記得有一段時(shí)間，書市上充斥著各種所謂《人生必看xx本書》《高中必看xx本書》的粗制濫造的印刷品。都算不得書，因?yàn)檫B這些書本身都是盜版的，不光印刷粗鄙，紙張粗糙，連里面的文字也是模糊和充滿了錯(cuò)別字。所以我很排斥書單，一直都是，現(xiàn)在也是。
正所謂書單常有，然優(yōu)質(zhì)書單不常在。畢竟讀書是個(gè)很私人的活動(dòng)，甲之蜜糖，乙之砒霜。即使是口味相同的人，別人的書單照搬全收也可能會(huì)水土不服消化不良。
所以當(dāng)我收到天津人民出版社的《100——青少年必讀100部經(jīng)典》時(shí)，我很謹(jǐn)慎地拆開書封，翻開書頁，撲面而來的是書香墨氣。全彩的印刷，但是紙張卻輕薄好摸，不是那種很沉的銅版紙。所以三百余頁裝在包里也不會(huì)覺得特別沉。
能妄言給青少年推薦100部經(jīng)典就足夠了，我不禁對(duì)這個(gè)作者好奇了起來。
付惟龍，1977年生于江西，后來考入中央財(cái)經(jīng)大學(xué)，金融學(xué)博士。咦？作者既不是編輯，也不是童書作者，甚至連他的工作都和青少年和童書一點(diǎn)也不沾邊，那他怎么能推薦出這100本書呢？莫不會(huì)也是人云亦云？
《100——青少年必讀100部經(jīng)典》把青少年階段分為4個(gè)階段，小學(xué)4年級(jí)到6年級(jí)，初中，高中和大學(xué)，每個(gè)階段25部書，一共100部書。
小學(xué)階段推薦的書多是童話類《安徒生童話故事集》《伊索寓言》《皮皮魯傳》，神話類《一千零一夜》和簡單有愛的故事《窗邊的小豆豆》《夏洛的網(wǎng)》《小王子》以及科普啟蒙《冒險(xiǎn)島數(shù)學(xué)奇遇記》《酷蟲學(xué)?！贰逗５變扇f里》。
因?yàn)樽髡咴诤笥浝飳懙氖轻槍?duì)小學(xué)四年級(jí)以上的孩子的書單，我想簡單寫一點(diǎn)我的一點(diǎn)感想。
1.這個(gè)階段給孩子推薦好玩可愛和情節(jié)相對(duì)簡單的書，以激發(fā)起孩子的閱讀興趣很重要。無疑作者也是基于這個(gè)考慮，推薦了充滿幻想想象力的一些經(jīng)典啟蒙讀物。
2.但是我不太理解的是，作者是憑借什么標(biāo)準(zhǔn)選擇這些童話或者神話故事的？畢竟，不說別的，書單里推薦了著名的《安徒生童話故事集》，卻只字未提與之齊名的《格林童話》，為什么呢？
3.如果是整個(gè)小學(xué)階段的推薦書籍，我覺得圖書的難易程度適中。但是作者強(qiáng)調(diào)是給4年級(jí)以上的孩子。我的孩子年級(jí)尚小，我還無法評(píng)判。但是我清楚的記得我上幼兒園時(shí)候就基本能將一些著名的童話故事爛熟于心了。小學(xué)四年級(jí)再看，難免覺得幼稚。倒是《海底兩萬里》《福爾摩斯偵探全集》這種更豐富情節(jié)的故事書，更能激起那時(shí)我的興趣。
初中階段推薦的書豐富起來，有進(jìn)一步培養(yǎng)科普興趣的《數(shù)理化通俗演義》《從一到無窮大》《萬物生光輝》，名人傳記《德蘭修女傳-在愛中行走》《丘吉爾傳》，哲學(xué)啟蒙《蘇菲的世界》和一些更深入豐富的虛構(gòu)類書籍《射雕英雄傳》《霍比特人》。
初中時(shí)候的孩子思辨能力和閱讀能力都進(jìn)一步提高，多一些科普類的書籍，也是為之后學(xué)科上學(xué)習(xí)培養(yǎng)興趣和打下基礎(chǔ)。這一點(diǎn)我很贊同。
不過，與對(duì)小學(xué)階段的書籍有相同的疑問。作者推薦了金庸先生的《射雕英雄傳》，但是卻不推薦其他同樣精彩的武俠小說，究竟是什么原因？難道不知道，這類行俠仗義的書籍，是最受初入青春期孩子的歡迎的。
高中階段推薦更多經(jīng)典大部頭《史記》《紅樓夢(mèng)》《古文觀止》《傅雷家書》《人性弱點(diǎn)》，同時(shí)也加入了名人傳記《史蒂夫喬布斯傳》《自由與寬恕-曼德拉轉(zhuǎn)》，商業(yè)和社會(huì)性的圖書也開始出現(xiàn)《騰訊傳》《看見》（法槌十七聲-西方名案沉思錄》。
大學(xué)階段推薦的書更多加入思辨內(nèi)容《西方哲學(xué)史》《經(jīng)濟(jì)為什么會(huì)崩潰》。
說來慚愧，作者推薦的這100本書，大多我都沒有看過。尤其是年紀(jì)越高的那部分。可能也是自己逐漸在讀書過程中有了偏好，如果不是作為“強(qiáng)制書單”，有些書我大概永遠(yuǎn)也不會(huì)考慮看，比如一看就很枯燥的《西方哲學(xué)史》，即使看，也多半是枕邊書。
整體來看，作者推薦的100本書卻是經(jīng)典。而且作者從2007年起每年都讀六十七十本書，我相信這些列出的書他也都是讀過后發(fā)覺有可取之處的。只是對(duì)于書單，我們還是要有懷疑的態(tài)度，作為參考即可，不必全盤接受。
如果硬要再挑出這本書的毛病，我覺得是書單里對(duì)每本書的推薦或者梗概寫的十分含糊不清。我詳細(xì)看了幾篇以后反而覺得不知所云，倒不如網(wǎng)絡(luò)上一些”XX百科“講的清楚。
如果你家里剛好有適齡的孩子，我覺得照著這本書單先給孩子試一試深淺和口味偏好倒是極好的。100本書如果都能讀完，收獲到的也一定是滿滿的成長。
