? ? ? 從一個人做一件事，到一個群人做一件事，一個團體做一件事，乃至一個民族、一個國家都在做同一件事！這是一種什么樣的感受呢？就是在今天《“萬師互教，眾師成長”2019互加計劃網(wǎng)絡(luò)公益課程發(fā)布會》上給了我答案，這就是一種無以言表的感動和震撼！
? ? ? ? 我與“互加”的相識！起源于“青椒”的相遇！在我的慣性思維里，沒有純粹的公益！因為我們都是凡人，是凡人就要生存！這是一個最最基本的保障！是我們無可逃避的問題！這就如同人要吃飯是一樣的道理！同理，做什么事情也是需要資金鏈的支持！我們都不是一個說夢的季節(jié)！但是我們卻生活在一個可以造夢的時代！
? ? “互加計劃”適時的迎合了現(xiàn)代發(fā)展的必然規(guī)律，整合了我們周邊可以無限整合的所有資源！在最短的時間內(nèi)，用了最經(jīng)濟的手段為我們和我們的鄉(xiāng)村娃娃打造了一個大愛之夢！
? ? ? ? 從2016年11月，在中央網(wǎng)信辦的指導(dǎo)下，滬江互加計劃與江西寧都縣教育局攜手，全面推進農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)資源共享，幫助全縣所有鄉(xiāng)村學(xué)校開齊開足各類課程。在我國探索出一條互聯(lián)網(wǎng)+教育扶貧扶智新路徑。
? ? ? ? 直至今日，互加計劃三年來，聯(lián)合了社會各類資源，用低成本、大規(guī)模、可復(fù)制、可持續(xù)的方式持續(xù)助力鄉(xiāng)村教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，在甘肅、河南、廣西、江西、云南、吉林、新疆等偏遠貧困地區(qū)快速推進，越來越多的鄉(xiāng)村孩子持續(xù)得到永久性優(yōu)質(zhì)課程支持，更有5萬多名鄉(xiāng)村教師通過青椒計劃在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)成長，零距離的與教育專家面對面交流，在更大的平臺上分享自己的成長故事。并開拓了我們今天“萬師互教，眾師成長”的互聯(lián)網(wǎng)+下的新局面！
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? ? ? ? 2019年12月22日，是一年冬至的日子！在這個團圓的節(jié)日里，我們“青椒”的臺前幕后的所有工作人員，組織者，和為之現(xiàn)出愛心力量的公益基金組織等等第三方的支持者們，還有互聯(lián)網(wǎng)線下所有學(xué)習(xí)的我們和所有學(xué)生們，我們大家團聚在一起，共同見證了，也見證著我們“青椒”“互加”一起走過的日子！和我們在未來的日子將要迎來的美好生活！
? ? ? 《開創(chuàng)人人為師的時代――匯聚網(wǎng)師的力量打造教育公益新生態(tài)》這是我們吳虹老師帶領(lǐng)我們?nèi)フJ識和了解我們現(xiàn)在每天都在學(xué)習(xí)的“青椒”是如何打造的，以及我們前進的方向！在未來的日子里，我們每一個人都將是一名網(wǎng)絡(luò)公益的成員！為我們的孩子打造一片資源均衡，公平，快樂的學(xué)習(xí)天空！
? ? “互加”一路走來！他這一路上所經(jīng)歷的，無論是風(fēng)雨或是歡笑！ 來自江西贛州寧都教育局局長――溫英俊，作為互加計劃助力革命老區(qū)教育扶貧扶智的第一個收益的地方代表！從2016年11月與“互加計劃”相識，到今天，快三年的時光里，我們的寧都發(fā)生了怎樣的變化了呢？從《鄉(xiāng)村娃娃望世界》，我們知道了溫局長，一位特別接地氣的人民公仆！在他的身上，我們看到一位干實事的教育工作者，用大多數(shù)老師的話，這是我們少見的一位領(lǐng)導(dǎo)！他和互加合作，為了給孩子打開與外界的聯(lián)系，多方求援，舍得投資，在他們那里的200多個教學(xué)網(wǎng)點，都安裝了網(wǎng)絡(luò)，為孩子打開了通往外面世界的大門，學(xué)習(xí)到了我們“互加”網(wǎng)絡(luò)課程！從孩子們眼睛的變化，我們發(fā)現(xiàn)了寧都教育的變化！
? ? ? 大道至簡，衍化至繁！生活中，把復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情重復(fù)做一切就都變得“簡單”了！我們的教育泰斗，上海黎加厚老師給我們帶來了《極簡技術(shù)，促進教師專業(yè)發(fā)展――從一師一優(yōu)到“萬師互教 眾師成長”》通過我們生活中的手機微信中一個“微軟AI識圖，告訴我們無論是教學(xué)還是其他工作，在互聯(lián)網(wǎng)下的今天，我們怎么把我們的工作簡化――就如我們今天的教育一樣，我們?yōu)榱烁玫姆?wù)于鄉(xiāng)村，服務(wù)于學(xué)生，我們在教師專業(yè)技能發(fā)展的道路上，一直探索前進著，那么怎樣才是我們的――大道至簡呢？那就是從一師一優(yōu)，變成“萬師互教，眾師成長”集聚大家的智慧和力量！把我們的教育做大！做好！
? ? ? 怎么把教育變得簡單，公平，快樂！這是滬江互加創(chuàng)始人伏彩瑞為我們帶來的在《科技圓教育公平夢》中，所得到的！我想這就是當(dāng)初他創(chuàng)辦滬江互加的初衷！
? ? ? 在我們的國家，特別是偏遠鄉(xiāng)村的孩子們，他們不僅地理位置不優(yōu)越，他們的教育資源也十分匱乏！一代代大山里的孩子，夢想著走出大山，擺脫命運的桎梏！可是，什么才是能真正幫助他們呢！唯有教育，但是就是在教育這唯一一條希望之路！也是荊棘遍布，充滿了坎坷！
? ? ? 這種體驗，我想作為互加的創(chuàng)始人是感同身受的！作為教育編外的人員才有勇氣有氣魄說出普惠！門檻最低的話語！因為這是代表最底層的聲音――真正的靠近了我們邊遠特困的孩子！畢竟還有好多的地方還不如我們的第一個試點寧都的！
? ? ? 無論是王峰老師的《助力鄉(xiāng)村孩子義不容辭》，還是圓桌論壇《新時代 新公益 新生態(tài)》，亦或走近名師，公益助力，網(wǎng)師成長以及最后的《2019互加網(wǎng)絡(luò)課程發(fā)布對接回》！在互加這個有愛的大家里！我們感受到來自社會各方力量！他們?yōu)楣妫瑸榱宋覀冞呥h山區(qū)的孩子們，今天來到上海，來到我們互加人的總部！目的只有一個！就是希望通過大家的助力，把我們這項教育公益事業(yè)做大做強，讓更多的孩子成為我們互加的受益者，真正的實現(xiàn)教育資源的均衡和公平！讓我們邊遠山區(qū)的孩子能夠真真正正的通過我們的大愛之舉，成就他們改變命運之夢，把他變?yōu)楝F(xiàn)實！
? ? “互加”，正是這批有著大愛之夢的一群人，帶我們鄉(xiāng)村娃娃走向了世界！也希望他們不僅能帶動我們的鄉(xiāng)村娃娃，還希望他能帶動我們整個社會也能參與到“互加”中來，把這個美好的夢，變成我們這個民族，乃至國家的共同之夢！
? ? 2019,“萬師互教，眾師成長”讓我們天下所有人和“互加”一起共同鑄造一個中國夢！
