當(dāng)年學(xué)霸的目前狀況:你還在培養(yǎng)孩子成學(xué)霸嗎?

1

學(xué)霸,一個(gè)讓學(xué)渣恨得牙癢癢的存在,因?yàn)樗谒袐寢尩目谥杏幸粋€(gè)統(tǒng)一的稱(chēng)呼:別人家的孩子。

網(wǎng)絡(luò)找到了清華、北大當(dāng)年學(xué)霸們目前的工作。

廣東?劉*焱?清華大學(xué)?深圳實(shí)驗(yàn)高中 美國(guó)谷歌公司高級(jí)工程師

河南?崔*? 清華大學(xué)?焦作市溫縣一中?北京**建筑設(shè)計(jì)公司副總經(jīng)理

湖南 秦*??清華大學(xué)?郴州市一中?中科院某國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

廣西?黃*愷 清華大學(xué)?柳州高中?留學(xué)新加坡攻讀博士學(xué)位

吉林 孫*偉?清華大學(xué)?輝南六中 清華大學(xué)博士

海南?李*德?北京大學(xué)?文昌中學(xué) 中國(guó)移動(dòng)深圳分公司副經(jīng)理

安徽?程*泳 北京大學(xué) 安徽靈璧一中?華夏基金項(xiàng)目經(jīng)理

四川 龍*? 北京大學(xué)?博瑞縱橫**公司客服總監(jiān)

廣東 張*??北京大學(xué)?汕頭一中 魔時(shí)網(wǎng)CEO

廣東?曾*華? 北京大學(xué)?廣雅中學(xué) 留學(xué)美國(guó)攻讀博士后

以上大神都是曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的學(xué)霸們,不是狀元也不會(huì)在各省前三名之外。

當(dāng)他們經(jīng)過(guò)四年大學(xué)洗禮,拿著清華、北大的畢業(yè)證求職時(shí),總會(huì)被各公司高看一眼,這塊學(xué)歷的“敲門(mén)磚”響當(dāng)當(dāng),非常有分量。

看起來(lái),上述的他們工作都還不錯(cuò),至少在社會(huì)地位方面,應(yīng)該能戰(zhàn)勝很多人。

有人統(tǒng)計(jì)了幾所全國(guó)厲害大學(xué)畢業(yè)生五年后的月薪排名。

數(shù)據(jù)是平均月薪,了解國(guó)家平均薪資的大家可以知道,這樣的平均月薪已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同齡人畢業(yè)五年之后的薪資水平。

清華大學(xué)位居第一,而北京大學(xué)卻位居第七,北京大學(xué)怎么如此靠后?

附帶著這個(gè)排名,還有一份專(zhuān)業(yè)的薪資排名。

可以看到,語(yǔ)言學(xué)和工科占據(jù)了很重要的位置,北大在這幾個(gè)學(xué)科上面排名并不靠前,也直接導(dǎo)致他的排名位居第七。

學(xué)校和專(zhuān)業(yè)限制了大家畢業(yè)五年后的月薪水平,在現(xiàn)代社會(huì),衡量一個(gè)人成功與否,總會(huì)不自覺(jué)地看他能賺多少錢(qián),雖然這并不科學(xué),但,沒(méi)有比這個(gè)更有說(shuō)服力的衡量方式。

但問(wèn)題是,成為學(xué)霸,真的就意味著賺更多錢(qián)嗎?

2

要不要培養(yǎng)孩子成為學(xué)霸,這是一個(gè)好問(wèn)題。

答案有兩種,理由有一萬(wàn)種,然而不管答案是什么,每位家長(zhǎng)都在為了孩子更優(yōu)秀而不懈奮斗著。

興趣班報(bào)著,家庭作業(yè)輔導(dǎo)著,老師時(shí)常溝通著,看到成績(jī)悲過(guò)喜過(guò),一切的一切都在驗(yàn)證,家長(zhǎng)都希望孩子成為學(xué)霸。

你在學(xué)美術(shù),他在學(xué)音樂(lè),我在學(xué)舞蹈;你在補(bǔ)作文,他在補(bǔ)數(shù)學(xué),我在補(bǔ)英語(yǔ)。

但問(wèn)題是,將來(lái)立足社會(huì)的技能,究竟是什么,我們從小培養(yǎng)孩子多學(xué)知識(shí),多學(xué)技能,將來(lái)一定會(huì)用上嗎?

所謂技不壓身,多學(xué)多知必定很好,但不要跟風(fēng),除去必須學(xué)習(xí)的知識(shí)之外,一擊要害的技能才是王道!

所以最后的問(wèn)題落在,們究竟要培養(yǎng)孩子在哪方面更優(yōu)秀?

3

上述學(xué)霸,工作穩(wěn)定,收入豐厚,社會(huì)地位顯著,生活過(guò)得好,除了學(xué)歷高,學(xué)習(xí)好,有沒(méi)有其他共同點(diǎn)?

崔*,清華畢業(yè),北京某建筑公司的副總,畢業(yè)5年內(nèi),從底層技術(shù)員一步一步往上走,在外人看來(lái),基本是坐著火箭向上攀升。

小學(xué)、初中乃至高中,他就一直是朋友口中的不用學(xué)習(xí)都能考第一的那種人,給人印象永遠(yuǎn)是手捧一本武俠小說(shuō),讀完了睡覺(jué),睡醒了接著讀。

他為人處世很是得體,好成績(jī)之余,待人接物有條有理,別人問(wèn)題有求必有回復(fù),不管是否能辦到,真正做到事事有回應(yīng)。

李*德,北大畢業(yè),中國(guó)移動(dòng)某分公司的副總,從小就被冠以“情商”超群,“肚里有水,眼里有活”,成績(jī)好,只是他的業(yè)余愛(ài)好。

此人用兩年時(shí)間熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)外,了解了每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和同事的喜好,說(shuō)話得體,深得大家喜愛(ài),升職加薪只是時(shí)間問(wèn)題。

龍*,北大畢業(yè),口才極佳,雖是學(xué)霸,但眼睛不近視,從不死讀書(shū),腦袋靈活,性格外向。

他所在的公司有一個(gè)特點(diǎn),就是加班很多,在他之前,很多人都充滿的負(fù)面情緒,一邊加班一邊抱怨。他去之后,在加班之余創(chuàng)立了很多娛樂(lè)活動(dòng),讓加班成為了一種享受,深得領(lǐng)導(dǎo)喜愛(ài)。仕途如大鵬一般,扶搖直上。

如此云云。

這些學(xué)霸們,配上良好的個(gè)人素質(zhì),優(yōu)良的品格,會(huì)比常人更適應(yīng)這個(gè)社會(huì),獲得更多的回報(bào),貢獻(xiàn)更多的力量。

4

學(xué)霸都如此嗎?不然。

北大畢業(yè)生沈*甲,曾經(jīng)的學(xué)霸,門(mén)門(mén)功課都是第一,從沒(méi)考過(guò)第二,如果一旦考試第二名,必然生氣,怒視所有人,認(rèn)為生活對(duì)他不公。

畢業(yè)之后連續(xù)任職三家公司,最后都被裁掉。

他擁有了學(xué)霸的學(xué)識(shí),學(xué)霸的堅(jiān)持和學(xué)霸的驕傲,但是性格中卻缺少了普通人的圓潤(rùn),普通人的社會(huì)性,顯得與這個(gè)社會(huì)格格不入。

小時(shí)候,沈*甲的母親便給他灌輸永遠(yuǎn)不能輸給任何人的觀念,在文化課之余,又學(xué)習(xí)了很多感興趣與不感興趣的內(nèi)容,文化知識(shí)絕對(duì)一流。

但家長(zhǎng)忽略了他的性格培養(yǎng),一味的讓他不服輸,人活著太剛,必然有一天會(huì)難以承受,不會(huì)柔,就不會(huì)生活。

如果這是個(gè)例,再看清華畢業(yè)生李*軼,學(xué)霸一枚,一切正常,唯獨(dú)不善交談,性格中缺少了一項(xiàng),叫做交流。

畢業(yè)后加入外企工作,難以合群,不與人交流,不分享意見(jiàn),雖有學(xué)霸的學(xué)識(shí),卻難融入工作,僅僅半年時(shí)間便被邊緣化,不久就被裁,創(chuàng)造了清華畢業(yè)生最快被裁記錄。

后續(xù)又從事了很多工作,均無(wú)法融入,生活一度陷入迷茫。

敲門(mén)是敲得不錯(cuò),扣人心弦,接下來(lái)的工作才是彰顯個(gè)人能力的舞臺(tái),此時(shí),智商之外的情商就默默地占據(jù)了上風(fēng),成了幾年之后拉開(kāi)彼此差距的關(guān)鍵所在。

5

普通家長(zhǎng)會(huì)試著成為一名好父母,讓孩子學(xué)習(xí)好,各項(xiàng)指標(biāo)都不落下,但聰明的家長(zhǎng)會(huì)試著變得天然和開(kāi)放,讓孩子不僅學(xué)習(xí)好,性格更是樂(lè)觀開(kāi)朗,適應(yīng)社會(huì)中各項(xiàng)挫折困苦。

培養(yǎng)孩子成為學(xué)霸可以嗎?可以,但一定不要成為一名單純的學(xué)霸。

學(xué)霸擁有著智慧的大腦,理應(yīng)在各方面都比平常人接受事物更快,做事情更好。

但如果性格使然,必定會(huì)與最后結(jié)果大相徑庭。

千萬(wàn)別忽視了孩子的性格培養(yǎng),這會(huì)讓所有父母后悔莫及。

遇到困難就不做,只管伸手求助;

遇見(jiàn)陌生人就害羞,永遠(yuǎn)如此;

一玩游戲就不停,屢教不改;

遇見(jiàn)好吃的就猛吃,不懂分享;

……? ? ……

如此種種,一定注意,長(zhǎng)此以往,學(xué)習(xí)越好,越有可能向反方向發(fā)展。

---END--

文章發(fā)于公眾號(hào)“小磊先生”,有各種福利資源,歡迎來(lái)閱。

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容