1、我學到了哪個知識點？

一字不差的閱讀、思考，對焦閱讀法。一字不差的閱讀，我是在第一次開組會的時候從張老師那里聽到了這個概念。一字不差的思考是對一字不差的閱讀的升華。對焦閱讀，即是通過對一篇文章3次不同的對焦閱讀，確保自己能夠從三個不同的維度對文章的每一個概念認知清晰，正確。

2、我之前是怎么想的？

我所想的正如字面意思一樣，一字不差，逐字逐句的閱讀。但是我一開始是從心里懷疑這樣的閱讀方式的，因為我覺得這樣讀書的效率會很低，一字不差的閱讀，很明顯地會降低閱讀速度。現(xiàn)在是一個信息爆炸的年代，每天在網上接觸的文字信息數(shù)不勝數(shù)，我早就已經養(yǎng)成了一目十行的閱讀習慣，我還曾自詡能比別人在更短的時間里閱讀更多的內容，但是這也在不知不覺中導致我在讀完一段文字，或者一篇文章后，對其內容只有一個大概的印象，并隨著時間的推移而逐漸遺忘。

3、我之前的想法怎么樣？

我想我之前的那種閱讀方式根本就不叫閱讀，而是叫做瀏覽，最后還花時間做無用事。 一字不差的閱讀并不是在降低效率，反而，它可以提升效率。并且我認為我之前的想法也十分淺顯，在網上搜尋了一下別人關于一字不差的閱讀的看法后，我看到了一個深度的回答：一字不差的思考。（簡書 《如何真正做到一字不差的閱讀》 貍貓張凌），把看進去的信息消化成自己的東西。并且作者還教授了一種“對焦閱讀”法，每個文章通讀三遍，但是每次的側重點都不同。對比我之前的想法和閱讀方式，頓時覺得自己太low了。

4、我應該怎樣想才對？

首先，我想到，閱讀的目的是什么？是為了學知識，是為了拓寬視野，是為了站在前人的角度思考。為了達到這些目的，“一目十行”式的閱讀方式是完全錯誤的。只有逐字逐句的閱讀和理解，才能夠領會文章的道理。我甚至還犯過因為閱讀不仔細從而將一篇文章的意思完全搞反的笑話。就不說讀文獻這種長篇文章，每天微信、qq群里老師、導員發(fā)的消息也是需要一字不差的閱讀的，不能漏過任何信息，不然會造成后續(xù)的麻煩和不必要的時間浪費。所以，一字不差的閱讀適用于所有的文字信息。而對于對焦閱讀，這個還培養(yǎng)了人的耐心，我暫時還沒有把一篇文章讀三遍的耐心…這是我以后要鍛煉的。

5、我怎樣才能用上它？

一字不差的閱讀適用于生活中的方方面面，就目前我所接觸到的文章，就是文獻閱讀，如果我不能靜下心來仔細閱讀的話，我根本無法理解其中的知識。越看不懂越著急，越急越看不懂。不如一開始就放平心態(tài)，字字句句的去理解。這樣的閱讀方式，也是鍛煉心境的好方法。在這個信息爆炸的年代，一字不差的閱讀是一種難得可貴的好習慣。

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