本節(jié)課主要講述講師詞的撰寫和情感調(diào)度。講師詞部分重點(diǎn)通過中場過渡、道具類、互動(dòng)類、結(jié)束語4大塊進(jìn)行了剖析和講解，講述講師詞的撰寫方法，通過舉例分別說明了具體撰寫注意事項(xiàng)。

情感調(diào)度的方法和技巧，要根據(jù)聽課人員的感知特點(diǎn)，從最能激發(fā)他們情緒、狀態(tài)、激情、最能撥動(dòng)他們心弦的地方入手，使課程更有活力更有點(diǎn)燃現(xiàn)場氣氛，使會(huì)議更加精彩。重點(diǎn)是要抓住現(xiàn)場觀眾的心理特點(diǎn)，他們在乎的是什么。這一塊需要加強(qiáng)豐富的知識(shí)。

最后針對如何進(jìn)行朗誦訓(xùn)練老師給出了方法和建議，一是注重學(xué)員用普通話正確 流利有感情的朗讀。二是針對課文特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)朗讀過程，開展多種形式朗讀，科學(xué)朗讀。三是找專業(yè)點(diǎn)的朋友老師進(jìn)行點(diǎn)評，從多方面分析，增加朗讀多樣性。

本次課程對講師又有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，必須是全方位的學(xué)習(xí)，豐富自己。對生活工作都有新的提高。