<詩書優(yōu)游>
詩書優(yōu)游國學(xué)分享交流活動是一項(xiàng)由家長與學(xué)生新發(fā)起的活動，在活動中主播們將按照固定的頻率分享詩詞、歷史、古典小說、文學(xué)常識的知識，講國學(xué)傳統(tǒng)文化傳播給更多的人、將古老的華夏文明傳承下去?；顒訌?018年3月25日開始，目前有數(shù)十聽眾與主播共同交流。我是詩詞主播貓貓。
善意的分割線
hi你們好，我是貓貓，兩周前我們學(xué)習(xí)了李白的塞下曲（ 戳我戳我快戳我戳我回顧），這周我們將會繼續(xù)學(xué)習(xí)李白的五律作品。而本次選擇的是《送友人入蜀》這首名詩。
本次《送友人入蜀》音頻已上傳完畢，點(diǎn)擊收聽
收聽的同學(xué)們接住了！沒有收聽或有需要的同學(xué)（比如標(biāo)平仄啦拓展啦等等等等）繼續(xù)往下翻
秘密講解詞
上次學(xué)習(xí)了李白的《塞下曲·其一》，相比之下，李白的一些其他五律可能會更加有名。今天就讓我們來看看這首《送友人入蜀》。
首先來簡單看一下這首詩。
送友人入蜀
唐·李白
見說蠶叢路，崎嶇不易行。
山從人面起，云傍馬頭生。
芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。
升沉應(yīng)已定，不必問君平。
這首詩是李白作的一首以描繪蜀道山川的奇美而著稱的抒情詩。以寫實(shí)的筆觸，精練、準(zhǔn)確地刻畫了蜀地雖然崎嶇難行，但具備別有洞天的景象，勸勉友人不必過多地?fù)?dān)心仕途沉浮，重要的是要熱愛生活。詩中既有勸導(dǎo)朋友不要沉溺于功名利祿中之意，又寄寓李白自己在長安政治上受人排擠的深層感慨。這首詩的首聯(lián)平實(shí)，頷聯(lián)奇險(xiǎn)，頸聯(lián)轉(zhuǎn)入舒緩，尾聯(lián)低沉，語言簡練樸實(shí)，分析鞭辟入里，筆力開闔頓挫，風(fēng)格清新俊逸，后世譽(yù)為“五律正宗”。
基礎(chǔ)知識部分
一標(biāo)入聲字
在下圖中所有標(biāo)了紅色字的都是入聲字！有一些音為大家吟誦的時(shí)候沒有讀出來，請單獨(dú)注意。
二來標(biāo)平仄
現(xiàn)在我們再來標(biāo)一下這首詩的平仄，其中“-”代表平聲，“|”代表的是仄聲。
這就是我們本次的基礎(chǔ)內(nèi)容部分，后面將會是賞析講解的部分，如果還有不太明白的地方，@貓貓或留言評論都可以——
先看一下題目，《送友人入蜀》，這個(gè)友人指的是誰呢？現(xiàn)在一般認(rèn)為，這首詩很可能是李白于天寶一載至天寶三載身在長安時(shí)為送友人王炎入蜀而寫的，目的是規(guī)勸王炎不要羈留蜀地，早日回歸長安。
再看整首詩。這里我再為大家誦一遍加深印象。
送友人入蜀
唐·李白
見說蠶叢路，崎嶇不易行。
山從人面起，云傍馬頭生。
芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。
升沉應(yīng)已定，不必問君平。
全詩從送別和入蜀這兩方面落筆描述。首聯(lián)寫入蜀的道路，先從蜀道之難開始：“見說蠶叢路，崎嶇不易行。”
先看首聯(lián)，“見說蠶叢路，崎嶇不易行。”“見說”是唐代俗語，意思是聽說；蠶叢是蜀國的開國國王，蠶叢路就代指進(jìn)入蜀國的道路。崎嶇就是道路不平的樣子，這句話就是說：聽說那入蜀的道路啊，道路不平自來就不容易通行。臨別之際，李白親切地叮囑友人：聽說蜀道崎嶇險(xiǎn)阻，路上處處是層巒疊嶂，不易通行。語調(diào)平緩自然，恍若兩個(gè)好友在娓娓而談，感情顯得誠摯而懇切。它和《蜀道難》以飽含強(qiáng)烈激情的感嘆句“噫吁嚱，危乎高哉，蜀道之難難于上青天”開始，寫法迥然不同，這里只是平靜地?cái)⑹?，而且還是“見說”，顯得很委婉，渾然無跡。
首聯(lián)入題，提出送別意。
頷聯(lián)就“崎嶇不易行”的蜀道作進(jìn)一步的具體描畫：“山從人面起，云傍馬頭生?！?/p>
蜀道在崇山峻嶺上迂回盤繞，人在棧道上走，山崖峭壁宛如迎面而來，從人的臉側(cè)重迭而起，云氣依傍著馬頭而升起翻騰，像是騰云駕霧一般?！捌稹薄ⅰ吧眱蓚€(gè)動詞用得極好，生動地表現(xiàn)了棧道的狹窄、險(xiǎn)峻、高危，想象詭異，境界奇美，寫得氣韻飛動。
蜀道一方面顯得崢嶸險(xiǎn)阻，另一方面也有優(yōu)美動人的地方，瑰麗的風(fēng)光就在秦棧上：“芳樹籠秦棧，春流繞蜀城?！?/p>
此聯(lián)中的“籠”字是評家所稱道的“詩眼”，寫得生動、傳神，含意豐滿，表現(xiàn)了多方面的內(nèi)容。它包含的第一層意思是：山巖峭壁上突出的林木，枝葉婆娑，籠罩著棧道。這正是從遠(yuǎn)處觀看到的景色。秦棧便是由秦（今陜西?。┤胧竦臈５?，在山巖間鑿石架木建成，路面狹隘，道旁不會長滿樹木。“籠”字準(zhǔn)確地描畫了棧道林蔭是由山上樹木朝下覆蓋而成的特色。第二層的意思是：與前面的“芳樹”相呼應(yīng)，形象地表達(dá)了春林長得繁盛芳茂的景象。最后，“籠秦棧”與對句的“繞蜀城”，字凝語煉，恰好構(gòu)成嚴(yán)密工整的對偶句。前者寫山上蜀道景致，后者寫山下春江環(huán)繞成都而奔流的美景。遠(yuǎn)景與近景上下配合，相互映襯，風(fēng)光旖旎，有如一幅瑰瑋的蜀道山水畫。詩人以濃彩描繪蜀道勝景，這對入蜀的友人來說，無疑是一種撫慰與鼓舞。
尾聯(lián)忽又翻出題旨：“升沉應(yīng)已定，不必問君平?！?/p>
李白了解他的朋友是懷著追求功名富貴的目的入蜀，因而臨別贈言，便意味深長地告誡：個(gè)人的官爵地位，進(jìn)退升沉都早有定局，何必再去詢問善卜的君平呢！西漢嚴(yán)遵，字君平，隱居不仕，曾在成都賣卜為生。李白借用君平的典故，婉轉(zhuǎn)地啟發(fā)他的朋友不要沉迷于功名利祿之中，可謂諄諄善誘，凝聚著深摯的情誼，而其中又不乏自身的身世感慨。尾聯(lián)寫得含蓄蘊(yùn)藉，語短情長。
這首詩，風(fēng)格清新俊逸。詩的中間兩聯(lián)對仗非常精工嚴(yán)整，而且，頷聯(lián)語意奇險(xiǎn)，極言蜀道之難，頸聯(lián)忽描寫纖麗，又道風(fēng)景可樂，筆力開闔頓挫，變化萬千。最后，以議論作結(jié)，實(shí)現(xiàn)主旨，更富有韻味。
此詩與《蜀道難》都是寫蜀地風(fēng)光，但在寫法上有較大區(qū)別。其同者都是從“傳說”“見說”入題，著力虛擬夸說蜀道迷離神奇的色彩和點(diǎn)染烘托蜀道的艱險(xiǎn)詭奇的氣氛，突出難和險(xiǎn)，繼之按由秦入蜀的時(shí)空順序，繪聲繪色，窮形盡相地描繪了蜀道山水風(fēng)光雄奇峻偉、高危驚險(xiǎn)的獨(dú)有特點(diǎn)。然而，兩詩之異則迥然有別?！妒竦离y》充滿想象與夸張，而《送友人入蜀》則比較寫實(shí)。《蜀道難》著意于“難”，寓情于“憂”，詩突然“以嗟嘆起，嗟嘆結(jié)”，中間再以“蜀道之難，難于上青天”復(fù)呼再嘆，呼前應(yīng)后，將蜀道開辟之極苦，蜀道行路之極難，蜀地留居之極險(xiǎn)，渾成為一，全詩起結(jié)開合，縱橫起伏，既有雄渾之勢，又有飄逸之神?！端陀讶巳胧瘛分塾凇八蛣e”，歸結(jié)于“入蜀”，從詩旨上講，不宜夸說渲染蜀道之險(xiǎn)難，從五言律詩體裁講，更毋庸備述蜀道難行的苦況。首聯(lián)平靜點(diǎn)出蜀道“崎嶇不易行”的題旨，頷聯(lián)則化虛說為“實(shí)感”，緊承“崎嶇”二字?！吧綇娜嗣嫫?，云傍馬頭生”，盡顯蜀道的狹窄、險(xiǎn)峻、高危、詭異，頸聯(lián)“芳樹籠秦棧，春流繞蜀城”則靈筆一轉(zhuǎn)，由險(xiǎn)峻奇詭而優(yōu)美瑰麗，清麗明暢。尾聯(lián)則以曠達(dá)順適之情，勸慰友人隨緣應(yīng)機(jī)。全詩起承轉(zhuǎn)合皆緊貼詩題，敘事狀物，寫景寄情，一脈相連。
名家都認(rèn)為這是一首超出其他一流詩人像是杜甫、白居易這樣的人的詩，相信大家在聽完賞析后也有所感悟，最后我就為大家吟一遍整首詩，讓《送友人入蜀》帶著美好留在我們的心中。
送友人入蜀
唐·李白
見說蠶叢路，崎嶇不易行。
山從人面起，云傍馬頭生。
芳樹籠秦棧，春流繞蜀城。
升沉應(yīng)已定，不必問君平。
你學(xué)會了嘛？我們下期再見！
