15. 醫(yī)與王女藥令卒長(zhǎng)大喻

? ? ? ? 故事中的國(guó)王盲聽(tīng)盲信醫(yī)生，真的夠愚，他不知醫(yī)藥雖可治各種病，延長(zhǎng)壽命，卻不能使人很快就長(zhǎng)大。在現(xiàn)實(shí)生活中，確有人如這國(guó)王一般，只看重結(jié)果，卻忽略了事物本身的生長(zhǎng)之力。正是歷經(jīng)了酷暑、秋風(fēng)和嚴(yán)寒的磨難與考驗(yàn)，春花才有如此美好的盛放，成長(zhǎng)從來(lái)都不是一蹴而就的事。比如一棵樹(shù)的成長(zhǎng)，不只是有種子就夠了，陽(yáng)光 、空氣、水份、土壤、肥料，都是助長(zhǎng)的因素。另外，還需要時(shí)間的養(yǎng)成。世間任何事物都是同樣的道理不論是人的成長(zhǎng)，亦或是佛法的修行。需要引導(dǎo)，更需要自己一步步的努力，才能獲得最終的成就。

16. 灌甘蔗喻

? ? ? 種甘蔗的初衷是好的，但因?yàn)榉椒ㄥe(cuò)了，違背規(guī)律，結(jié)果不僅沒(méi)如愿，連種子都爛沒(méi)了，真是事與愿違。不禁想到孩子的教育問(wèn)題：很多家長(zhǎng)一心想把孩子培養(yǎng)好，全方位打造，于是各種輔導(dǎo)班跟風(fēng)似的報(bào)，優(yōu)厚的條件盡可能地滿足，幼兒園各種地寵溺，上學(xué)后只要學(xué)習(xí)好，其他全代勞，蜜罐糖水中泡大的孩子，素養(yǎng)倒沒(méi)見(jiàn)提升多少，撒嬌、任性、厭學(xué)、嬌弱的小皇帝倒是培養(yǎng)出了不少，這同那種甘蔗的愚人又有何分別？

17. 債半錢(qián)喻

? ? ? 那半個(gè)小錢(qián)象征著世間的小小名利，為了追逐無(wú)謂的名利，多少人勞苦奔波，失去了原則，失去了自我，失去了健康，……實(shí)在是得不償失！

? ? ? 時(shí)時(shí)覺(jué)察，保持內(nèi)心的澄澈，不為名利所累，實(shí)為明智之舉。