我想請大家先思考三分鐘，你能不能用小學(xué)生也能聽懂的話，講一講學(xué)習(xí)的本質(zhì)是什么？其實(shí)學(xué)習(xí)的本質(zhì)很簡單，就是信息的輸入，輸出，以及反饋的過程。

輸入：
你得到信息，這個(gè)信息可以是知識，經(jīng)驗(yàn)，視頻，音樂，圖片等各種載體。

輸出：
你根據(jù)接收的信息，經(jīng)過思考以后，輸出一個(gè)觀點(diǎn)。這個(gè)觀點(diǎn)可以是一個(gè)思維，一個(gè)判斷，一個(gè)決定，一個(gè)設(shè)計(jì)等各種形式，你去實(shí)踐也是一種輸出。

反饋：
把你輸出的觀點(diǎn)告訴大家，讓大家經(jīng)過思考以后再去評論它，這就是反饋。對你實(shí)踐過程的評判，也是一種反饋。

你得到反饋以后，對你的觀點(diǎn)進(jìn)行再次的反思，去修正，提升，補(bǔ)充你的觀點(diǎn)，生成一個(gè)更新的觀點(diǎn)。以上這個(gè)完整的過程，就叫做學(xué)習(xí)。

注意，我一直強(qiáng)調(diào)的是，經(jīng)過思考后的觀點(diǎn)才是輸出，經(jīng)過思考后的評論才是反饋。你丟出一張草圖，旁邊的人馬上丟出一句“垃圾”，這不叫做反饋。如果他思考過后告訴你，你這個(gè)結(jié)構(gòu)完全不能實(shí)現(xiàn)，功能也很奇葩，這張草圖是個(gè)垃圾，這就叫做反饋。這種反饋可以讓你去反思，你的設(shè)計(jì)是不是如他所說有那些問題，能不能改進(jìn)？思考之后，你修正了你的設(shè)計(jì)，然后丟出草圖2。那么他又對的草圖2進(jìn)行評論反饋，如此往復(fù)，這個(gè)過程才做學(xué)習(xí)。

有沒有覺得當(dāng)你遇到大神，想讓他對你的觀點(diǎn)進(jìn)行反饋的時(shí)候，卻經(jīng)常被人無視？或者有個(gè)小白來請教你的時(shí)候，你是否同樣會無視他？如果反饋那么重要，我們需要的就是不斷的反饋，而這個(gè)前提就是我們可以進(jìn)行深度的交流和溝通。然而現(xiàn)實(shí)情況是，大部分人之間無法進(jìn)行深度溝通。是不是經(jīng)常聽到“你這問題好蠢”，“你怎么會怎么簡單的道理都不能理解”這樣的評論？這種還沒開始溝通，就丟出一個(gè)結(jié)論讓對方啞口無言的習(xí)慣，導(dǎo)致我們無法進(jìn)行深度溝通。

想要進(jìn)行深度交流，我認(rèn)為我們需要調(diào)整交流的方式。當(dāng)我學(xué)著調(diào)整交流方式以后，我進(jìn)行深度溝通的幾率和效率大大提升。進(jìn)而我得到了更多的反饋，提升了我學(xué)習(xí)的效率。我現(xiàn)在和比我大幾十歲的人交流，也可以和中小學(xué)生交流。其實(shí)充分的深度交流只需要注意幾點(diǎn)：

1.抹去自己和對方的身份屬性。不要帶著自己的社會性標(biāo)簽（大人，小孩，名校生，非名校生，資深從業(yè)者，剛?cè)胄械男氯耍鹊榷际菢?biāo)簽）互聯(lián)網(wǎng)有句話說的好，他不告訴你，你都不知道它是一條狗。

2.摘掉有色眼鏡。當(dāng)你不看身份標(biāo)簽的時(shí)候，去交流，如果對方的觀點(diǎn)你不認(rèn)同或者你下意識的判斷出對方的身份屬性，不要下意識的給對方貼上標(biāo)簽。不能因?yàn)楹臀医涣鞯氖莻€(gè)孩子，就下意識的認(rèn)為這孩子肯定沒我懂的多，而不想去傾聽與交流。

3.言辭表達(dá)盡可能的中性。不要使用激烈的，容易引起沖突和反感的，容易讓人產(chǎn)生歧義的語言。

4.盡可能站在中立的角度，保持觀點(diǎn)的客觀與中立性。人的觀點(diǎn)是有立場的，因?yàn)榱霾煌^點(diǎn)可能本來就是矛盾的。所以習(xí)慣換位思考，去和對方交流。不要用自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給對方。

5.要保持適當(dāng)?shù)陌踩嚯x。在與他人交流的時(shí)候過分親近會讓他有種被刻意接近的感覺，淺意識里會防備著，反而讓交流變得困難。而且國人思想中，好東西一般都要藏著掖著，不太愿意分享出來或者不會讓人輕易得到。

如果做好上面幾點(diǎn)，我覺得基本上可以有效的深度交流。

然而實(shí)際生活中，我還是經(jīng)?？梢杂龅胶唾Y深人士溝通的時(shí)候，人家對我愛理不理，發(fā)個(gè)信息我打一句話對方回兩個(gè)字，這種交流也就無法持續(xù)下去了。在現(xiàn)實(shí)生活中是非常不容易做到以上幾點(diǎn)的，相對來說網(wǎng)絡(luò)世界還容易進(jìn)行深度交流。希望大家學(xué)會交流，得到更多反饋。如果你對我這篇文章的輸出，有任何的想法，歡迎反饋，謝謝。