Part One ? ?商務(wù)往來(lái)信函總結(jié)

? ? ? ? 這周三個(gè)主題分別為ask for an informational interview，follow up on an interview，ask for the cooperation of a colleague. 寫信人在以上三類信函交互中的地位不一樣，前兩者是晚輩，最后一種是平輩或前輩，因此在語(yǔ)氣、用語(yǔ)上要符合“職業(yè)素養(yǎng)和商業(yè)環(huán)境下社交方面”的原則。比如說(shuō)，寫請(qǐng)求coffee meet-up e-mails的一項(xiàng)原則是“真誠(chéng)”，包括對(duì)對(duì)方的了解、個(gè)人的資質(zhì)和見解等等，催促信中的一項(xiàng)原則是“處處為他人考慮，多做正面鼓勵(lì)，多想到對(duì)方的積極作用”。安妮總結(jié)出通用原則，即“知道自己的位置、體諒對(duì)方的閱讀興趣、深思自己的需要”，寫完草稿后，務(wù)必反思“我的交流對(duì)象是否能能很容易明白我的意思，我是否提供了他足夠的動(dòng)力和信息回復(fù)我的詢問(wèn)或請(qǐng)求”。此外，語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔非常有必要，需要自己花心思反復(fù)修改，做到凸顯核心目的、語(yǔ)義不重復(fù)。

Part Two ? ?學(xué)習(xí)成效、計(jì)劃調(diào)整

? ? ? ? 因?yàn)闆](méi)嘗試過(guò)商務(wù)寫作，所以采用了先看范文和講解再寫作的學(xué)習(xí)模式，基本保證寫作思路結(jié)構(gòu)不會(huì)跑偏，精力重點(diǎn)花在看講解部分，真正動(dòng)筆自己寫的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)累了。接下來(lái)準(zhǔn)備調(diào)整下學(xué)習(xí)順序：讀范文-寫作（或修改）-消化講解。寫作時(shí)間：早上擬好腹稿提綱，下午完成寫作。

Part Three ? ?一點(diǎn)建議

? ? ? ? 得到批改的機(jī)會(huì)真的可以少走彎路。我們也許不能完全正確修改別人文中的語(yǔ)氣、句法、用詞等問(wèn)題，但至少可以客觀的站在讀者角度給出一些思路上的修改意見。^-^希望群里立個(gè)小規(guī)矩，嘗試修改接力，在上傳自己的作文時(shí)，附上對(duì)上一篇篤伴作文的小建議。