? ? 7月1日至3日，陜西省統(tǒng)編教材“三科”（語(yǔ)文學(xué)科）教材骨干教師省級(jí)培訓(xùn)在西安賓館如期進(jìn)行。本次培訓(xùn)活動(dòng)，由人民教育出版社主辦，陜西省教育廳承辦，來(lái)自全省各地市的200余名教研員骨干教師參加此次培訓(xùn)活動(dòng)，渭城區(qū)名師工作室成員李娜、宗小飛、魏慶3位老師有幸參與其中。
? ? 本次培訓(xùn)規(guī)格高，聘請(qǐng)專(zhuān)家能力強(qiáng)。有來(lái)自西安教科所的副科長(zhǎng)賈玲，人民教育出版社語(yǔ)文室副主任朱于國(guó)和華南師范大學(xué)文學(xué)院周小蓬。三位語(yǔ)文專(zhuān)家從不同角度進(jìn)行全方位解讀教材和教法策略? 。
? 賈玲老師從統(tǒng)編教材“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)談起，運(yùn)用自己在調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的大量?jī)?yōu)秀課例深入淺出解讀八年級(jí)教材的結(jié)構(gòu)體系、單元目標(biāo)。呼吁語(yǔ)文老師立熱愛(ài)生命敬畏自然的德，樹(shù)真正有愛(ài)心有平等意識(shí)之心的人，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注所見(jiàn)所思所聞所感。
? ? 朱于國(guó)老師站在編者的角度，從選文意圖、單元意識(shí)侃侃而談九年級(jí)教材的任務(wù)驅(qū)動(dòng)。明確用教材教而不是教教材，提倡教師提升語(yǔ)文素養(yǎng)，幫助學(xué)生建構(gòu)閱讀體系，在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中讀寫(xiě)結(jié)合。
? ? 周小蓬老師從統(tǒng)編教材初中語(yǔ)文教材的基本情況談起，談到閱讀教材現(xiàn)存問(wèn)題，細(xì)數(shù)文學(xué)類(lèi)文本、議論性文章、寫(xiě)作、名著閱讀的的教學(xué)策略，主張?bào)w驗(yàn)式教學(xué)法。
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? ? ? 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。參加培訓(xùn)的老師表示要不斷學(xué)習(xí)，不斷提升，并承擔(dān)好所在地區(qū)的初中語(yǔ)文教師八九年級(jí)教材培訓(xùn)任務(wù)。
