對(duì)于我這種收拾東西很粗糙的人而言，
回憶都是藏在各種各樣的縫隙當(dāng)中的，常常某天不經(jīng)意收拾或搜尋某樣?xùn)|西時(shí)，舊時(shí)光就一不小心泄了出來(lái)。面對(duì)突然“掉”到面前的舊物件，我一般會(huì)愣住，不知如何處理，這玩意兒沒啥用，我怎么沒丟掉呢？或者，呀，原來(lái)你在這里！然后就思尋起舊物件身上的“故事”。有時(shí)候，舊物件殺傷力甚強(qiáng)，如同是一個(gè)大壩上突然破開的缺口，回憶這條河流，不斷地從這個(gè)缺口里涌出，將整個(gè)人浸泡、淹沒。
今天，在接受老媽的一番教訓(xùn)之后，決心痛改前非，整理房間，也把之前從臺(tái)灣帶回來(lái)的一些物件好好收起來(lái)。
于是就這么猝不及防地迎來(lái)了一波回憶的浪潮。
書桌是讀書人最容易留下丟也丟不掉，撿起來(lái)還能愣半天神還緩不過來(lái)的青春回憶的地方。
果然，收拾書桌的時(shí)候出事了！
在書桌前，先收拾了衣柜，非常干脆地把一些舊衣服都理了出來(lái)，打算扔得扔，捐得捐。
而書桌，從筆到紙，沒一樣能讓我干干脆脆處理的。
先說筆筒里的筆吧，好多空筆芯和用了一半的筆芯。為什么我會(huì)留著那么多空筆芯，丟三落四如我，按邏輯，我不會(huì)有這種習(xí)慣。想起來(lái)了，前前同桌說過，空筆芯要留給她，這樣，等她攢到畢業(yè)，就能用空筆芯搭一個(gè)小房子了。前前同桌是個(gè)極其心靈手巧的姑娘，可不，再打開抽屜，就放著她送給我的卷心紙玫瑰，難度是我這種勉強(qiáng)疊個(gè)千紙鶴的人要膜拜的。
于是，玫瑰，小心收好。筆芯，一根根挑出來(lái)，猶疑了一下，扔進(jìn)垃圾袋中，松手的那一刻，卻還在想是不是應(yīng)當(dāng)拍個(gè)照留念呀。
接著收拾，一堆空白的試卷答題紙，一踏空白的英語(yǔ)作文紙，有幾張畫滿a方b方三角形和圓的草稿紙。三種紙對(duì)高中的我而言，都是草稿紙。第一堆是應(yīng)該是班主任送我的，或者是我作為班長(zhǎng)在發(fā)完以后私藏下的。第二踏則是高三上寒假前去英語(yǔ)老師辦公室放書求得，當(dāng)時(shí)和英語(yǔ)課代表一起，如獲至寶。第三份用過的，則是老媽提供的。高中數(shù)學(xué)老師說，數(shù)學(xué)學(xué)的好，草稿紙很重要，當(dāng)時(shí)還引起了很多同學(xué)去買A4打印紙。
理理齊，落好，老弟馬上就要去我的高中母校念書了，正好給他用。
收拾完桌面，視線上移，結(jié)果書架上找到了一個(gè)重重的倒不出錢來(lái)的丑撲滿，里面凈是些一毛五角的。啊，記得了，高中班里只要有人撿到這些小硬幣就會(huì)給我，默認(rèn)充入班費(fèi)。
最后，我也沒那能力把這些全去換成紙幣，就大概估了個(gè)價(jià)，自己去買了一些棒棒糖，星球杯，在高考結(jié)束后的最后一次學(xué)校相聚時(shí)發(fā)給了大家。
這撲滿，我當(dāng)時(shí)還傻傻想過，哪天破產(chǎn)，這可能就是我的救命本錢，實(shí)際上這也只夠我在司機(jī)嫌棄的目光下，后面隊(duì)伍頗有些不耐煩的騷動(dòng)中，進(jìn)行坐公交投幣用。
還有很多小夾子，單詞本，舊發(fā)票等物件，看著，就是不知道扔不扔。想感慨回憶如雞肋，發(fā)現(xiàn)自己感慨錯(cuò)了，是舊物件如雞肋，確實(shí)沒用了，但是它身上帶著的濃濃的回憶氣息讓你舍不得丟棄。
終究還是要放進(jìn)垃圾袋的，或者會(huì)在某一天自然就消失不見，就像曾經(jīng)極為珍視的兔娃娃，小貼紙會(huì)在出現(xiàn)了新的看重的寶貝物件后就慢慢退場(chǎng)。
桌面上要擺放新的東西了，臺(tái)灣帶回來(lái)的那些零零碎碎還沒整理歸入呢，總要騰出空間來(lái)。
至于那一絲不舍，就由這篇文章來(lái)保存這份味道吧。
我這么收拾東西有一大不好，那就是，老媽幾小時(shí)后再來(lái)看我的收拾現(xiàn)場(chǎng)，幾乎沒進(jìn)度。
……
然后，我媽估計(jì)再過一會(huì)兒就要來(lái)看我的房間了，會(huì)出事情的，棄筆，倒垃圾！
