第三個(gè)，重新定位“舒適”。我們經(jīng)常說(shuō)進(jìn)入了一個(gè)舒適圈，什么叫舒適圈？有好多網(wǎng)友就問(wèn)：“你們都說(shuō)要走出舒適圈，為什么沒(méi)有人告訴我怎么進(jìn)入舒適圈？”舒適圈到底是什么呢？有一句話講得特別好，人們?cè)敢馍钤谑煜さ摹暗鬲z”，就是這事雖然糟糕，但是你熟悉了，你就會(huì)愿意待在這個(gè)地方。如果讓你發(fā)生一個(gè)轉(zhuǎn)變，雖然你也知道那個(gè)轉(zhuǎn)變很好，但你就是不愿意動(dòng)，這就是不愿意走出舒適圈。我把它改個(gè)說(shuō)法，咱就別說(shuō)走出舒適圈了，走出舒適圈難道是去不舒適的地方嗎？不是，我們是要不斷地?cái)U(kuò)大舒適圈，讓我們感到舒適的東西變得更多。我們之前說(shuō)待在舒適圈比較糟糕，是因?yàn)槲覀冎辉谶@個(gè)小屋子里邊舒服，我們只在打游戲的時(shí)候舒服，我們只在吃泡面的時(shí)候舒服，以后，你可以試試看，讓舒適圈擴(kuò)大。這就是我們說(shuō)的重新看待舒適圈。

包括信息過(guò)載的時(shí)候，我們?cè)趺纯创板e(cuò)過(guò)”這件事？好多人不敢不接電話，遇到問(wèn)題就要接，所有的信息都要回，因?yàn)樗X(jué)得很多信息都很重要，怕錯(cuò)過(guò)。實(shí)際上，錯(cuò)過(guò)是什么？錯(cuò)過(guò)就是取舍，就是分清楚主次。比如說(shuō)，小孩子要買一個(gè)玩具，你想告訴他不要買，很多爸爸會(huì)強(qiáng)迫說(shuō)：“不行，不許買”，這時(shí)候你發(fā)現(xiàn)小孩子會(huì)反彈，他會(huì)覺(jué)得：我就是想要、你就不給我買。小孩子需要的是什么呢？小孩子需要的是獲得一個(gè)東西，你此刻沒(méi)有給他買這個(gè)玩具，那你可以讓他獲得什么東西呢？你要教會(huì)他說(shuō)，我們學(xué)會(huì)了一件事，叫作選擇。我們今天不買這個(gè)東西，是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了一件事叫選擇。這時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)孩子反而就容易接受。當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)一個(gè)東西的時(shí)候，我們實(shí)際上是在做出一個(gè)取舍。

這書(shū)里邊有個(gè)案例特別好，就是作者的女兒聽(tīng)到她的夏令營(yíng)同學(xué)抱怨，說(shuō)自己有一個(gè)比賽沒(méi)參加，來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)了，很可惜，那個(gè)比賽真的特別重要。他女兒說(shuō)：“那要祝賀你，因?yàn)槟阕龀隽巳∩?，你知道哪件事更重要，所以你做出了選擇。”那個(gè)同學(xué)就說(shuō)：“真的嗎？”他馬上狀態(tài)就不一樣了。什么叫作心態(tài)？就是你怎么看待這件事。我們過(guò)去看待這件事，說(shuō)：這叫失去、倒霉、錯(cuò)過(guò)。你重新?lián)Q個(gè)角度想，這叫作選擇、取舍、判斷。你有了自己的判斷力，你愿意承擔(dān)這份責(zé)任。這都是保持狀態(tài)的方法。