#本周作業(yè)1

從第一次上課一周多來，自己也在慢慢練習(xí)啟發(fā)式提問，同時(shí)穿插愛的鏈接，鼓勵(lì)和肯定，在不受干擾的情況下，反饋效果都不錯(cuò)。比如早上我家小的一個(gè)玩具沒找到，一定要他爸爸去沙發(fā)底下找，結(jié)果沒找到，他表現(xiàn)出很憤怒的情緒，還大哭起來。我見狀只能去收?qǐng)?，因?yàn)樵缟霞s了看牙齒，得很早過去，所以只能在短短五分鐘之內(nèi)搞定他，于是我就看著他輕輕說：“孩子，你是不是玩具找不到很難過？”他委屈地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著我，但是哭聲小了，然后順勢(shì)說了一句：“媽媽需要你的擁抱”，他就過來小小抱了我一下。見情緒緩和，我馬上說到：“媽媽得去補(bǔ)牙，要馬上走了，爸爸要上班，你也得上幼兒園，時(shí)間很有限，你能不能配合一下媽媽先把臉洗完，晚上回來再幫你找?！庇谑撬忘c(diǎn)頭同意了，這事也就順利過去了。對(duì)于小的情緒調(diào)整是很快的，鏈接起來也很方便，所謂來得快，去得也快。

比如對(duì)于上次我的困惑就是，在啟發(fā)式提問后，他不回答我的選擇項(xiàng)，而是回答他想一直玩時(shí)，上次的行動(dòng)是直接打斷他，關(guān)燈睡覺。但是昨天嘗試了轉(zhuǎn)移法，還在鬧著要玩玩具時(shí)，我直接把手機(jī)里的安妮花的peppa pig 打開了，同時(shí)做了幾個(gè)好玩的動(dòng)作，他的注意力馬上轉(zhuǎn)移了，也就忘了玩具這事，聽?zhēng)追昼娨簿晚樌耍ㄟ@個(gè)不上癮）。

對(duì)于小的來說，我自己感覺是比較順手了，除非他爸干擾，基本都能在和善而堅(jiān)定的原則下順利搞定，相處也越來越和諧。但是對(duì)于我家大的來說，顯然用起來困難很多。這時(shí)最難的就是調(diào)服自己的習(xí)性和脾氣了。