批判“Critical”一詞源自希臘文“Kriticos”和“Kriterion”，分別表示“辨明是非與判斷的能力”和“標(biāo)準(zhǔn)”。

從詞源上來(lái)講，批判性思維表示了一種能夠做出判斷與分析、根據(jù)客觀的標(biāo)準(zhǔn)去看待問題的態(tài)度。

此外，批判性思維了包含了“反省”與“思考”、不被任何信念或假定知識(shí)拘束、以及對(duì)問題和事物保持理性且客觀的態(tài)度。批判性思維并不代表一個(gè)人需要對(duì)所有事情報(bào)以“負(fù)面”或“批評(píng)”的態(tài)度，而是鼓勵(lì)一個(gè)人去思考與分析，不帶任何個(gè)人色彩或偏見地客觀評(píng)價(jià)事物。

在這個(gè)探索和求知的過程中，一個(gè)人可以獲得對(duì)于問題的分析能力、對(duì)于事物的判斷能力、以及獨(dú)立自主思考的能力。

批判性思維主要包括以下三個(gè)方面：

1）能有意識(shí)地提出一套相互關(guān)聯(lián)、環(huán)環(huán)相扣的關(guān)鍵問題；

2）有提出關(guān)鍵問題的能力，并能把控什么時(shí)候提；

3）有利用這些關(guān)鍵問題的強(qiáng)烈愿望。

對(duì)我的啟發(fā)：

在遇到任何問題時(shí)，不一味反駁或相信，客觀學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)事物。

比如：姐姐和我說學(xué)校的事情時(shí)，不要用主觀妄下評(píng)論，多問為什么，啟發(fā)她多去思考背后的底層邏輯。

如何運(yùn)用：

1、讀書時(shí)，先列出問題；

2、書中給出的結(jié)論，想一想有沒有其他的可能性；

3、不盲目從眾，以為信任的人給出的建議就是正確的完美答案。

今日份思考。