我是2016年12月20日進(jìn)群的，進(jìn)群后每天都泡在群里，只要一有時(shí)間就爬樓梯看群里的消息，包括語音信息，也寫了一段時(shí)間的感賞和投射。從進(jìn)群開始到2017年1月11日也就是學(xué)生期末考試的那一天，幾乎每天都寫，一共寫了22篇。但隨著寒假的到來，我開始白天在店里幫忙，晚上回家搞大掃除。學(xué)習(xí)鍛煉寫感賞和投射，所有的活動(dòng)都停止了。再加上那段時(shí)間兒子每天都在家里，每天幾乎都是抱著手機(jī)。晚上十二點(diǎn)了還不肯睡，早上一醒來又是手機(jī)。寒假作業(yè)不主動(dòng)做，補(bǔ)習(xí)班也說沒有作業(yè)。整一段時(shí)間自己的狀態(tài)是非常不好的，累加上不順心，看兒子不順眼……盡管是在新年里，仍然是滿滿的負(fù)能量。學(xué)習(xí)也擱淺了，沒有了正能量的補(bǔ)充，一切又回到原點(diǎn)。

兒子開學(xué)的前一天晚上，特地找他談話，當(dāng)然談話的內(nèi)容仍然是學(xué)習(xí)問題?？蓛鹤訉ξ业膯栐掃€是采用沉默應(yīng)對。當(dāng)時(shí)真的滿腔怒火，如果不是自己有意識(shí)克制，如果不是認(rèn)識(shí)到孩子已經(jīng)長大了，我真的會(huì)采用暴力來對付他。我提議讓他休學(xué)一個(gè)學(xué)期再復(fù)讀八年級，他回答：寧愿不讀書也不復(fù)讀！可再問他能否將成績趕上去？他卻很心虛，不敢回答。小升初他是以一等獎(jiǎng)學(xué)金考進(jìn)去的，是一百名內(nèi)的學(xué)生。但之后的每一次考試他的成績都一直往下掉，結(jié)果就到了現(xiàn)在的九百多名。原因是學(xué)習(xí)態(tài)度也發(fā)生了巨大的變化，以前上課很積極回答問題，愛動(dòng)腦筋。也是班干部，老師得力的助手?？涩F(xiàn)在呢？整天都跟一幫學(xué)習(xí)差的混在一起，課余時(shí)間不是踢足球就是打籃球，把學(xué)習(xí)丟在后腦勺，周末回到家就是玩手機(jī)游戲。有一段時(shí)間，我把他的手機(jī)沒收了。他就悶悶不樂，對家人都沒有好臉色?？扇匀皇遣粚W(xué)習(xí)，沒有手機(jī)就看電視，看體育頻道看綜藝節(jié)目看電影。上周五因磨蹭沒有坐上校車，回不了家。只能去市區(qū)爺爺奶奶家，爺爺奶奶擔(dān)心他周末去找同學(xué)玩耽誤學(xué)習(xí)，就打電話讓我們當(dāng)晚下去接回來過周末。下之前我打電話告訴他我們下去接他。他就不用，要回他明天可能坐車回。當(dāng)時(shí)我們猜想到他可能約了同學(xué)出去玩，但執(zhí)意下去接。可去到爺爺奶奶家的時(shí)候，他滿臉的不高興。不理我們拿著衣服去洗澡了。打算洗了澡就不跟我們回來。他奶奶小聲勸他跟爸爸媽媽一起回去，不聽。后面我跟他說，他也不肯走，最后他爸爸說，極不情愿地拿行李。一回到家就把自己關(guān)在房間里。周六也沒看書寫作業(yè)。周六晚我再追問他為什么不肯回家的原因？他才說約了同學(xué)排練節(jié)目。他們第十周是音樂節(jié)，他和幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，約好了一起排練。我跟他說我們的溝通出了問題，如果他告訴了我們不回來的原因，我們肯定不去接他。并告訴他我們會(huì)支持他的表演。主動(dòng)提出給他買架子鼓。孩子似乎也覺察到是自己沒有說清楚，情緒才好了些。

孩子的爺爺奶奶一直督促我們?nèi)フ液⒆拥陌嘀魅瘟牧?，給班主任送點(diǎn)禮，請他關(guān)照一下孩子。但因?yàn)槲易约阂彩抢蠋?，我明白孩子不學(xué)，班主任也幫不了他。再說他們的班主任是一個(gè)剛畢業(yè)的小伙子，兒子對他也有成見?？伤紒硐肴ピ谥芰磉€是打電話約了他的班主任周日一起吃午飯，了解一下孩子在校的表現(xiàn)。那天我和他爸爸及班主任三個(gè)人邊吃邊聊，談了孩子的種種表現(xiàn)及原因，并商量對策。并請班主任幫忙跟學(xué)校申請，購買的架子鼓放到學(xué)校供他排練。希望能借這個(gè)表演的機(jī)會(huì)提升他的自信心。確實(shí)孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的退步，越來越自卑了。飯后還找了孩子小學(xué)的教導(dǎo)主任（我的好朋友）聊天，她也從她教育兩個(gè)兒子的經(jīng)驗(yàn)來告訴我們要理性地對待兒子的問題。和兩位老師的交談后更加堅(jiān)定了我要改變自己，從而去影響孩子的信念。

說了這么多孩子的情況，還是言歸正傳談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。加入親子教育晨讀群之后，我在一月份晨讀了一次，但第二天沒有做晨享。當(dāng)時(shí)正處在新年中，也因?yàn)榈谝淮斡行┚o張，也不知道要說什么好。還有就是自己的認(rèn)識(shí)也不夠到位，總覺得晨讀、感賞、投射作用都不大。電子教材也沒有去認(rèn)真閱讀，總是希望有老師來告訴我有什么好的方法來改變孩子?；蛘哂腥死虮浦胰プ?，從這里說明我也是一個(gè)惰性極強(qiáng)又不愛學(xué)習(xí)的人。但是我喜歡聽喜馬拉雅，喜歡聽姐妹們的晨享。從大家的晨享中讓我明白了要想改變，唯有靠自己去閱讀教材，去做練習(xí)，這是唯一的途徑。

感賞自己認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和鍛煉的重要性，并開始付諸行動(dòng)。感賞老公也認(rèn)識(shí)到了教育孩子的重要性，并開始熱愛鍛煉。這個(gè)周六他還幫我們幾個(gè)好姐妹報(bào)了穿越桃花林的徒步，希望我們擁有一個(gè)愉快的周末。也祝群里的姐妹們周末愉快！家庭幸福！