我是這樣創(chuàng)造新經(jīng)驗的-—費曼筆記整理

背景和目標(biāo):

使用“一元信息管理法”已經(jīng)3周了,永澄老師感到我們中還有很多人并沒有真的改變成長,于是就在講課輔導(dǎo)后,又布置了新的任務(wù)

  • 找到一個5—7天可以解決的小問題。將問題發(fā)到微信群里。
  • 每天都去嘗試著有新行動,通過新體驗,獲得新體驗。
  • 把每天的新經(jīng)驗使用UDH的方法記錄到一元筆記本上。UDH如下:1. 圍繞我想要的目標(biāo),今天我想挑戰(zhàn)的是?
    2. 今天有新體驗(做法、行為)嗎?
    3. 新體驗給我?guī)砹四男└玫慕Y(jié)果?
    4. 在這個好的結(jié)果中,我形成了哪些好的經(jīng)驗?
    5. 如何讓這個新經(jīng)驗在未來依然發(fā)揮作用?

具體操作:

第1天

經(jīng)過思量,我把目標(biāo)確定為

在7天時間內(nèi),使用費曼技巧,把印象筆記本Inbox中積壓的內(nèi)容,全部清理并整理到主體知識庫中

也就是把我從前收集的好文章、好點子及其他筆記,畫出重點,用自己的話復(fù)述一下,并想想怎么用。

第1天因為自己其他事情比較多,所以只是用來確定了這個目標(biāo)。這個目標(biāo)很明確,很具體。當(dāng)時永澄老師在群里對我們反饋時,提到我我的內(nèi)容時表示“還不錯哦”。
于是我是感到很高興,就想著怎么著也得把這個目標(biāo)完成吧。

第2天

想開始整理,但是發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)我的筆記本體系很粗略,并結(jié)合到永澄老師的對于我的一元筆記本使用的問題指出

image.png

我認(rèn)為在清理inbox之前,需要再梳理下筆記本體系。于是我重新復(fù)習(xí)了下“小能熊學(xué)院”的部分課程,并根據(jù)實際情況刪減和增加了一些筆記本組和筆記本。
然后終于又一次打開Xmind,在之前保存內(nèi)容基礎(chǔ)上,進(jìn)行更改


下一個版本肯定又不一樣了

體驗到:

  1. Xmind真的很好用,結(jié)構(gòu)什么的一下子就清晰了
    2.有了基礎(chǔ)結(jié)構(gòu),再次看到時,真的就是繼承了,然后能在此基礎(chǔ)上做的更好!

第3天

開始整理時發(fā)現(xiàn)筆記本體系還是滿足不了要求。于是進(jìn)一步整理。
雖然期間忙的沒有時間在群里聊天,不過我依然會關(guān)注下消息,發(fā)現(xiàn)很多人依然在確定自己的目標(biāo)。而永澄老師也會及時指出問題和解答。
體驗到:

其實整理和明確自己要求本身就是個大任務(wù),但是真的很重要

第4天

終于開始整理,統(tǒng)計了一下竟然發(fā)現(xiàn)有130多條筆記未整理,其中5條還是我聽一些大課程和看書留下的長篇筆記。心想可能做不完了,于是就劃分了下重點和需求,先從最重要的地方開始整理,能完成多少是多少。因此體驗到:

目標(biāo)與現(xiàn)實能力有存在差距,差距可能很大,需要不斷在實踐中調(diào)整明晰,并再次確定目標(biāo)。

第5天

繼續(xù)整理筆記。


使用思維導(dǎo)圖,明確整篇文章中我當(dāng)前需要用到哪些

通過插入小卡片的批注方式,直接獲得使用方法

整理后發(fā)現(xiàn),原來閱讀兩篇文章的時間,此時才整理了半篇不到。
但是整理過之后,我才第一次知道了自己學(xué)的是什么,我該怎么使用。體驗到的內(nèi)容是:

費曼真的很有用,整理一條筆記,那就真的是理解一條筆記并在下意識用了,相比大量淺淺的閱讀,慢一點的費曼技巧更能促進(jìn)成長。

第6天

在整理筆記,并且期間發(fā)現(xiàn)自己又有了問題和需求,便新學(xué)了內(nèi)容,新加了Inbox和筆記本組。


專門建立的覺察筆記本
發(fā)覺自己容易陷入舊習(xí)慣后,聯(lián)想其他體驗找的解決方法

獲得的體驗是

  1. 問題來了或產(chǎn)生需要時,就說出來或者記錄下來,這樣大腦就好清空,然后答案就好隨之而來。
  2. 解決與任務(wù)貌似無關(guān)的不舒服地方,任務(wù)可能進(jìn)行地更加順利。

第7天

果然沒做完……
我在愁嘆著沒做完的同時,也要寫總結(jié)了,也就是這篇文章。但是剛剛把任務(wù)內(nèi)容列到文章開頭,突然發(fā)覺:其實并沒有要求一定要做完,只是去體驗這個做的過程,然后發(fā)現(xiàn)新問題、找出新做法。

如果我一開始就真正理解了任務(wù)要求和目的,就不至于埋頭苦干而錯過了更多體驗的記錄。理解力和澄清目標(biāo)重要性。

總結(jié)

結(jié)合永澄老師的文章提到目標(biāo)管理要素:

  1. 澄清,知道自己想要什么,并“體驗”到結(jié)果(以哪種方式呢?)
  2. 決策,路有許多,都不確定,會挑選那條更適合的路
  3. 應(yīng)變,路上肯定會遇到變化,知道怎樣應(yīng)對和利用
  4. 調(diào)整,實踐起來也肯定會與最開始想的不一樣,知道趕緊抓時間調(diào)整,并且會反思總結(jié)、做的更順

此次任務(wù),對于最開始的任務(wù)要求我便沒有充分理解,進(jìn)而導(dǎo)致了后續(xù)6天的關(guān)鍵性體驗的不夠豐富。好的一點時,在遭遇挫折時能夠積極應(yīng)變,及時反思并調(diào)整方案,收獲了一些可以在未來接著使用的經(jīng)驗。

接下來的做法

  • 100多條筆記,以我現(xiàn)在的能力,肯定是不可能在一周內(nèi)完成的,所以只能每天抽20-40分鐘,慢慢整理。當(dāng)然要從現(xiàn)實最需要的資料著手
  • 之所以積累那么多信息沒處理,關(guān)鍵是平時的功夫沒用上,所以真的要保證當(dāng)天的信息當(dāng)天處理完畢,做到不積不拖。
最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

友情鏈接更多精彩內(nèi)容