《七十二堂寫作課》由我國著名教育家葉圣陶、夏丏尊精心編撰，全方位探索和總結(jié)作文方法。作者以淺顯易懂，簡短精煉的文筆，全面闡述作文的方法和技巧，全書分四冊，共七十二講。主要幫助初中學(xué)生提高寫作技能?，F(xiàn)把提取該書的重點(diǎn)精華內(nèi)容進(jìn)行介紹：第一 會(huì)閱讀才會(huì)寫作拿到一篇文章或一本書，你要明白作者的意思和情感。文章屬于什么體裁？文章的架構(gòu)，那一部分是主干，那一部分是旁枝？文章的句子？文章的詞類？文章好在什么部分，那部分最能打動(dòng)我，又或者能給我一些什么樣啟迪。當(dāng)我們會(huì)讀文章了，就能明白寫文章怎樣寫？
第二 文章的分類
1、最基本的分類法分兩種：一種記敘文——作者自己不說話。另一種論說文——作者自己說話的文章。
2、從上兩種里把“記”和“敘”、“說”和“論”分開，就成四種：一、記敘文——記事物的形狀、光景。二、敘述文——敘事物的變化經(jīng)過。三、說明文——評論事物和事理。四、議論文——評論事物，發(fā)表主張。3、用另外的標(biāo)準(zhǔn)分：一、普通文——要不要寫全憑作者自由。文章種類有：記述、敘述、說明、議論。二、應(yīng)用文——并非自己有意要寫，然而不得不寫。如：書信。?
第三? 記敘文——作者不表示意見的文章，再細(xì)分為記述文和敘述文。1、記述文——對于某事物，說述它的形狀怎樣，光景怎樣。是空間的，靜的。? ? ? ?
（1）記述的順序：觀察的順序。記述不亂、特色明顯。
（2）記述文是對事物的觀察、經(jīng)驗(yàn)，是一時(shí)的。
（3）記述文寫述光景的，光景在之前，要把同類事項(xiàng)歸并寫，每段觀點(diǎn)得到統(tǒng)一。
2、敘述文——變遷怎樣，經(jīng)過情形怎樣。是時(shí)間的，動(dòng)的。敘述其實(shí)是很多記述的連續(xù)。
（1）敘述的順序：時(shí)間（變化、變遷、經(jīng)過）。
（2）敘述文是事物在某期間的經(jīng)過、變化，是連續(xù)的，過去的。
（3）敘述文是述經(jīng)過的、變化的。同樣的事件，可以用幾個(gè)觀點(diǎn)來寫。
3、記敘的題材——事物。事物的新奇（不平凡的、新的意味的）。
4、記敘的材料的判別和取舍——新的意味:新的知識、新的情味、新的教訓(xùn)。取舍得當(dāng)，合乎情理。
5、敘述的快慢——流動(dòng)是其特性。中心部分慢，不重要的快，實(shí)際講的是詳略。
6、敘述的倒錯(cuò)——最自然普通的是時(shí)間自然先后順序。敘述可以倒錯(cuò)，必要時(shí)才用，要用的恰當(dāng)。復(fù)雜的事件需要分頭敘述，一方面做主，一方面作賓。7、日記、游記、隨筆——皆屬記敘文。都是生活的記述。
8、直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)——親身得來的直接經(jīng)驗(yàn)，從書本或旁人處得來的是間接經(jīng)驗(yàn)。間接經(jīng)驗(yàn)需要驗(yàn)證。
9、立腳點(diǎn)——第一人稱用我來寫，好比獨(dú)白；第二人稱用從你出發(fā)，好比對話；第三人稱從他來寫，有兩種態(tài)度，一是客觀的態(tài)度，一是全知的態(tài)度。10、表達(dá)感情——抒情一種是明顯的，一種是含蓄的。喜怒哀樂可辯的可消為情緒，強(qiáng)度很低的持久的叫情操。第五 說明文——作者的理解，作者所懂得的一些道理、原因、方法、關(guān)系等。作者對事物的理解。說明文是議論文必具的成分。
1、說明的方法：種類、特點(diǎn)、所含的種類、顯明的實(shí)例、對稱和疑似、語義的限定。
2、類型的事物：同類中間的一個(gè)模型。
3、抽象的事理：抽象的事理不是我們所能創(chuàng)造的。它附著于事物，只待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
4、事物的異同。
5、事物間的關(guān)系。
6、事物的處理方法：具體和抽象。
7、話義的詮釋。
8、用獨(dú)語式還是問答式？
第六 議論文——議論文從說明文發(fā)展而來。表示一種主張，所主張的某種判斷加以論證，使敵論者信服的文章。
1、立論和駁論：立論是作者提出一個(gè)判斷來說述；駁論對于別人判斷施行駁斥的。
2、推理——議論文的主旨證明作者所主張的判斷。從理由到判斷就叫推理。方法為演繹法、歸納法、辯證法。
第七 知的文，情的文和意的文——知的文可以擴(kuò)大知識面；情的文可以引起情感上的共鳴；意的文由作者意志出發(fā)，以發(fā)揮作者的意志為主旨的文章。? ?
? ? ? 通過這本書的學(xué)習(xí)，我們不難看出什么樣的文章算是一篇優(yōu)質(zhì)文章，作者的意圖，想表達(dá)的主旨是什么？景的描寫，人物的描寫，場景的轉(zhuǎn)換小說的真實(shí)性，什么地方該抒情，什么地方該說明。該怎樣去議論，怎么去駁論。想要寫出一篇好的文章，知道了一些理論的東西不行，還需要不停的練習(xí)，知行合一，才能真正讓寫作成為樂趣。
