林冬冬 05011

首先，為什么會來參加繪本講師？我自己有以下幾個原因：

1、我非常喜歡繪本，希望自己也能更好地去與孩子分享繪本。一直以來我都是憑借自己對繪本的理解去給孩子講繪本故事，沒有足夠的理論知識去支撐我的講述，所以希望自己能通過系統(tǒng)專業(yè)的學習，掌握如何把故事繪本講述得更加精彩的一些技巧。

2、我是一名社工，因為工作需要，想在社區(qū)開展一些繪本閱讀推廣，希望將繪本對于孩子成長的重要影響作用傳遞給家長，指導家長如何更好與孩子分享繪本。如果自己能具備繪本講師資格證，可以更好地體現(xiàn)自己的專業(yè)性，利于繪本的推廣。

3、在職業(yè)生涯規(guī)劃上，自己想往繪本講師方向發(fā)展，所以，希望自己的技能和專業(yè)知識更為扎實，同時擁有一個證書能方便我更好地進入這一個領(lǐng)域。

其次，通過繪本講師的訓練，我收獲到什么呢？我總結(jié)了以下幾個方面：

1、在21天非常緊密的培訓課程中，我看到了非常多優(yōu)秀的講師是如何去講繪本故事，這個給了我在實踐方面非常大的啟發(fā)?？磩e人如何講述也是一個非常好的學習機會，因為自己一直都是按照自己的方式摸索嘗試，沒有很多機會學習別人的講述方式。

2、在21天的打卡時間里，我重新閱讀了很多之前比較喜歡的繪本故事，并寫下讀后感，我覺得自己在這個過程中，比原來閱讀理解的更為深厚。

3、閱讀是一種習慣，在21天里，自己也慢慢開始養(yǎng)成習慣，每天看書，寫讀后感，短暫的紀錄也是生活的一部分。

圖片發(fā)自簡書App