? ? ? 教育的目的是讓孩子成為一個快樂的人，教育的策略和方法也是快樂的。就像一根細小的蘆葦管，你從這一頭輸進去的如果是苦澀的汁水，在另一端流出的也絕不會是甘甜的蜜汁。孩子在快樂的時候，他學習任何東西都比較容易，相反在情緒低落、精神緊張的狀態(tài)下，他的信心會減弱，這時即使是一個偉大的教育家面對他們，也不會有任何辦法。惟一的方法是先把他們的情緒調(diào)節(jié)到快樂、自信、專注，然后再開始學習。

? ? ? 《斯賓塞快樂教育》這本書對世界上許多家庭和學校都產(chǎn)生過巨大影響的著作。作者斯賓塞博士客觀分析了家庭教育中存在的一些問題，提出了快樂教育的原則和方法，為父母探索教育孩子的道路點亮了一盞明燈。在這本書里斯賓賽告訴父母，孩子在快樂的狀態(tài)下學習效果最好，父母要遵循孩子心智成長的自然規(guī)律，誘導孩子的興趣發(fā)展，鼓勵孩子進行自我教育，培養(yǎng)孩子良好的習慣，發(fā)揮父愛的積極作用，幫助孩子樹立快樂的心態(tài)和學習方式。非常醍醐灌頂?shù)囊槐居齼簳?，我將從三個部分分享本書要點：

一、在快樂的狀態(tài)下，學習效果最棒

? ? ? 興趣是最好的老師。在探索事物和進行活動時，興趣總是讓人集中注意力、記憶力變強，思維變得靈活。做自己有興趣的事情，總是能夠取得事半功倍的效果，孩子的學習也同樣如此。

? ? ? 要知道如何教育孩子，首先要知道孩子在什么樣的狀態(tài)下學習更有效。經(jīng)過數(shù)年來的對小斯賓塞的教育和大量心理學的研究，我認為，孩子在快樂的狀態(tài)下學習是最有效的。所以我們要想辦法讓孩子們在快樂的狀態(tài)下學習，最終讓孩子學會自我教育和自助教育。

? ? ? 所以我們不必跟孩子說善行有多么重要，只要去做就好了，孩子們都會看在眼里，記在心上，并會擁有一個幸福的人生。

二、走進孩子內(nèi)心的十二張卡片。

? ? ? 孩子在想什么？面臨怎樣的問題？孩子的內(nèi)心世界就像一個藏滿秘密的盒子。在這個盒子里，有動物、有人物有夢境、有情緒，雜亂無章的塞在里面。如果不經(jīng)常打開來看看，有一天當你不經(jīng)意地打開時，也許會從里面跑出一只老鼠來，嚇你一大跳。

? ? ? 我覺得這十二張卡片的設(shè)計太巧妙了。我們平時經(jīng)常不知道孩子們心里在想些什么，如何讓孩子打開心扉，不知道怎么溝通效果會更好，但這十二張卡片的游戲，我想會把問題輕松地解決，誰會拒絕玩游戲呢？這樣在快樂的玩耍中就可以輕松的走進孩子的內(nèi)心，了解他內(nèi)心的秘密，幫他解決心里的困惑，這是一件多么美妙的事情呢？

三、讓自助教育伴隨孩子一生

? ? ? 教育的目的是為了有一天可以不教。”對孩子早期教育中，自助教育的目的是孩子可以自己學習，自己去探索新知識，讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題，運用工具，通過一定的學習途徑和方法，自己找出問題的答案。作為媽媽，巧妙地引導孩子尋找答案，就是培養(yǎng)孩子自助學習能力的典范。

甜品：

? ? ? 做一個快樂的教育者，應該做到以下幾點：

1、不要在自己情緒很糟時教育孩子，這時很容易把這種情緒發(fā)泄到孩子身上。

2、在教育中，努力去營造快樂、鼓勵的氣氛，讓孩子有實現(xiàn)感和成就感。

3、努力做一個樂觀、快樂的人，一個快樂的人，看孩子時，更多的是看到他的優(yōu)點，而一個不快樂的人看到的更多是孩子缺點

只有“快樂教育”才能最大限度地調(diào)動起求知欲、創(chuàng)造欲和自信心?？鞓窇撌菍W習的真諦，是人生的真諦。