上一篇：“死仔亭”
“鬼故事”
在所有的閑聊談資里，“鬼故事”應(yīng)該是所有人都難以抑制興趣的話(huà)題。因?yàn)槲粗秃闷?，因?yàn)榭植篮蜕衩?，無(wú)論什么版本的“鬼故事”，似乎都可以輕易吊起聆聽(tīng)和談?wù)摰奈缚?，讓人在這樣的故事情節(jié)里滿(mǎn)足內(nèi)心的各種感受。
在望夫河的傳說(shuō)里，水怪是其中一種經(jīng)久不衰常被反復(fù)談起的話(huà)題。曾經(jīng)有人繪聲繪色且具體地描述半夜里“水鬼”在望夫河灘上聚會(huì)的場(chǎng)面；也有人把望夫河的溺水事件歸結(jié)為一種輪回的“鬼”找替身傳說(shuō)。
沿著鎮(zhèn)子一路而下的望夫河，幾乎每年都會(huì)發(fā)生一起溺水悲劇，而其中一些的離奇?zhèn)髡f(shuō)，就被口口相傳了下來(lái)，更加加深了我們這些懵懂小孩對(duì)“神鬼”的畏懼。
在大院里家家戶(hù)戶(hù)還沒(méi)有配置電視這樣高檔家電的時(shí)期，我們的娛樂(lè)來(lái)自于用收錄機(jī)播放磁帶里錄制好的音樂(lè)和歌曲，或者收聽(tīng)一個(gè)小小收音機(jī)電臺(tái)里播送的各種節(jié)目。
曾經(jīng)有一段時(shí)期，在電臺(tái)的某一個(gè)頻道里，流行著一個(gè)“鬼故事”的節(jié)目。這個(gè)節(jié)目除了主持播音那繪聲繪色的講述，還會(huì)在各種關(guān)鍵地方配上惟妙惟肖恰到好處的聲音，增加故事的效果。記憶里似乎是每周六的晚上八點(diǎn)或是九點(diǎn)會(huì)按時(shí)播放這個(gè)“鬼故事”節(jié)目。
每到這個(gè)節(jié)目的夜晚，我們一群又害怕又興奮的小孩就會(huì)早早洗完澡，各自搬了小板凳到門(mén)外的空地上，聚攏在一圈坐著，一個(gè)成人巴掌大的小收音機(jī)就擺放在中間的小板凳上，或者握在誰(shuí)的手里。
差不多到了節(jié)目要開(kāi)始的時(shí)間，大家就會(huì)安靜下來(lái)，蜷縮著自己的身子坐在小板凳上，身體前傾，一個(gè)個(gè)的表情都整齊劃一地顯露焦灼和專(zhuān)注，耳朵全都仿佛豎起來(lái)般捕捉著小盒子里傳出來(lái)的聲音。我能感覺(jué)到每個(gè)人的呼吸都是壓抑而緊張的，聽(tīng)著故弄玄虛的聲音從收音機(jī)里傳進(jìn)耳朵，我們時(shí)而屏住呼吸、時(shí)而吸著冷氣、時(shí)而如釋重負(fù)地呼出一口悶氣。我其實(shí)是不太敢聽(tīng)的，因?yàn)槲姨貏e害怕“神鬼”的故事，每每聽(tīng)了之后我都要很多天無(wú)法釋放自己心里的恐懼和陰影。
有時(shí)候是為了面子吧，或者實(shí)在是太過(guò)好奇，我也會(huì)硬著頭皮擠在人堆里，盡管在聽(tīng)到那種“吱呀”的開(kāi)門(mén)聲和模擬的“嗚嗚”風(fēng)聲里我早已經(jīng)雞皮疙瘩布滿(mǎn)全身，背脊上也總是感覺(jué)一股沁入心扉的寒意冉冉升起，總覺(jué)得就在我們周?chē)暮诎道锼坪鯘摬刂裁?.....
后來(lái)電視和香港的錄影帶開(kāi)始進(jìn)入我們的家庭，我們開(kāi)始熱衷起電視和各種錄影帶，再也沒(méi)有人抱著那個(gè)小盒子聽(tīng)故事，我們也很少再那樣親密無(wú)間地聚攏在一起，共同經(jīng)歷那樣的緊張和害怕感受。
而關(guān)于“鬼故事”，曾經(jīng)在我們的小學(xué)時(shí)期引發(fā)了一場(chǎng)可怕的“災(zāi)難”......
小學(xué)里我們晚上必須要到學(xué)校里去上晚自習(xí)，偏遠(yuǎn)的山區(qū)里還沒(méi)有普及路燈這樣的奢侈品，就連家里和學(xué)校里的供電照明都常常是不穩(wěn)定和不保證的，所以那個(gè)年代里我們最主要的照明工具就是一盞小煤油燈——凸肚子的厚玻璃瓶身裝著煤油，上面是一個(gè)在中間穿了一根吸取煤油的棉芯的燈頭，罩一個(gè)上下豁口的圓球形薄玻璃燈罩以擋風(fēng)。
我們提著點(diǎn)燃了的小煤油燈每天晚上行走在漆黑的土路上，微弱的燈光根本照不清眼前一米開(kāi)外的東西，僅僅只是讓人看清腳下面這方寸之間的路，不至于被石頭絆倒或是踩到了蛇蟲(chóng)等可怕的東西。
記得那是西游記在電視上熱播的時(shí)間段，那時(shí)候街上的小商販們也紛紛引進(jìn)了各種“妖魔鬼怪”的塑料面具，一時(shí)間讓很多男孩們得意興奮。
妖魔鬼怪的故事和面具固然可怖，但也還不至于讓大家恐慌。然而在特定的環(huán)境和情形下，卻可能會(huì)制造出難以想象的效果......
一個(gè)停電的晚上，我們上完了晚自習(xí)，一個(gè)個(gè)提著煤油燈準(zhǔn)備回家。這種集體魚(yú)貫而行的隊(duì)伍往往讓我會(huì)很安心地走過(guò)斜坡的“死仔亭”，我可以從容地夾雜在隊(duì)伍中間，假裝視而不見(jiàn)那個(gè)陰森恐怖的所在。
有幾個(gè)性急的男生在我們還沒(méi)有收拾好書(shū)本的時(shí)候已經(jīng)離開(kāi)了學(xué)校。然后當(dāng)我們的主流大隊(duì)伍準(zhǔn)備踏出校門(mén)時(shí)，這幾個(gè)同學(xué)卻臉色發(fā)青地跑了回來(lái)，一邊跑還一邊嚷嚷著“有鬼......有鬼......”。
走在前面的隊(duì)伍停了下來(lái)，有點(diǎn)小小的慌亂。許多孩子包括我都忍不住開(kāi)始發(fā)出尖叫。我們站在學(xué)校里面，茫然不知所措。大家都自然而然地聯(lián)想到了“死仔亭”那個(gè)“魂靈遍布”的地方，以為是里面的“冤魂”出來(lái)橫行了......
老師們都出來(lái)了，有些老師也需要經(jīng)由那條小路回鎮(zhèn)上的家里去。那幾個(gè)跑回來(lái)的同學(xué)顯然是被嚇壞了，一時(shí)之間也說(shuō)不清到底是什么“鬼”，只是不住地在害怕......
眼看學(xué)校里面站滿(mǎn)了學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)人敢跨出學(xué)校門(mén)口，老師們于是便在隊(duì)伍里面分散了開(kāi)來(lái)，一段一個(gè)地引領(lǐng)著我們排列在一起先后離開(kāi)學(xué)校。
我們緊緊地相跟著，每個(gè)人都緊張地提著煤油燈，不敢往別的地方看，低著頭看著前面同學(xué)的腳后跟全力跟上。
途經(jīng)“死仔亭”的時(shí)候，我們都禁不住地往隊(duì)伍的中間擠靠，誰(shuí)也不愿意靠著那一邊走。就算走在隊(duì)伍中間，我仍然可以感覺(jué)到我渾身的汗毛都是豎立起來(lái)的，我整個(gè)人的神經(jīng)都繃緊了，每一根發(fā)絲都似乎在緊張地感應(yīng)著周?chē)幃惖臍夥铡?/p>
當(dāng)一半的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)了“死仔亭”路段，大家仿佛都輕輕呼出了一口氣。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么呀！也許那么多人、那么多煤油燈透出的亮光已經(jīng)把嚇人的“鬼”給驚走了，我們可以平安順利回家了。
正當(dāng)我和身邊的同學(xué)們開(kāi)始放松全身的肌肉和神經(jīng)、松垮下腳步的時(shí)候，隊(duì)伍前面突然傳來(lái)一片驚恐之極的尖叫聲，接著隊(duì)伍仿佛突然掀起的巨浪般開(kāi)始騷動(dòng)——所有人都本能地迅疾轉(zhuǎn)身、拔腿就跑......
人群里如沸騰的開(kāi)水般此起彼伏，所有人都一邊發(fā)出本能的尖叫或者哭喊聲，恨不得插上翅膀飛回那個(gè)“安全”的學(xué)校里面。有的人也許擠掉了煤油燈或者鞋子等東西，不停地聽(tīng)到更尖銳的哭喊聲音。
在你推我搡、一片混亂的逃命“洪流”里，我也觸發(fā)了潛能，一路順暢地逃回到了學(xué)校里面。
當(dāng)所有人都擠進(jìn)了學(xué)校那并不寬敞的空間里，滿(mǎn)滿(mǎn)地站到了門(mén)口的位置，不知道是誰(shuí)驚慌得開(kāi)始從里往外想把敞開(kāi)在兩邊的厚重大門(mén)推關(guān)上。里面的同學(xué)們立足未穩(wěn)、驚魂未定，本就摩肩接踵的狹小空間因?yàn)檫@幾個(gè)同學(xué)的推門(mén)動(dòng)作而引起了另一股失控的騷動(dòng)和慌亂，筋疲力盡、大汗淋漓的孩子們?cè)谕仆迫寥林邪l(fā)出紛亂而崩潰的尖叫和哭喊聲。
我的煤油燈不知道什么時(shí)候被擠熄了火，燈罩也不知道在哪里掉了。我在新一輪的擁擠和騷亂里靠到了墻根，我緊緊地靠著墻壁，使勁穩(wěn)住我那被推來(lái)推去的身軀，兩只腳努力地站在地上。那一刻我無(wú)暇顧及任何人和我的煤油燈，我只是本能地貼著墻壁，在極度的恐懼里盡力去保全自己，不讓自己倒到地上......
我是幸運(yùn)的，在老師們費(fèi)了好大功夫終于平穩(wěn)住失控的騷亂以后，我還站立在墻壁旁邊，雖然腳已經(jīng)發(fā)麻抽筋，我的煤油燈也被擠得流光了里面的煤油。
似乎有一兩個(gè)孩子被踩踏了，受了輕傷，體力不支的他們?cè)谌巳褐虚g倒下，然后他們的尖叫聲又在周?chē)泥须s和推搡里被淹沒(méi)......
當(dāng)所有人在老師們嘶啞的嗓音里終于平靜下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)猶如剛和洪水搏斗過(guò)一樣，渾身都是濕漉漉的。我們喘著粗氣，狂跳的心臟一時(shí)間無(wú)法平復(fù)下來(lái)，而四肢也無(wú)力、癱軟地支撐著依舊在簌簌發(fā)抖的身軀。
很多人都在哭泣，我們是那么無(wú)助，不知道在這樣漆黑的夜里我們?cè)撛趺椿丶?。巨大的恐懼襲擊著每一個(gè)孩子那一刻的脆弱心靈。
不得而知老師們的感受是如何的，在那突發(fā)的失控和恐懼下，他們也根本沒(méi)有辦法安撫和抵擋住孩子們的慌亂和推擠。
不知道經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，漸漸恢復(fù)了理智的我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的嚴(yán)詞號(hào)召和老師們的寬慰保證下，一個(gè)個(gè)整理好自己的物品，抖抖索索地排好隊(duì)伍，在學(xué)校準(zhǔn)備好的手電和大煤油照明燈里開(kāi)始嘗試第二次的回家行程。
在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的緩慢而行中，我們終于通過(guò)了那段恐怖而漆黑的路段，看到了政府大院處透出來(lái)的燈光......
第二天上午，學(xué)校緊急召開(kāi)了全校大會(huì)。在會(huì)上校長(zhǎng)嚴(yán)肅通報(bào)了前夜所發(fā)生的事件原因: 所謂的"鬼"，其實(shí)是人裝扮的——那是三個(gè)調(diào)皮的男生，買(mǎi)了西游記里的面具戴著，然后在黑夜里爬到樹(shù)上和土坡高處，當(dāng)走在最前面的學(xué)生到了樹(shù)下，他們就突然從天而降……在朦朧而微弱的煤油燈光下，那猙獰的面具和張牙舞爪發(fā)出可怕聲音的"鬼"就這么把學(xué)生們嚇了個(gè)魂飛魄散。在黑夜里沒(méi)有人分得清這是什么東西，死仔亭的壓力和各種鬼故事的流傳早已經(jīng)讓孩子們懼怕黑夜和神鬼，何況是如此可怕的"怪物"。
學(xué)校對(duì)三個(gè)男學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的公開(kāi)批評(píng)，并且給每個(gè)人記了兩個(gè)大過(guò)和留校察看的處分。（三個(gè)大過(guò)就要被學(xué)校開(kāi)除）
這件事情就在這樣迅速的處理中告一段落。后來(lái)再?zèng)]有人敢故伎重演類(lèi)似的恐嚇事件……
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