看法，孩子說：我就是想讓老師看看我不是差學生，老師說我也能考90分呀。我問孩子心情怎么樣，孩子說高興，要繼續(xù)努力。我說媽媽也很開心呀，看到你的付出得到相應的回報，看到你不僅做到了自己希望的，一點一點，一步一個腳印在進步，還能有覺察，那么正思是什么呢？怎么做才能像你希望的那樣把不該錯的分抓到手呢？孩子說就是要上課認真聽講，多做題，要保持一直坐在前三排。我說真是呀，一直坐在前排多不容易呀，孩子說我是不想做后邊，上課一定要認真聽，老師都很關注我。

? ? ? ? 真為孩子高興，學習狀態(tài)越來越好，有上進心了，不想讓老師看到自己不好的一面，自己就加把勁認真學，作為家長，就做好啦啦隊給孩子鼓掌加油吧。不吝惜贊美，有自信的孩子才會更有信心做他想做而且要實現目標的事情，孩子也挺幽默說騙我的不是倒數。完全接納孩子的狀況，不帶期待的眼神才會讓孩子沒有壓力完全把心思放在該用的地方，讓孩子感覺到被接納被理解，孩子才愿意敞開心扉，閉上嘴巴帶上耳朵用心聽孩子說話，接納才有溝通，溝通才有合作，合作才有改變的機會，不以改變對方為目的，才有改變的可能性。一天進步一點點，超越自己就是贏，和孩子一起加油吧。