中原焦點團隊 網絡初中級35期 王瑩瑩
堅持分享第149天(2022.12.1)
昨天孩子寫字,我讓他給我講講筆畫的寫法,錄了一個視頻,回看發(fā)現(xiàn)好多他知道,也可以講出來,只是平時寫的時候不注意。平時總是讓他堅持寫,有點機械的完成作業(yè)了,沒有讓他講題,現(xiàn)在感覺講也是有它的作用。只是有時候自己懶,沒有更多的陪伴孩子用更多樣的形式與他相處。聽說讀寫是相輔相成的,缺一不可。
中原焦點團隊 網絡初中級35期 王瑩瑩
堅持分享第149天(2022.12.1)
昨天孩子寫字,我讓他給我講講筆畫的寫法,錄了一個視頻,回看發(fā)現(xiàn)好多他知道,也可以講出來,只是平時寫的時候不注意。平時總是讓他堅持寫,有點機械的完成作業(yè)了,沒有讓他講題,現(xiàn)在感覺講也是有它的作用。只是有時候自己懶,沒有更多的陪伴孩子用更多樣的形式與他相處。聽說讀寫是相輔相成的,缺一不可。