繪本講師訓(xùn)練營【27期】3/21閱讀原創(chuàng)——《繪本之力》

27020-林玉霞

繪本做為書籍與其他書籍所不同的特點(diǎn),繪本是大人讀給孩子聽的書。

繪本不是讓孩子自己閱讀的書,繪本是大人讀給孩子聽的書。哪怕他是小學(xué)生、中學(xué)生,甚至是大學(xué)生。

繪本這種書在一邊看畫,一邊聽別人讀的時候,就會產(chǎn)生神奇的,用聽覺、視覺、觀察力、想象力和愛營造出另一個廣大的世界。

孩子不是在看繪畫,而是讀繪畫,繪畫這種東西全都是語言的世界。世界上沒有不能成為語言的繪畫。大人是在看畫,而孩子是在讀畫,孩子讀存在于畫的語言里。用耳朵體驗語言的世界。用耳朵聽到的語言的世界和用眼睛看到的語言的世界,在孩子心時融為一體,在這里繪本就產(chǎn)生了。

因為在孩子的心里看見了活生生的故事的世界??吹搅苏嬲睦L本的世界。

繪本的畫面是靜止的,可是當(dāng)孩子看到和聽到后,在孩子的心里它就生動地活動著了。

接著作者和大家分享了他小時候聽媽媽讀書時的感受。用眼睛仔細(xì)地觀察繪畫,不放地每一個角落,同時所有的神經(jīng)都集中在耳朵上。讀著畫,想象著各種各樣的事情。

語言變成畫,畫會變成語言。一直進(jìn)入從這樣的語言和繪畫中看見的世界,形象的世界。在看畫讀畫的過程中,享受著身心的愉悅。孩子對于閱讀,對于生活,對于世界的想象、認(rèn)知和熱愛就在點(diǎn)滴中形成,并潛移默化的影響著。

松居直能夠成為日本的繪本之父,和他童年的經(jīng)歷密不可分。由于一些成長的軌跡和緣由,讓一路追隨著繪本,成為一名繪本編輯。

孩提時他對畫的喜愛,因為舅舅的影響,而對日本古典文學(xué)、國學(xué)、國粹主義和都有極大的興趣。為他長大后,從事繪本編緝工作打下了基礎(chǔ)。中學(xué)后又開始研究日本的繪卷。再后來又開始翻譯出版國外的繪本,從中學(xué)到了很多東西

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容