做/個(gè)/好/媽/媽
筆者按：每一個(gè)孩子都是降落凡間的天使，她帶給你快樂的同時(shí)，也從你身上吸取養(yǎng)分。在生命伊始，她是你的一部分，而你是她的全部。你在她心中種下善良，她就是光明；你在她心中種下邪惡，她就是黑暗。
01.好的母愛都從神經(jīng)質(zhì)開始
我不知道是不是所有初為人母的母親都時(shí)常被一種名為“焦慮”的情緒環(huán)繞，擔(dān)憂、喜悅、煩惱、期盼各種情緒混雜在一起，讓你時(shí)而被生活的一地雞毛弄的手足無措的暴走，時(shí)而又跟打了雞血似的精神抖擻的時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。
有沒有自從孩子出生后，就有一種“草木皆兵”的感覺，只要涉及到孩子的相關(guān)問題，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，你就跟如臨大敵一樣時(shí)刻戒備著。
各種擔(dān)憂，總是各種想法混雜在腦中，當(dāng)孩子不好好睡覺哭鬧時(shí)是不是覺得好心煩，當(dāng)黑夜她睡的很安穩(wěn)時(shí)卻突然湊近她想要感受她的呼吸，甚至于用手探視她的鼻息。
總是想要給她最好的，卻知道還有更好的。凡是涉及到孩子的事，總是反復(fù)的糾結(jié)，生怕有所疏忽，對(duì)她的成長(zhǎng)不利。
凡此種種，都是因?yàn)榈谝淮萎?dāng)媽媽，你總是想要做的更好，卻發(fā)現(xiàn)離完美還有咫尺之遙。你時(shí)刻祈禱著愿她被這個(gè)世界溫柔以待，愿她的未來沒有傷害。
孩子，人生中有太多事是可以事先彩排（例如婚禮）或者從實(shí)踐中出尋求答案（例如工作）。但只有做你的媽媽這件事，我無法想的更周全，只有在心里默默演練，在你呱呱落地時(shí)開始和你一同成長(zhǎng)，所以在你成長(zhǎng)的過程中，有太多的事我生怕錯(cuò)誤的決定會(huì)釀成不可挽回的后果，影響了你的未來或者說對(duì)你的身體或心靈造成了傷害。
每一個(gè)媽媽在面對(duì)孩子時(shí)都從想的太多開始，但希望不要以做的太多結(jié)束，想是周全，做是干涉。
每個(gè)生命都是獨(dú)立的個(gè)體，即使在生命的最初與你相交，但走到后來最終會(huì)成為和你平行的直線，所以請(qǐng)尊重生命的發(fā)展軌跡，愛是陪伴與支持，不是占有與制約。
02.愿你對(duì)孩子的期望能做到“初心不改”
當(dāng)你望著懷里軟軟糯糯的小人時(shí)，你只是希望她健康、快樂就好，看似簡(jiǎn)單而平凡的愿望卻很少有人堅(jiān)持始終。
因?yàn)殡S著孩子長(zhǎng)大，你要求的越來越多，你期盼的也越來越多，所以在最初平凡的愿望上你添加了過多的前綴、后綴，而過多的要求往往會(huì)形成孩子思想的枷鎖，行動(dòng)的負(fù)累。
對(duì)于孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，我們不能拿此一時(shí)彼一時(shí)來對(duì)待，要知道好多本來很純粹的東西到后來是你付出一生也追尋不回來的。
更不要帶有功利心理，不要期望他去實(shí)現(xiàn)你未完成的夢(mèng)想，他也不是為了替你爭(zhēng)氣而生，他是獨(dú)立的有主見的個(gè)體，是鮮活的有思想的生命。
他應(yīng)該擁有絕對(duì)的自主權(quán)和選擇權(quán)，擁有說不和發(fā)表意見的權(quán)利，你可以不認(rèn)可他的某些想法，但你不能無情的抨擊挫傷他的自尊，這是對(duì)于你創(chuàng)造一個(gè)生命最起碼的尊重。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)有很多父母都樂意把自己未完成的夢(mèng)想，寄希望于孩子身上，他是你生命的延續(xù)，但不是你夢(mèng)想的延續(xù)。
有的家庭很貧窮，父母就希望孩子以后能掙很多錢來改變現(xiàn)狀，試問，你自己都不能努力創(chuàng)造財(cái)富，憑什么讓孩子的未來去滿足你無妄的虛榮？
外在的貧窮不可怕，就怕思想上貧窮的父母帶給孩子的是狹隘的想法，不開闊的格局。
03.你憑什么見證一個(gè)生命的成長(zhǎng)
我為什么說是“見證”，而不是“陪伴”呢？要知道我們無法陪伴孩子到老，他終究有自己的路要走，有自己的河要過，而我們也終究要有離去的一天。
你要做的就是教會(huì)他以樂觀的心態(tài)看待生活，以堅(jiān)強(qiáng)的心境面對(duì)人生的突變。你不知道明天和意外哪個(gè)先來，但你可以在該來會(huì)來之前做好分離準(zhǔn)備，讓他擁有健全的人格修養(yǎng)和抗擊生活暴風(fēng)雨的能力，以至于當(dāng)意外發(fā)生時(shí)不會(huì)讓他感到張皇失措，失去生活的勇氣和自信。
原北大校長(zhǎng)蔡元培先生，在《中國(guó)人的修養(yǎng)》中寫到：決定孩子一生的，不是分?jǐn)?shù)，而是健全的人格修養(yǎng)。
健全的人格從良好的習(xí)慣開始，包括生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和相處習(xí)慣。我覺得每個(gè)習(xí)慣又對(duì)應(yīng)著相應(yīng)的能力，包括生活能力、思考能力和行為能力。
在生活瑣事上不要事事親力親為，要注意幫助孩子建立獨(dú)立精神和自理能力，培養(yǎng)孩子剛毅性格和積極向上的生活態(tài)度，不要把孩子培養(yǎng)成思想的巨人，行動(dòng)的矮子。
要站在孩子的角度找原因，看問題，耐心接納不同的聲音，教孩子去認(rèn)識(shí)情緒，并且表達(dá)出來，甄別不良情緒的原因，找到它并解決掉，避免不良情緒的發(fā)展和擴(kuò)大，從而影響好的情緒的發(fā)揮和釋放。
父母要自我檢驗(yàn)看孩子的成長(zhǎng)環(huán)境如何，家長(zhǎng)的言談行為是會(huì)潛移默化的影響孩子看待事物的想法和處理事物的能力的。
當(dāng)面對(duì)孩子說謊辯駁時(shí)不要急于動(dòng)怒，要善于觀察并發(fā)現(xiàn)問題背后存在的原因，孩子說謊不外乎三個(gè)原因：一是大人生活中無意識(shí)說過謊做了不良榜樣；二是給孩子的壓力過大，怕自己犯錯(cuò)會(huì)面臨家長(zhǎng)的語言和身體暴力；三是他對(duì)你不夠信任，無法像對(duì)待朋友似的敞開心扉。
父母應(yīng)該先學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，才能幫助孩子更好的成長(zhǎng)。不要忽視孩子的觀察能力和感知能力。他是從模仿家長(zhǎng)開始長(zhǎng)大的，你想要孩子成長(zhǎng)為什么樣的人，首先你自己要成為那樣的人，才能言傳身教。
教孩子做一個(gè)真誠(chéng)的人，要有愛的能力，孩子能愛自己，那他就不會(huì)輕易自卑；孩子能愛別人，就不會(huì)自私。
教孩子做一個(gè)善良的人，要有光的仁慈，孩子能審視自身，那他就不會(huì)盲目攀比；孩子能幫助別人，就不會(huì)拜高踩低。
父母應(yīng)多夸贊孩子的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他的自信。當(dāng)孩子在某件事情受挫時(shí)就多給他鼓勵(lì)，培養(yǎng)他的勇氣與無畏。在孩子犯錯(cuò)時(shí)，耐心的詢問原因，讓他自己意識(shí)到錯(cuò)誤，用交談取代打罵，用道理塑造內(nèi)心的強(qiáng)大，而不是用武力鑄造行為的強(qiáng)大。
有的時(shí)候家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候缺的不是耐心，而是方法。不可否認(rèn)有些家長(zhǎng)太急于求成，就有了拔苗助長(zhǎng)的嫌疑。
父母應(yīng)該多和孩子一起閱讀，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，從而開闊孩子的眼界，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，有了見識(shí)的孩子才會(huì)擁有獨(dú)立思考的能力，才能做出對(duì)自己有益的正確選擇。
抽時(shí)間陪孩子多看一些描寫名人故事的書、動(dòng)畫片或電影，這些杰出人物無不擁有優(yōu)秀的品質(zhì)，通過閱讀、觀看和領(lǐng)悟，會(huì)對(duì)孩子起到很重要、積極的影響。
04.讀書的意義沒有你想的那般勢(shì)力
沒有飛黃騰達(dá)，沒有功成名就，有的只是在你面對(duì)艱難與困苦時(shí)，多一種思考的方法，多一種解開迷局的能力。我能想到的不是你有多成功，而是在你失敗時(shí)不至于一蹶不振，痛苦余生。
因?yàn)樽x書的價(jià)值，可以在你走投無路時(shí)換一種活法，可以在你思想干涸時(shí)慰藉心靈，可以讓你不因失去而彷徨，不因得到而張狂。
在孩子還不具備判斷能力只憑喜好做事的時(shí)候，作為家長(zhǎng)我們要善于加以引導(dǎo)和疏通，我們應(yīng)該扶上馬再送一程，方能完成作為家長(zhǎng)的使命。
讀書不是為了一紙文憑，當(dāng)然有時(shí)候一紙文憑，會(huì)帶給你更多的選擇機(jī)會(huì)，而不是被機(jī)遇的大門攔在門外，只有當(dāng)你有機(jī)會(huì)踏入門里，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)別有洞天的世界，你才會(huì)有資本去演繹生命的崇高價(jià)值。
讀書不是目的和手段，讀書是智囊和胸懷。當(dāng)然讀書的過程往往是枯燥乏味的，但當(dāng)你堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所有的疑問都將在書中尋到答案。
美國(guó)加里·祖卡夫在所著的靈魂一書中提到：尊重你內(nèi)心的頓悟，認(rèn)可你身上發(fā)生的變化，聽從它們的逐漸成熟。不要因?yàn)闆]有立即按照你的設(shè)想而生活，就覺得自己太虛偽。你有限的視角已經(jīng)逐漸為更宏達(dá)的視野所替代，你的奮斗只是你正在為之努力的目標(biāo)的一部分，并且，你與這個(gè)目標(biāo)密不可分。你最崇高和最健康的愿望終將圓滿實(shí)現(xiàn)，就像秋天的收獲總會(huì)到來。收獲與發(fā)芽不會(huì)同時(shí)發(fā)生，先是芽苗，之后是成長(zhǎng)與成熟，最后才會(huì)有收獲。
讀書，不是死讀書，亦不是讀死書。讀書可以讓你不虛度時(shí)光，不浪費(fèi)生命，從愛好中獲得玩的樂趣，培養(yǎng)自己多維發(fā)展的能力，從而使自己變得更加優(yōu)秀，并與眾多優(yōu)秀的人共舞的機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)友善，心懷感恩，自愛愛人，讓自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大，做到寵辱不驚，淡看潮起潮落。
學(xué)會(huì)思考，自信快樂，善于發(fā)現(xiàn)與傾聽，擁有主見與眼光，比起現(xiàn)實(shí)的風(fēng)云詭辯，思想的豐滿充盈會(huì)讓你終身受益無窮。
通過讀書培養(yǎng)正確的認(rèn)識(shí)，讓孩子能正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并坦然的接納它，接納自己并愛自己，從而愛惜自己的全部，過好自己的人生。
蔡康永曾經(jīng)說過這樣一段話，我非常贊同：
5歲覺得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說，我不會(huì)耶；
18歲覺得英文難，放棄英文，28歲了出現(xiàn)一個(gè)很棒但要英文的工作，你只好說“我不會(huì)耶”；
人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來就越可能錯(cuò)過讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過好的風(fēng)景。
05.好的母愛是一場(chǎng)得體的退出
我在乎你所有在乎的事，但是我更希望看到你能獨(dú)立處理好你所在乎的人與事。
家長(zhǎng)應(yīng)明白適時(shí)的給予支撐而不是給予干涉，送給孩子最寶貴的禮物應(yīng)是“尊重“和”理解”。
在《本杰明巴頓奇事》里有一段臺(tái)詞：我希望，最終你能成為你想成為的人。我希望你有時(shí)能駐足于這個(gè)令你感到驚嘆的世界，體會(huì)你從未有過的感覺，我希望你能見到其他與你觀點(diǎn)不同的人們，我希望你能擁有一個(gè)值得自豪的人生，如果和你想象的生活不一樣，我希望你能有勇氣，重新啟程。
無論是父愛還是母愛，都應(yīng)該是一場(chǎng)得體的退出，作父母的我們不能把自己的想法凌駕于愛孩子之上。
你為孩子規(guī)劃的幸福不一定給他帶去快樂，那只是你自以為是的幸福虛設(shè)。好的母愛是讓孩子擁有一個(gè)快樂靈魂！
孩子，我只想讓你成為你自己，而不是我想要的樣子。
但成為你自己的前提是你要深刻明白自己想要什么，并且不管以后如何都不后悔。未來即使遇到繞不開的結(jié)，也有勇氣跨過去，重新開始后依然艷光四射，在生命的旅途中活出自我的價(jià)值。
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作者展顏：熱愛寫作，自媒體人。烹酒煮茶，暢聊心中事。展笑顏開，執(zhí)筆闖江湖。微信公號(hào)：女王上上簽。
