晚上，博博和鄰居家的小哥哥一起在院子里踢球。我在家里泡腳，聽見博博哭著回來了。
我說：博博哭的好傷心呀，發(fā)生什么了呢？
博博哭著說：媽媽，大啟提到我臉了，可疼。
我抱著他說：哦，原來是這樣，一定很疼。
哭了一會，情緒穩(wěn)定下來，我說：現(xiàn)在感覺好些了嗎？
博博點點頭說：嗯，好些了。
我說：你還需要解決這個事情嗎？
博博說：要。
我說：好的，那你想怎么解決呢？
博博說：我去找大啟給我道歉。
我說：好的，你去了怎么說呢？
博博說：大啟，你踢到我的臉了，你要給我道歉。
我說：好的，那如果大啟是不小心踢到你的，怎么辦？
博博說：那就不需要道歉了。
我說：那大啟是故意踢到你的還是不小心踢到你的呢？
博博說：是不小心踢到我的。
我說：哦，那你怎么知道他是不小心踢到你的呢？
博博說：我們一起玩球，我沒有躲開，所以球打到我的臉上了。
我說：哦，你的意思是，因為自己沒有躲開，所以才被踢到臉對嗎？
博博說：對。
我說：那有什么方法不被踢到呢？
博博邊演示邊說：我看到球來了就躲開。
我說：嗯，這方法特別好?。ńo他點贊，用肯定的眼神看著他）和小朋友一起玩的時候，保護好自己也是一個特別重要的能力和智慧。
到這里，博博完全沒有了情緒，我問他：博博，還需要找大啟道歉嗎？
博博說：不需要。
我說：好的，下次和小朋友一起玩要怎么做呢？
博博說：要保護自己不受傷。
我說：非常好，博博今天成長了保護自己的智慧。
聽到自己的成長，博博特別開心！
引導(dǎo)孩子的時候，我在思考，這次的事情，可以讓孩子學(xué)會什么呢？ 當我站在局外去看這件事情的時候，思路就很清晰，引導(dǎo)的也很順暢。
過去，我聽到孩子哭就只會安慰他不哭了，或者拿個東西轉(zhuǎn)移他的注意力，又或者跟他一起去找大啟道歉等……這些的方法不僅不能幫助孩子成長勇敢、擔當和解決問題的能力，反而會讓他越來越軟弱，依賴于家長。
受傷和跌倒都不要緊，重要的是我們可以從中收獲到什么，這就是明樂家塾班陪伴孩子的方式。我們不傷害他人的同時，也具有保護自己的能力。
